外文学院毕业论文开题报告
由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，下面是 小编搜集整理的外文学院毕业论文开题报告，欢迎阅读查看。
论文题目(中)：浅析《了不起的盖茨比》中象征手法的运用
论文题目(英)：On Symbols in The Great Gatsby
一、选题的背景及意义
菲茨杰拉德是美国文坛的杰出小说家，《了不起的盖茨比》是他的代表作。象征主义是19 世纪中后期在欧美现代文学中产生的一个重要流派,作家在文艺术作品中用象征的方法暗示作品的思想以及抽象的事物或哲理，把抽象的事物具体化，正如著名作家南帆在他的《小说的象征模式》一文中给象征的定义：“象征是以特定的具体形象表现或暗示某种观念,哲理或情感。在小说《了不起的盖茨比》中,菲茨杰拉德也通过象征形象而生动地向读者展现了美国20 世纪20 年代的社会风貌,表达了自己的思想，揭示了“美国梦”幻灭的主题。
二、选题相关的国内外研究和发展概况
美国从诞生到现在两百多年的时间，但却产生了大量的著作，这些著作对世界艺术产生了深远的影响。在这些著作中，美国梦是当今社会科学研究的热点。但是这些作品大部分都停留在研究美国的社会生活，社会问题层面上，没有人能全面的研究美国梦的从始至今。目前从《了不起的盖茨比》看美国梦的幻灭研究现状范围有：王宏丹《<了不起的'盖茨>的精神生态解读》,2010;刘邱《论<了不起的盖茨比>中黛西的塑造》,2010;陈明真《解构视野下的<了不起的盖茨比>》，2009;刘丽《对<了不起的盖茨比>的叙事分析》,2008;孟庆娟《色彩和时间的背后——论<了不起的盖茨比>中的象征意义》，2007;罗晓燕《从女性主义视角解读<了不起的盖茨比>》，2006;甘园园《<了不起的盖茨比>的文体学研究》，2006;郭华《寻找失去的乐园：对<了不起的盖茨比>的原型阐释》，2004。目前国内外许多的学术研究者对小说《了不起的盖茨比》的研究已经很深入，本文拟以意象的象征意义等来探讨象征手法在了不起的盖茨比中的运用。
三、论文的研究方法
主要有资料查找、理论探讨研究、阅读法
四、论文的进度安排
(1)论文指导第*周(第9学期第1周)：学生完成初稿。
(2)论文指导第*周(第9学期第*周)：指导教师审阅论文初稿后发回修改。
(3)论文指导第*周(第9学期第10周)：学生交论文第二稿。
(4)论文指导第*周(第9学期第*周)：指导教师审阅第二稿并发回给学生进一步修改。
(5)论文指导第*周(第9学期第13周)：定稿
(6)论文指导第*周(第9学期第*周)：交定稿的打印稿和电子文本。
(7)论文指导第*周(第9学期第14-15周)：指导教师和评阅教师写评语，学生做好答辩准备。
(8)论文指导第*周(第9学期第15-17周)：开展答辩工作。
五、论文的写作框架(提纲)
Introduction
Chapter one Fitzgerald and the American Dream
1. Fitzgerald’ life and his works
2 Jazz Age and the American Dream
2.1 The American Dream is "colorful"
2.2The American Dream is an "illusion"
Chapter Two The American Dream with The Great Gatsby
1. Daisy's American Dream
2. Gatsby's American Dream
3. Nick's American Dream
Chapter Three The American Dream Woven with Symbols
1. Symbolism
1.1 Image symbolic meaning
1.1.1 The Green Light
1.1.2 The eyes of Doctor T. J. Eckleburg
1.1.3 Birds
1.2 Color symbolic meaning
1.2.1 White
1.2.2 Yellow
1.2.3 Blue
1.3 Geographic place symbolic meaning
1.3.1 East Egg and West Egg
1.3.2 Grayville
1.3.3 New York
1.4 Car symbolic meaning
1.4.1 social status
1.4.2 killer
Conclusion
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