外语系毕业论文开题报告

时间:2020-10-14 15:27:59 开题报告 我要投稿

外语系毕业论文开题报告模板

  开题报告是开题者在确认论文主题之后,对论文初步确定内容的撰写,同时也是提交给上级审批的一种书面报告,下面是小编搜集整理的外语系毕业论文开题报告,欢迎阅读参考。

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  题 目:翻译适应选择论视角下的《春江花月夜》两英译版本对比研究

  A Comparative Study on Two English Versions of Chun Jiang Hua Yue Ye from the Perspective of Translation as Adaptation and Selection

  选题依据:(包括目的、意义、国内外研究的有关情况)

  目的、意义: 随着全球化进程的加深和中国综合国力的增强和国际影响力的不断提升,中外文化交流也日益加深。中国古典诗词作为中华文化的瑰宝之一,是传播中国传统文化的重要纽带,而在此过程中翻译则起着至关重要的作用。能否准确到位地表现古典诗词中所蕴含的文化艺术价值很大程度上取决于译者对译文的处理。本研究意在运用翻译适应选择论的观点以对《春江花月夜》两英译版本的对比分析为例,探讨译者在翻译活动中的对由语言、文化、交际、社会等多元因素组成的翻译生态环境的适应以及在翻译方法、策略等选择上的得失,从而论证“多维度适应和适应性选择”、“三维”转换的翻译原则的.可行性及“译者为中心”观点的正确性。本研究为古典诗词英译提供新的研究视角,有助于译者在翻译活动中有意识地进行适应与选择,提高译品质量。同时“译者中心”理论有助于提高译者的主观能动性。

  国内外研究的有关情况:

  1. 国外研究情况 :1859年,查尔斯?达尔文在他发表的《物种起源》一书中提出“适者生存”(亦称“自然选择”)学说。该学说不仅在自然科学领域,而且在人文科学和社会科学领域里都受到多方面的关注和研究。在翻译学领域认为翻译活动中存在“适应”和“选择”的翻译家和译论家并不少见。尤金?奈达(Eugene A. Nida)在他的《翻译新视角》(A Fresh Look at Translation)中指出,翻译过程中“译者要做出成千上万次的涉及选择与处理的决定,以适应另一种文化,适应另一种语言,适应不同的编辑和出版商,最后还要适应读者群”。彼得?纽马克(Peter Newmark)曾指出“翻译理论关心的就是选择与决定,而不是源发语篇或目的语篇的运作原理”。

  2. 国内研究情况:国内学者中,刘宓庆曾提出双语中为了求得最大限度的适应,我们可以确定求得“最大适应值”的参数图式,作为探求和检验双语适应效果及程序的可论证依据。乔曾锐给翻译下了这样的定义:翻译是把一种语言文学的意义用另一种语言中与之相适应的表现形式再现出来。“翻译适应选择论”是由我国学者胡庚申在整合借鉴了前人的观点后,于2004年在其发表的专著《翻译适应选择论》中正式提出的。这里的“翻译适应选择论”是一种“翻译即适应与选择”的翻译观,该理论首次将“译者为中心”的翻译理念明确地体现在翻译的定义之中——翻译是“译者适应翻译生态环境的选择活动”。而“翻译生态环境”,指的是“原文、原语和译语所呈现的世界,即语言、交际、文化、社会,以及作者、读者、委托者等互联互动的整体。”在翻译适应选择论中,翻译过程是“译者对以原文为典型要件的翻译生态环境的适应和以译者为典型要件的翻译生态环境对译文的选择”,基本翻译原则可概括为“多维度适应与适应性选择”(multi-dimensional adaptation and adaptive selection),基本翻译方法是“三维”转换,即在“多维度适应与适应性选择”的原则之下,相对地集中于语言维、文化维和交际维的适应性选择转换。

  研究的主要内容及预期结果

  主要内容:运用翻译适应选择论作为理论工具,从语言维、文化维、交际维三个角度对《春江花月夜》两英译版本中体现的译者在翻译过程中对翻译生态环境的适应和翻译方法选择上的不同。

  预期结果:1. 说明翻译是“译者适应翻译生态环境的选择活动”,论证“译者为中心”的翻译观。2. “多维度适应与适应性选择”的翻译原则遵循程度越高,译文的“整合适应选择度”越高,其获得的认同与接受程度也越高。

  研究对象及研究方法

  研究对象:张若虚诗作《春江花月夜》的许渊冲和Charles Budd英译本,以及译者所处翻译生态环境与翻译方法。

  研究方法:文献综述法:收集文献资料,进行总结归纳。

  对比分析法:对两译本及译者翻译过程和方法进行比较分析。

  实例分析法:对具体实例进行详细阐述。

  论文进展计划

  20XX年09月30日前 论文开题,填写开题报告

  20XX年10月18日前 填写论文任务书,与导师一起制定科研工作计划

  20XX年11月20日前 查阅资料、处理文本或数据,教师指导

  20XX年02月29日前 提交论文初稿,论文中期检查

  20XX年04月09日前 提交论文二稿

  20XX年05月11日前 提交论文定稿

  20XX年05月16日 论文答辩


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