浅谈钢琴演奏中的乐感、手感、气感

时间:2020-10-08 10:37:19 教育毕业论文 我要投稿

浅谈钢琴演奏中的乐感、手感、气感

浅谈钢琴演奏中的乐感、手感、气感
 
阎格 yangeqp@163.com
   
   钢琴演奏中,乐感、手感、气感这三方面相辅相成,应融为一体。
所谓乐感,是指演奏者对音高,节奏,调式,调性,和弦,曲式,旋律的感觉或者说是反
应的灵敏程度。对于作品来说是指演奏者,对演奏的曲目,是否能激起满腔的感情从而创造性
地再现乐曲,并通过演奏者的演奏传达给听者,使听者通过声音的媒介去领会作曲者所要表达
的一种情绪,而最终达到共鸣。因此,乐感即是对音乐乐曲本身的包含的思想感情的一种准确
深刻的表现。
如果不具备良好的乐感,单凭高超的演奏技术,是很难真正感动人的。那么"乐感"究竟
如何产生呢?这里有两种途径,一种是天赋,即"灵气";比如象王晓东,肖邦等,而大多数人
是经过后天的勤奋努力逐步培养而成的。其间即包含者本身的音乐修养与个人的生活经历。所
以我在教学过程中总是鼓励学生多读书,特别是人文科学方面的`书,比如:世界名著,哲学,
心理学等,由于综合素质的提高,必然会在乐曲的演奏中充分体现出音乐的感情特征。其中我
特别推崇唐诗宋词,因为音乐实际上描写的是一种意境一种情感,而唐诗宋词同样是意境和情
感的表达。人说诗中有画,画中有诗,我说音乐中有画,有诗。有着一切的艺术的美。人一般

浅谈钢琴演奏中的乐感、手感、气感

【浅谈钢琴演奏中的乐感、手感、气感】相关文章:

1.浅谈培养学生钢琴演奏中的音乐素养

2.钢琴演奏中的八度技巧

3.钢琴演奏中八度技巧

4.浅谈运用联觉提升学生的音乐感悟的尝试

5.培养孩子的乐感

6.浅谈土家医学对气病的认识

7.舞蹈教学中“气”的训练

8.播音发声中练气的方法

9.音乐舞蹈教学中培养音乐感论文