儿科护理纠纷原因与对策论文
摘要：随着社会的不断进步，以及医疗体制的不断改革，人们的观念也在随之进行改变，人们的维权意识也在不断的提升，为了提高医院的服务精神，增加医院的社会影响力，本文主要对儿科护理方面的纠纷原因做分析，并针对纠纷的原因寻找解决的办法。以提高医护人员对问题的处理能力以及医护人员的服务精神。
关键词：儿科护理；纠纷原因；对策探讨
0引言
在如今独生子女较多的社会，每一个孩子都是家庭中的掌上明珠，倍加关爱，因此，孩子生病对于家长来说更是如临大敌[1]，故而，对于儿科的护理人员的要求就更加的严格，由于儿科患者多是少年儿童，对医护人员依从性较低，并且儿科护理的工作量有很大，所以，在进行儿科护理的过程中，难免会出现一些纠纷，为了更好的了解儿科护理发生纠纷的原因，进而更好的进行儿科护理工作，本院将2013年9月至2014年9月在儿科护理中发生的60例纠纷事件作为本次的研究对象，现将具体的报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
2013年9月至2014年9月在儿科护理中总共发生60例纠纷事件，将60例纠纷事件随机分为两个组别，即对照组以及实验组，其中对照组人数为30人，患儿的年龄均在1~12岁之间，平均年龄为5.2岁，住院时间均在3~14天之间，平均住院的时间为10天；实验组患者的年龄在2~11岁之间，平均年龄为5.6岁，住院时间在4~14天之间，平均住院时间为9.7天，因为两组患者之间一般资料的数据相差不大，因此并不具有统计学意义（P>0.05），所以，两组患儿的事故纠纷纠纷具有对比性。
1.2研究方法
对照组儿科护理的纠纷采用的是常规纠纷的处理方法，有儿科的护理人员做好护理的记录，实验组儿科护理的采用的是据有高素质的熟练护理技术人员以及护理队伍，能够做到及时的与患儿的家属进行沟通，及时的掌握患儿家属的思想，对患儿的.病情进行社会的讨论，及时的交流，此外，还要对患儿进行严格的护理以及健康的教育。最后，再由5名具有10年以上儿科护理工作经验的工作人员来对纠纷的原因进行判断、整理和统计分析，然后再通过文献的查找、专家的分析以及数据的整理来解决儿科护理中的纠纷。
1.3统计学方法
我院儿科护理纠纷原因采用的是SPSS18.0软件数据的统计以及分析和处理，相关的数据均采用t进行检验，然后在依据数据之间的对比，使用c2进行计量的检验，只有P<0.05时，才说明两者之间的差异具有统计学意义。
2结果
通过对比的方法来对患者家属对儿科护理人员的满意度进行对比，并对儿科护理中发生纠纷的原因进行整理和分析，详细的数据如表1以及2所示。从表中的数据，我们可以知道，与对照组相比，实验组患儿的家属对儿科护理人员的满意度要较高一些，对医护人员的服务质量的要更满意。儿科护理中容易发生纠纷的原因主要有六个方面，其一是医护人员的护理技术的问题，其二是护理人员与家属的沟通问题，其三是护理人员与家属沟通时的态度问题，其四是家属对医院的环境不是很满意，其五是社会的问题，还有一些是其他并不常见的问题。
3讨论
3.1儿科护理中发生纠纷的原因根据儿科护理纠纷原因调查结果统计分析，导致护患纠纷的三大主要原因为沟通问题、态度问题以及技术问题[2]。尤其是儿科工作就诊率波动较大，在夏秋两季，儿童腹泻发病率较高；而秋冬季肺炎发病率较高，儿童疾病具有较强的季节性特征[3]。近年来，我院儿科就诊数量不断增加，而医护力量并未得到相应提高，在健康教育、心理护理等方面还不够详尽，人员配置也相对紧张[4]。同时，就诊数量的增加，也加大了护理人员的工作量，大大缩短了护理人员同患者家属沟通的时间，导致患者家长对护理人员的态度产生质疑。加上医院新护士较多，高年资护士带教制度的不完善，导致在进行儿科患者护理过程中，护理技术成为导致纠纷的一大原因。许多新护士的护理操作不够熟练，如：穿刺技术不熟练，导致儿科患者疼痛、哭泣等，往往容易导致患者家属进行投诉，产生纠纷。此外，医院环境也是患者家属投诉的主要原因之一，病房的软硬件设施配备不完善，管理制度方面的缺陷，都成为导致护理纠纷的导火线。
3.2儿科护理中降低纠纷的对策针对我院儿科护理纠纷原因调查结果分析，应该主要从以下几方面进行护患纠纷发生的预防，才能有效的降低儿科护理纠纷发生率，提高护理质量。首先要加强护患之间的沟通。护理人员必须注重自身的仪表仪态，因为其身体姿势、眼神等都会大大影响同患者及其家属之间的沟通效果。所以护理人员在交流沟通过程中，必须掌握一定的沟通技巧，如：微笑的面对患者及其家属，积极主动的为患者进行服务，迅速有效的拉近距离，消除陌生感[5]。于此同时，儿科的护理人员还要注意自身的综合素质以及面对患儿家属时外在的表现，要增加患儿家属对护理人员的信任，以提高护理人员与患儿家属之间的沟通。此外，儿科的护理人员也要不断的进行相关教育的学习工作，不断的提升专业的护理经验以及专业的技能。在面对患儿家属时，儿科的护理人员要尽量的进行换位的思考，理解家属的心情，多从患者家属的角度出发，认真严谨的回答家属所关注的问题，态度要认真、谦和、不骄不躁、不卑不亢，增加家属对护理人员的信心[6]。其次，儿科护理人员的专业技术水平也需要进行提高，因为儿科的患者是社会中的弱势群体，并且由于年龄的问题，不能够将自身的感受良好的传递给护理人员，在加上疾病对患儿的干扰，导致儿科的医护人员都需要有十分高超的护理技术以及相关的操作水平，尤其是在给患儿进行静脉注射时，要做到一针即可，不重复，最大程度的减少患儿对疼痛的感受，同时，护理人员也要用专业的护理技术让患儿的家属放心，进而降低了儿科护理中的纠纷事件发生的概率。
最后要完善医院的环境以及管理的制度[7]。因为儿科中的患者数量较多，容易通过空气的传播病菌引起患者的感染，因此，儿科的护理人员要尽可能的改善医院的环境，减少因环境而引起的护理纠纷，除此之外，还要增强儿科护理的管理制度，设立专门的部门，安排专职的人员进行值班，采用护士长负责的制度，定时的对各科室的情况进行检查，及时对纠纷进行调节，减少各科室的安全隐患，形成健全的安全管理制度，以此来控制儿科护理纠纷发生的概率，要改变儿科护理人员的服务理念，增强其法律意识、责任意识以及安全意识，时刻将患者的利益放在首位，竭尽全力的提高儿科的护理质量。
参考文献
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