发布时间:2018-12-17高中地理学习评价针对性的实践与思考论文

高中地理学习评价是高中地理新课程改革成败的关键,也是高中地理新课程改革落脚点。高中地理课程标准在评价建议中提出了要注重评价方式的多样化和针对性,如何加强学习评价的针对性,从实际出发,选择和运用恰当的评...

发布时间:2018-12-17让地理课精彩起来的教育论文

新课程改革已全面深入展开,一堂好的地理课,需要教师能通过问题的设计带动学生积极参与到课堂,这就要求教师每次备课都要下一翻功夫设计课堂上的提问,既让学生感兴趣,又使学生能听得懂问题。下面我结合地理课堂教...

发布时间:2018-12-17优化高中新课程地理教学方法初探教育论文

摘要:高中新课程改革的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”。教师们在新课程实施中要注重学生个性的发展,关注学生全面、和谐的发展。教师要在新的教育教学理念的指导下,改变传统的讲授式教学方法,以丰富多样...

发布时间:2018-12-16尝试高中地理智能化教学论文

《高中地理》是整个高中教材中教学难度相对较大的科目。这不仅因为它包容了自然科学中天文、地学、大气等空间动态性很强的并富有探索性的理科类知识,也有社会科学中人口、资源、城市、工农业布局、环境保护等较为抽...

发布时间:2018-12-16巧花心思上好地理绪论课论文

每学年伊始,当你带上地理教材,走进教室,面对一张张可爱而陌生的面孔,一张张热切而企盼的面孔,一张张信赖而猜测的面孔,站在讲台上的地理教师,你将会如何处理这第一堂地理绪论课呢?如果能够处理好这关键的第一...

发布时间:2018-12-16地理课堂教学兴趣的联想教育论文

兴趣是打开知识海洋大门的一把金钥匙,任何一门学科,只要激发出学生的学习兴趣,就会产生很好的学习效果,学生在学习中就会感到轻松愉快,从而达到良好的学习目的。 目前,地理教学中存在着这样的一些问题:有些教...

发布时间:2018-12-16让地理走进生活教育论文

自古以来,教育者总在不断探索,如何“授人以渔”,为人师者仍在苦苦寻找,能让莘莘学子真正爱学、乐学的法宝。现在,地理课程标准提出基本理念之一:学习对生活有用的地理。就是说,地理课程要提供给学生与其生活和...

发布时间:2018-12-16教学中如何激发学生学习地理的兴趣论文

俗话说:兴趣是最好的老师。当前的教育形式虽然提倡的是素质教育,但是真正做的却是应试教育。在短时间内这种状况不可能马上改变。作为非中考科目的地理学科很自然不会被学生和家长重视,有的偏远的乡村甚至没有专业...

发布时间:2018-12-16地理实验教学的基本类型与重要作用论文

实验教学是一种直观、形象的教学方法,它通过实验手段,高度浓缩地展示了人们认识和发现某一知识、原理的过程。让学生在较短时间内获取知识,巩固知识或培养实际操作能力,并为掌握其它知识打下基...

发布时间:2018-12-15多媒体在地理教学中的作用教育论文

随着计算机技术的不断发展,计算机辅助教学作为一种新的教学模式已走进课堂。多媒体课件是教师为辅助课堂教学精心设计的教学软件,具有直观形象、动感丰富、新颖有趣、交互便利、音乐优美、感染力强等诸多优点,因而...

发布时间:2018-12-15新课标下地理作业的创新设计论文

新课程改革强调地理学习评价由过去的注重学习结果,转变为关注学习过程,以及学生的情感、态度、行为的变化。强调评价的诊断和发展功能,弱化评价的甄别和选拔功能,全面考查学生的综合素质和创新能力,创设一种“发...

发布时间:2018-12-15重视历史地理联系在教活中学习历史教育论文

摘 要:任何一个历史事件,都是在具体的环境和具体的时代背景中发生的,在历史教学中教师应该有较强的时空概念,在传授历史知识、讲述历史事件中适当地联系相关学科的知识,使历史教学活泼、生动,更易于学生理解和...

发布时间:2018-12-15探究式自主有效地理课堂的反思和策略论文

摘 要: 课堂是教学的主阵地,而在实际教学中,学生是否自主有效地学习成为评价课堂的基本理念,同时,探究式教学使自主有效的地理课堂大放异彩,本文浅谈了这一课堂的一些反思和策略。 关键词: 探究式 自主有效 反...

发布时间:2018-12-15高中地理教学中课堂教学效果提升论文

【 摘要 】本文分析了高中地理课程特点,并分析了高中地理课程教学问题,从保障教学设计的针对性、有效性,营造人人参与的教学环境,重视培养学生的地理思维,创新教学方式手段多方面分析了高中地理教学课堂教学效果...

发布时间:2018-12-15探求多媒体技术在地理教学中的作用论文

一、多媒体教学可动之以情 兴趣是学生主动学习、积极思考、求知探索的内驱力,而兴趣的产生与一定的情境设置密不可分。因此,教师要从学生的实际情况出发,将多媒体技术引进课堂,给学生创设一种如见其人、如闻其声...

发布时间:2018-12-14高中学生区域地理知识欠缺的解决问题和策略论文

教育部考试中心编制的《考试说明》把地理高考内容分为四个部分:地球地图与地理信息技术的应用、自然地理、人文地理、区域地理和区域可持续发展。其中区域地理部分包括世界海洋与陆地的分布、中国地理概况、区域可持...

发布时间:2018-12-14新课程地理课堂中如何发挥学生的主体作用论文

现代教育所倡导的培养学生创新精神和实践能力,是人才培养的最高目标,国家基础教育课程改革正是为努力实现这一目标,因此课改成功的标志,在于通过教师教学行为与学生学习方式的转变,实现学生个性潜能的开发与创新...

发布时间:2018-12-14浅论在地理课中激发学生兴趣论文

地理学科作为非考试科目,在这种形势下,地理教师要转变观念,不断提高学生对地理学科的浓厚兴趣,使学生重拾学习地理的信心。我尝试从以下几个方面入手。 一、在地理课中教师利用诙谐的语言激发兴趣 在整个教学活动...

发布时间:2018-12-14浅析新课程改革背景下的中学地理创新教育论文

摘 要:文章在简要介绍创新教育对地理教学的重要性的基础上,对于如何将创新教育融入中学地理课堂提出了自己的见解。要摆脱传统观念的束缚,树立创新意识;在地理教学过程中不断渗透创新的思维;要不断地强化内功,...

发布时间:2018-12-14地理课堂教学中的设疑置问论文

一、“卷地毯”式设问。 这是根据教材中知识点的顺序逐个设问、面面俱到的一种设疑方法。如综合程序 教学法就是这种设问方式的具体体现。每课所授教材内容一般都根据知识点的多少编制相应的程序题。由于采 取了设问...