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现代科学证明：人际间的总体智商水平相差并不大，但其表现形式却各不相同。有表现在绘画上的，也有表现在音乐上的；有侧重于体育方面的，也有擅长于文化知识（在此仅指中学各科知识）学习的……文化学习之智商高低，...
“发展地理思维能力”是九年义务教育大纲规定的教学目的之一，而地理思维能力的体现，依赖于地理思 维品质的达到程度。因此，在地理教学中，培养学生良好的地理思维品质成为我们的首要任务。 一、地理教学中思维品...
【摘要】地理思维能力的发展是学生学好地理的关键。在教学中通过利用典型的教学案例，从过程、方法、思维素材的积累等几个方面去培养学生的思维，提高学生的地理应用能力。【关键词】地理思维逻辑思维感性知识理性知...
知识经济作为一种崭新的经济形态，正扑面向我们快速走来，为适应知识经济的要求，必须十分重视创造性人才的培养，而培养学生发散性思维有力于开阔学生的科学视野和思维境界，造就出思维敏捷灵活并有一定开拓精神的人...
摘 要：高中阶段地理课程的学习应该具备各种良好的习惯，要形成课前预习、课中学习、课后复习的学习习惯。当前学生普遍感到学习地理难度大，内容多，综合能力要求高。如何提高学生的学习效率、激发其学习兴趣，培养...
河流是聚落发展的起点，是人类文明的发源地，是高考命题的关注点。对于一个国家而言，河流一般是作为资源特征而出现的。反映一个地区或一个国家水资源的丰歉程度，通常以多年平均径流总量为主要指标。下面综合河流主...
摘要：测绘是在通过采用科学的理论、方法和技术来获得与空间地理位置有关的各种相关的数据资料和图形，测绘水平可以很好的体现出当前的科学技术水平，随着数字信息技术飞速发展现代测绘也逐渐发展形成测绘地理大数据...
新的课程、新的理念、新的教材，为我们培养学生的自主学习能力提供了条件和操作平台，也向我们提出了新的挑战：教师不单纯是知识的传授者，而更应成为学生学习方法、学习态度与习惯的引导者、促进者。 一、创设问题...
关键词： 初中地理；兴趣教学法 初中地理兴趣教学法可以从以下六方面来展开。 一、借助导语、情境教学激起学生学习的兴趣 在开始一堂新课前，有趣的导语可以带领学生们进入一个特定的情境，让学生对接下来老师要抛出...
【论文摘要】 课堂提问是一种教学手段，更是一种教学艺术。在现今动态生成型的课堂中，我们要不断优化课堂提问的方法、过程、内容、角度和表达，充分发挥提问的有效性。 【论文关键词】 提问；创新；兴趣；适中；优...
摘要： 近年来， 随着科学技术的不断进步， 地理信息系统GIS也越发完善， 遥感、互联网技术以及全球定位系统又为其发展提供了强有力的支持， 使得测绘工程工作效率以及工作质量都得到大幅度提升， 确保其准确率。因...
论文关键词 ：新课标理念；兴趣培养；地理课程 论文摘要： 兴趣是最好的老师，兴趣是学习的挚友，是学习的一种原动力，地理教师应使用多种教学方法和手段，使学生对地理有浓厚的学习兴趣，以趣激疑，以趣引思，在轻...
新课程改革是我国基础教育战线上一场深刻的变革，随着这股改革浪潮的滚滚而来，我校掀起了学习新课程改革精神的高潮。我在这场改革的浪潮中也不断地学习、探究，并且充分认识到转变教学理念，树立新课程观念，是教师...
地理概念是地理基础知识的组成部分，也是理解和掌握地理基本原理、基本规律的关键。高中地理综合性强、涉及面大，课本中出现的概念多，特别是地理术语和地理名词多，学生学习难度大。笔者认为，对地理概念要重在理解...
论文摘要：素质教育是为了适应社会的需要，并尝试改革传统教育形式下的弊端而产生的。中学地理教育作为基础教育中特殊而重要的组成部分，也面临着严峻的挑战。本文针对中学地理教学方法上所应做出的创新，提出观点和...
地理学科对于高三文科学生是较难的一门学科，也是影响高考成绩的一个重要方面。因此需要我们不断地思考、研究、实验，不断地转变思维、调整复习方略，依据新的考情和学情完善我们的复习方法。 教师的三项基本工作是...
高三地理复习的内容多而杂，其基础知识和基本技能又分散覆盖在初高中的八本教材中。学生往往是学了新的，忘了旧的。究竟如何搞好高三的地理复习，是每个老师都要面临的问题。下面结合高三复习教学实践，谈谈在教学中...
普通高中课程标准实验教科书《地理》新教材（中国地图出版社出版），与旧版本高中地理教科书在体系结构、内容和形式等方面都有很大的变化。其中一个十分显著的变化就是每一节课题的正文之前都有一个“探索”栏目，其...
一、问题的提出 三点共同认识，促使我们进行了课堂教学活动化模式的实验与探索：一是目前的地理教学课程体系陈旧呆板远不适应素质教育的要求；二是学生全面素质的提高单靠传统的教学模式难以完成；三是作为目前会考...
巴西教育家保罗·弗莱雷指出“没有对话就没有交流，没有对话就没有教育”。 随着新课程的实施和推进，地理课堂应该成为对话的场所，教师应该给学生提供对话的平台和条件。合作学习通过集思广益、协作攻关，能提高思...