优秀研究生毕业论文答辩自述

时间:2021-06-17 18:40:18 论文答辩 我要投稿

优秀研究生毕业论文答辩自述

  大学生活将要谢下帷幕,我们毕业前都要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有计划的检验大学学习成果的形式,那要怎么写好毕业论文呢?下面是小编整理的优秀研究生毕业论文答辩自述,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀研究生毕业论文答辩自述

  优秀研究生毕业论文答辩自述 篇1

  各位老师,下午好! 我叫XX,是xx级xx班的学生,我的论文题目是《能力胜任模型在建筑施工单位绩效管理中的应用研究》,论文是在于立君导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

  首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

  在瞬息万变的市场背景和更新迅速的知识背景下,企业间的竞争已经转化成人才的竞争,企业的核心竞争力的形成与增强越来越依靠人力资源来实现,人力资源已成为企业的第一资产。而对于一个企业来说,组织内员工素质的高低以及是否能够适应市场竞争的需要,则是企业人力资源管理的重点。绩效管理作为人力资源管理的一项职能,为各项人事及企业决策提供了客观有力的依据,因此绩效管理在人力资源管理工作中显得尤其重要[3].

  当前我国的一些建筑施工单位虽然也认识到绩效管理的重要性,但缺乏运用现代管理体系进行科学、规范、系统的适应性创新应用,导致人力资源绩效管理达不到应发挥的'作用[4].那么,建筑施工单位如何通过提高员工的工作绩效以适应当前的市场竞争环境和发展大势?如何通过完善自身的绩效管理来提升企业整体的人力资源管理水平?如何才能在人才竞争中占得先机进而提升企业的核心竞争力?

  本文针对建筑施工单位现有绩效管理存在的问题和弊病,以 H 企业为例,引用能力胜任模型理论,拟构建基于能力胜任模型研究下的绩效管理模式,以求形成一套较为完整、有效、适应建筑施工单位特点的人力资源绩效管理模式或体系的方案,以期改进建筑施工单位在绩效管理方面存在的滞后性和不匹配性,为建筑施工单位在人力资源绩效管理中应用能力胜任模型提供一定的理论支持和方法依据。

  其次,我想谈谈这篇论文的主要内容。

  第一,本文拟在搜集相关资料和数据分析的背景下,以相关理论为基础,以建筑施工单位的绩效管理的特点或现状为前提,研究能力胜任模型理论及其与建筑施工单位绩效管理的适应性以及基于能力胜任模型研究下的绩效管理模式在 H企业的可行性和适应性。

  第二,通过对建筑施工单位的深入调研以及相关数据的收集和分析,找出现有绩效管理模式下的问题所在。

  第三,针对 H 企业现有绩效管理体系的情况,通过设计一套具有层次性、针对性和可行性的绩效管理体系新方案,以期改进传统绩效管理模式的弊病,为 H企业绩效管理改革提供一套较为完整的、可行的、具有针对性的研究方案。

  最后,我想谈谈这篇论文存在的不足。

  在本文的撰写过程中,作者除通过相关二手资料的调研,还深入企业进行了较为细致和全面的实地调研和具体数据、资料的收集,结合相关资料和数据的分析,提出了建筑施工单位绩效管理的特点及存在的问题,并以案例分析为研究背景,将能力胜任模型应用到建筑施工单位的绩效管理体系中,填补了对这一领域的研究空白,为建筑施工单位绩效管理改革提出了可行性的方案。

  但由于主客观条件有限,论文中不可避免的存在一些未考虑到的问题。在今后的研究中,还要尽力做好显性因素与与隐性因素的结合,重视主要部分,不忽略显性因素的考核。并且,胜任力模型下的绩效管理体系建成以后并不是一成不变的,它应该随着企业战略发展和环境的变化进行适时的调整,保证模型的有效性和合理性。同时,在绩效考评中,为增强员工的团队合作精神和集体荣誉感,可根据企业自身特点增设部门或项目整体考核,并设置必要的奖惩措施,如部门绩效奖或项目绩效奖等作为年终或项目周期结束的集体奖发放,评选优秀集体等。

  谢谢!

  优秀研究生毕业论文答辩自述 篇2

尊敬的各位老师:

  大家上午好!

  我叫XX,来自经济管理学院工程管理专业,本次论文导师是李刚老师,我选的毕业论文题目是《建筑企业工程造价信息化建设问题与对策研究》,下面我先汇报一下选择这篇论文的原因以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。

  首先来陈述一下我的写作原因,我毕业签订的工作是一家单位的预算员,然后去年我参加过一个大学生创新性实验课题是有关地方科技部门信息公开化,经过我对相关资料的查阅和一些调查,认为建筑业市场混乱,集成度提升缓慢与行业利润率低下的重要原因之一是建筑工程造价信息化困难,工程造价信息严重不透明。这样的市场环境难以形成优胜劣汰的市场竞争机制,企业间信息化集中度就难以提高,市场就会充满无序恶性竞争,因此我觉得结合我的专业与经验,就选择了《建筑企业工程造价信息化建设问题与对策研究》,一方面希望能通过论文让自己对专业知识以及国外先进理论有所提升,另一方面也希望提出一些自己的见解,为自己的未来做一些铺垫。

  其次,我要陈述的是本篇论文的主要论点及结构。本文通过调查相关信息主要论点有:

  1、建筑企业内部造价系统集成化程度低;

  2、建筑企业之间造价信息协同度不高;

  3、建筑企业造价系统的盲目国际化;4.工程造价管理人员素质不能适应信息化要求。

  从企业内部集成角度分析的时候,我总结出三点,各级软件相互独立工作,则无法形成集成体系;由于信息的计算收集统计难度大,就无法实时对系统反馈,也就无法集成系统;由于建筑业与制造业的不同,具体到实物量的数据难度大,集成化有相当难度。我的解决方案基于造价分析框架,构建出四位一体的集成系统。

  从企业外部协同度分析,我总结出两点,价格信息数量大变化快,企业间信息不同步,企业间难以协调;供应商与造价方的利益冲突,造成信息准确性和透明度差,间接影响企业间信息协同。我的解决方案是从企业内部与外部两个角度,设计出两套方案来解决企业间信息化协同,同时解决信息透明化公开化的问题。

  联系国外先进技术,我发现建筑企业的盲目国际性,总结为两点,通过诺兰模型反应学习技术是无法做到发展阶段的跳跃,如果不借鉴最先进的技术国际化竞争中依然处于劣势;由于只学习国外技术,而不学习信托体制,导致信息化畸形发展。我的解决方案是,学习目前国外最先进BIM4D技术在工程造价信息化的运用,跟上国际步伐;构建美国式的信托机制,促进造价信息化的健康发展。

  从人员角度看,素质不高和专业技术与信息技术复合,是目前最大的问题。解决方案是,加大投资对人员的培训,市县人员网上流动管理,和会员服务方式。

  在写完这篇论文的时候,自己感觉条理上还不是很严谨,对一些数据的收集还不足。但通过自己的思考,想出的解决方案有一定的意义,需要不断地实践来验证理论的正确性。同时写作期间,所学的知识与论文的结合,让我对专业有了更进一步的了解。

  最后,恳请各位老师批评指正,谢谢大家!

  优秀研究生毕业论文答辩自述 篇3

尊敬的答辩委员会主席,各位答辩老师:

  早上好!

  我是教育科学学院XX级教育学原理研究生XXX,我的毕业论文题目是《杜威的道德教育悖论思想研究》,我的论文是在XXX副教授的指导下完成的,论文从选题、收集资料、框架结构,XXX都给予了精心指导和大力帮助。下面,我分别从选题缘由、结构框架、研究中的不足做出简单陈述。

  首先,谈一下选题缘由。我之所以选择这个题目,原因有三个。第一,我喜欢用逻辑学的方法思考教育问题。第二,我想在写论文的过程中多看一些国外大教育学家方面的书籍,来充实自己的专业知识。最初在选择康德和杜威两个人中犹豫不决,最后还是选择了对我国教育影响比较大的美国教育家杜威作为研究对象。第四,我导师的研究方向是德育,对我指导起来可以得心应手。所以,我就把论文的题目选择为杜威的道德教育悖论思想研究。本课题的研究是对杜威道德教育思想研究的进一步完善。从逻辑学视角来剖析杜威道德教育思想中的悖论,有利于深化和扩展道德教育理论。

  其次,谈一下论文结构。论文主要由导言、结语和五个章节,共七个部分组成。在导言部分,主要对论文的选题意义、概念界定、前人研究结果综述等试图进行全面的阐述说明。从第一章到第五章的五个章节是论文的主要部分。第一章主要从杜威的道德教育目的角度,以教育的社会中心论与儿童中心论为切入点,论证了杜威关于道德教育目的方面的悖论。第二章从杜威道德教育过程中的两个核心概念“权威”与“自由”进行杜威式解读,论述了杜威在解决权威与自由之间矛盾时,采用一种调和的方式解决,产生的悖论。第三章主要从杜威德育内容中的重要概念“经验”进行阐述,论证杜威把经验绝对化之后所产生的逻辑矛盾。第四章从杜威德育方法中的核心概念“兴趣”出发,论述了兴趣与训练、兴趣与义务中的悖论。第五章主要对杜威德育目的、过程、内容、方法中悖论进行小结和评述。结语部分是对全文的总结,也是对自己研究结论的概括与反思,指出自己研究中存在的困惑,并且进一步论证了杜威道德教育思想悖论研究的意义。

  最后,谈一下写作反思和不足。经过本次论文写作,本人学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于才疏学浅,能力不足,加之时间和精力有限,我感觉还是有一些不足之处比如:文章中有很多的悖论可能论据不够充分,论证不是很有力,有个别内容存在牵强附会的地方,只是因为自己对悖论的认识还停留在表面,会在以后的学习中不断完善。希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出我的错误和不足之处,本人将虚心接受,从而不断进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

  以上是我对自己的论文简单陈述,请各位老师提问,谢谢!

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