毕业论文提纲论文

时间：2020-09-09 09:42:51 论文提纲我要投稿

毕业论文提纲论文

　　在学习、工作生活中，大家总少不了接触论文吧，论文可以推广经验，交流认识。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？以下是小编为大家收集的毕业论文提纲论文，欢迎大家分享。

毕业论文提纲论文

毕业论文提纲论文1

关键：消费心理；消费特点；营销策略；网络营销

大学生一进入大学之门，即意味着要远离家乡父母，开始独立的生活，其中最明显的就是开始有自己独立支配的较大额资金。现在大部分家庭都是独生子女，这笔生活费自然不会很少，平均一下，一个人大概在3000元每学期，一年也就是6000元了，（这还是南昌水平，别的省份可能更高）全国高校在校学生约有一千三百多万人。总的估算，约有七百八十亿了，可见这是一个多么庞大的消费群体呀，难怪有些老太太常说，我就是在学校门口卖茶叶蛋也可以把自己养活。细心的人们一定发现，每个学校的外面总会有很多的商店，所面对的市场也就是学生。他们都是让学生给供养的。很多的商家在竞争过程中，都纷纷把目光投向学校了，并争着到学校做广告。由此可见，大学生的消费市场是多么的巨大，因而商家如何运用有效地营销策略来抢占这个巨大的市场，是非常值得我们去研究，去探索

毕业论文提纲论文2

　　1.标题式写法

　　用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写。

　　2.句子式写法

　　以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。

　　编写提纲的步骤

　　编写提纲的步骤可以是这样：

　　(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要

　　论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料去，就形成了论文内容的提要。

　　(二)原稿纸页数的分配

　　写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7 页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

　　(三)编写提纲

　　论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。

毕业论文提纲论文3

　　一、问题的提出 11-12

　　二、核心概念界定 12-14

　　(一) 气质 12-13

　　(二) 幼儿入园适应 13-14

　　1、适应 13-14

　　2、幼儿入园适应 14

　　三、相关文献综述与分析 14-20

　　(一) 幼儿入园适应 14-17

　　1、国外研究综述 14-15

　　2、国内文献综述 15-17

　　3、国内外文献简析 17

　　(二) 气质 17-20

　　1、国外研究综述 17-18

　　2、国内研究综述 18-20

　　3、国内外文献简析 20

　　四、研究设计 20-23

　　(一) 研究内容 20

　　(二) 研究对象 20-21

　　(三) 研究方法 21-23

　　1、文献法 21

　　2、问卷调查法 21-23

　　五、研究结果统计与分析 23-30

　　(一) 小班幼儿入园适应状况的统计与分析 23-25

　　1、幼儿入园适应的总体水平统计 23-24

　　2、不同性别小班幼儿入园适应水平比较分析 24

　　3、不同文化程度父母的小班幼儿入园适应水平的比较分析 24-25

　　4、不同类型园所小班幼儿入园适应水平的比较分析 25

　　(二) 小班幼儿气质的统计分析 25-27

　　1、小班幼儿气质类型分布统计 25-26

　　2、小班幼儿气质特征的性别差异分析 26-27

　　(三) 幼儿气质与幼儿入园适应统计分析 27-30

　　1、不同气质类型的小班幼儿入园适应水平统计 27-28

　　2、幼儿气质与幼儿入园适应的相关分析 28-29

　　3、幼儿气质对幼儿入园适应的影响分析 29-30

　　六、讨论 30-32

　　(一) 小班幼儿入园适应现状 30-31

　　(二) 幼儿气质对幼儿入园适应的影响 31-32

　　七、结论 32

　　八、建议 32-34

　　(一) 重视幼儿情绪的稳定,提高入园适应能力 32-33

　　(二) 熟悉幼儿适应的过程,理性面对过程中的困难 33

　　(三) 了解幼儿气质类型,因材施教 33-34

　　(四) 注重培养孩子日常生活的适应性,增强其应对“改变”的信心 34

　　九、研究的问题与不足 34-35

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　　一、论文的选题

　　1、毕业论文选题的一般原则：培养学生综合运用所学基础理论知识和专业知识、分析和解决问题的能力。

　　2、选题应尽力结合有关单位会计、财务管理、审计等工作的具体业务活动，优先选择具有一定社会价值的应用课题，力求提高学生的实践动手能力。

　　二、毕业论文工作对学生的要求

　　学生在撰写毕业论文的过程中应做到：

　　1、在教师的指导下独立进行工作，认真完成毕业论文任务书中规定的各项任务。论文力求做到观点正确，方法科学，技术先进。

　　2、围绕毕业论文主题开展调查研究。掌握有关方针、政策、法规，收集必要的数据资料，查阅和使用有关技术资料工具书，通过计算、绘制图表等工作提高从事会计、财务管理、审计等工作的能力以及编写文件的能力。

　　3、领会会计、财务管理、审计等理论和实践的正确关系，培养严格的科学态度和认真踏实的工作作风。

　　4、论文内容杜绝抄袭。如果论文中需要引用其他论文的观点、理论、方法、流程等内容，必须在论文中注明参考文献，文责自负。

　　5、论文遵守国家安全保密条例，注意技术、方法、模式等涉及专利的保密。特别是应用类论文，论文内容应当获得合作单位的许可。

　　6、按时完成毕业论文各个环节的工作，并得到指导教师的确认。

　　7、不能按时完成任务，论文内容有抄袭的一律取消答辩资格，做不合格记录。不能按时参加论文答辩的作不合格处理。凡是不合格者在下一学年重作毕业论文，参加下一学年的论文答辩。

　　三、毕业论文的组织过程

　　撰写毕业论文一般分为以下几个阶段：

　　(一)下达毕业论文任务书

　　毕业论文的选题由学生在教师的指导下选定，由指导教师填写毕业论文任务书，在任务书中应包括以下主要项目：

　　1、毕业论文的具体要求

　　(1)确定调研单位和调研内容

　　(2)确定应查阅的参考书及文献

　　(3)确定应深入研究的2～3个专题的'内容

　　2、毕业论文的进度计划

　　3、其他注意事项

　　(二)准备工作

　　学生根据毕业论文任务书的要求与计划安排，首先要了解、熟悉选定的课题的内容和范围，应积累的原始资料及数据，要求解决的问题，然后围绕选题查阅收集有关资料、文献或深入现场了解实际情况，测试采集有关的数据。

　　(三)检查与指导

　　为确保毕业论文工作的质量，指导教师应分期分批的组织2～3次报告会。

　　1、调查报告会和读书心得报告会(第4～5周)

　　2、专题研究报告会(第8～9周)

　　其中，专题研究报告会的成果应达到下列要求之一：

　　(1)对解决本专题有新的见解，新的论点或思路;

　　(2)对本专题的问题进行了新分析、新论证或新预测;

　　(3)对解决某项问题提出了新建议，新方案或新举措。

　　报告会的目的在于交流学生心得及经验，考察学生的毕业论文进度与质量，培养与选拔优秀毕业论文，激发学生分析与思考问题的积极性与创造性。报告会由指导教师与相关教师组成评议组，评出报告阶段的成绩，有关负责人随时检查落实情况。

　　(四)撰写阶段

　　在调研和深入研究分析课题的基础上，根据总体撰写方案的要求完成论文的结构布局、段落层次等，运用有关素材写成初稿。

　　论文应包括下列内容：

　　1、课题名称、目录及页次;

　　2、中英文内容提要。扼要叙述内容与要求、原理方法，要求文字精练;

　　3、正稿。包括问题的提出、原理论述和论点说明、研究方法及成果、绘制图表等;

　　4、结论。总结本文的理论意义和实用价值，指出特色和新见解，得出结论;

　　5、参考文献。所有参考文献应注明资料的名称、作者、日期、页码、出版社等。

　　要求学生独立完成论文，论文观点正确，论据充分，阐述清楚，文字简洁，书写工整。穿插必要的插图、表格和图纸，并装订成册。

　　(五)定稿阶段

　　初稿撰写后，送交指导教师审阅定稿。然后按规定格式，用A4 纸打印。最后送论文指导小组。

　　四、时间及阶段安排

　　毕业论文全阶段需要12周。

　　毕业论文时间进程表

　　阶段内容时间(周)

　　1 熟悉课题 1

　　2 调研、收集资料、翻译资料 4

　　3 确定写作方案 1

　　4 写初稿、包括计算、绘图、并修改 3

　　5 送审、修改 1

　　6 定稿、调整 1

　　7 准备论文答辩 0.5

　　8 论文答辩与评定成绩 0.5

　　合计 12

　　五、毕业论文的内容

　　会计学专业毕业论文工作最终应完成下面几部分内容：

　　1、毕业论文约1.2万字

　　2、调研报告约3千字

　　3、读书报告约3千字

　　4、资料综述约3千字

　　5、外文资料翻译约1.2万个英文字符

毕业论文提纲论文5

　　(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要

　　我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料放进去，就形成了论文内容的提要。

　　(二)原稿纸页数的分配

　　础、实践经验所决定的。

　　(三)编写提纲

　　论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。

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　　1、毕业论文大纲题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。

　　2、论文摘要和关键词。论文摘要应阐述学位论文的主要观点。代写论文说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。

　　3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。

　　4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状，代写论文本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

　　5、正文。是毕业论文的主体。

　　6、结论。论文结论要求明确、代写论文精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。

　　7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。(参考文献是期刊时，书写格式为： [编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。参考文献是图书时，书写格式为：[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)

　　8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需代写论文的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

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　　论文题目：车身概念设计智能CAE关键技术的研究

　　概念设计阶段是车身结构设计中保证结构性能的重要阶段,在概念设计阶段中所产生的设计缺陷往往不能在以后的设计中加以弥补。本文研究了一种全新的智能 CAE综合分析技术,提出了“基于车身结构概念设计的智能CAE技术”方法,研究并实现了该方法中的若干关键技术。该技术可为车身有限元理论建模和结构修改更加“智能化”提供顺畅的、无缝联接的具有复杂产品知识表示和工程化数据管理功能的设计平台。

同时构建了用于车身强度、刚度和低阶模态频率分析的集参数化快速建模、结构设计分析和优化为一体的“智能化”设计平台——车身结构概念设计智能CAE系统(以下简称CVD-ICAE)。论文分析了概念设计阶段车身结构设计的特点,提出了基于车身结构概念设计智能CAE技术的理论和方法,实现了面向车身结构概念设计全过程的“分析驱动设计”技术,描述了设计系统的主要结构和总体功能,介绍了采用模板的方法快速建立车身几何结构的方法;提出并实现了构建车身概念设计有限元分析模型的准则和方法,通过对于车身焊点形式和接头模拟方式的研究,构建了精细化的车身分析概念模型,使得在车身概念设计阶段预估和评价车身结构性能成为可能;结合汽车行业需求,提出并实现了基于 COM组件的车身梁断面数据库,不但支持车身概念分析模型建模,而且可独立使用,用于保存以往的断面设计信息,还支持梁的断面形状优化功能,帮助设计者设计最优的断面形状;论文研究了在车身概念设计阶段接头模型的分析模型的实现方法,提出并实现了接头的参数化定义和智能化预估的具体方法,提高了车身结构概念设计分析模型的计算精度。建立了车身接头实例库模块,用于车身结构概念设计系统中的接头设计和分析;在CVD-ICAE系统中研究实现了基于车身刚度和模态工况的多目标优化算法,开发了相应的软件模块;论文最后通过某具体车身的详细分析模型和CVD-ICAE系统的概念分析模型的计算结果对比,验证了 CVD-ICAE的正确性和有效性。

　　摘要4-5

　　ABSTRACT5-9

　　第一章绪论9-19

　　1.1 车身结构设计分析的发展状况9-12

　　1.2 现代车身结构设计方法12-15

　　1.2.1 串行的车身结构设计流程13-14

　　1.2.2 并行的车身结构设计流程14-15

　　1.3 车身结构设计中概念设计阶段的智能CAE技术15-17

　　1.4 本文主要研究内容17-19

　　第二章车身概念设计智能CAE系统—CVD-ICAE19-33

　　2.1 CVD-ICAE系统的功能特点19

　　2.2 CVD-ICAE系统结构19-22

　　2.3 车身概念结构几何模型的参数化建模22-28

　　2.3.1 车身模板的定义22-23

　　2.3.2 车身模板的生成23-26

　　2.3.3 车身设计过程参数关联机制26-27

　　2.3.4 车身外形的调整方式27-28

　　2.4 车身结构概念设计有限元模型建立28-30

　　2.4.1 车身概念设计有限元模型特点28

　　2.4.2 车身概念结构刚度有限元分析模型的建立28-30

　　2.5 车身概念结构分析理论和方法30-32

　　2.5.1 刚度分析30-31

　　2.5.2 车身低阶模态分析31

　　2.5.3 CVD-ICAE中分析模型计算31-32

　　2.6 本章小结32-33

　　第三章车身断面库管理系统的研究与实现33-43

　　3.1 车身断面库的功能33-35

　　3.2 车身断面库的实现35-42

　　3.2.1 梁断面的简化35

　　3.2.2 梁断面数据的存储35-36

　　3.2.3 断面参数的计算36-39

　　3.2.4 断面形状优化39-42

　　3.3 本章小结42-43

　　第四章车身分析模型中焊点模拟形式的研究43-51

　　4.1 研究目的及内容43

　　4.2 焊点单元的定义形式43-44

　　4.3 典型梁结构模型的建立44-45

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　　中文摘要 3-4

　　ABSTRACT 4-5

　　一、引言 9-13

　　（一）选题背景与研究意义 9-10

　　1. 问题的提出 9

　　2. 选题的意义 9-10

　　（二）国内研究综述 10-11

　　（三）研究方法与主要内容 11-12

　　1. 研究思路 11

　　2. 研究方法 11-12

　　3. 研究主要内容 12

　　（四）创新与不足 12-13

　　二、基础教育资源城乡均衡配置的理论 13-18

　　（一）有关教育资源的概念 13-14

　　（二）有关教育资源均衡配置的概念 14-16

　　1. 教育均衡发展的层次性 14-15

　　2. 教育均衡发展的核心价值取向 15

　　3. 教育均衡发展的阶段性 15

　　4. 基础教育均衡发展的具体属性 15-16

　　（三）教育资源配置的评价指标体系 16-18

　　三、九原区基础教育资源城乡配置的现状及存在的问题 18-27

　　（一）经费配置的城乡差距 19-23

　　1. 预算内生均教育经费的城乡差异 21-22

　　2. 生均公用经费的城乡差异 22

　　3. 生均教育经费的城乡差异 22-23

　　（二）师资力量的城乡差距 23-26

　　1. 农村教师学历明显偏低 24-25

　　2. 农村教师年龄结构和知识结构老化 25-26

　　（三）办学条件的城乡差距 26-27

　　四、基础教育资源均衡配置的原因分析 27-30

　　（一）城乡二元经济结构及"城市中心"取向 27-28

　　（二）教育资源的有限性和排他性 28

　　（三）师资队伍的培养和培训体制薄弱 28-30

　　五、促进基础教育资源城乡均衡配置的对策 30-47

　　（一）采取多种途径，力促教育经费均衡配置 30-36

　　1. 均衡国家财政对整体教育的投入比重 30-31

　　2. 提高投资主体重心，明确各级政府的责任 31-33

　　3. 实现教育财权与事权的统一 33-34

　　4. 建立规范的义务教育财政转移支付制度 34-35

　　5. 完善公共教育预算管理制度，使义务教育投入体制法制化 35-36

　　（二）均衡配置义务教育师资力量 36-41

　　1. 均衡区域内教师地位待遇，提高农村教师工资水平 36-37

　　2. 严格执行教师管理制度，促进教师专业化发展 37-39

　　3. 理性对待教师流动 39-41

　　（三）促进办学水平和办学条件的持续改进与提高 41-44

　　1. 加强农村学校教学设施建设，进一步改善办学条件 41-42

　　2. 合理调整农村学校布局，促进区域教育均衡发展 42-43

　　3. 全面推进素质教育，进一步加强和改进中小学德育工作 43-44

　　（四）加强师资队伍建设与培养 44-47

　　1. 师资队伍建设培养形式 44-45

　　2. 师资队伍建设具体措施 45-47

　　参考文献 47-50

　　致谢 50

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　　题目：应简洁、明确、有概括性。

　　关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。

　　摘要：（150字）要有高度的概括力，语言精练、明确，交代本文的主要内容和观点。

　　目录：写出目录，标明页码。编写提纲的步骤：（一）确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料去，就形成了论文内容的提要。

　　引言（绪论）-------------------------------------（300字左右）

　　引言是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。数据恢复前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。

　　正文（5000左右）分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

　　第1章某某现状（归纳存在的主要问题并论证问题的存在及其影响）把脉

　　第2章问题产生的原因分析（归纳成因并论证）诊断

　　第3章解决问题的对策（治理问题的途径和方法）治疗

　　第4章结论（300左右）简要归纳全文的中心和主要结论毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。

　　（注意：修改后的论文提纲要写出章和节的内容，节的内容自己定，写论文时要将内容丰富起来，要达到5000字的字数要求）

　　致谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

　　参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。

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　　1、引言

　　引言是进入正文的一个不用手段，是进入答辩高潮环节的有益铺垫，所以书写引言时要投入一定精力，使引言能够引起答辩教师的注意，创造轻松的答辩氛围。

　　引言要做到引人入胜，如果能够采取听众感兴趣的话题作为切入点，可谓事半功倍、一举多得。其一，可以让答辩教师将精力集中在你的论文之上;其二，可以缓解紧张而又严肃的气氛;其三，就是答辩教师听过很多学生的答辩之后已经十分疲倦，用这种轻松的手法开场，听众的精神状态也会自然的恢复;其四，这还是一种先声夺人的方法，容易让人印象深刻。

　　特别要注意这种方式要适度，话题的范围要严格围绕论文的内容展开，切不可偏离中心，离题万里。时间的长短也要注意，它的作用仅是引入正题，一般控制在1～2分钟以内，然后迅速展开论文核心内容。

　　在这短短的时间里，都要涉及哪些内容呢?首先是礼貌的自我介绍，这是个人素养的基本体现，印象分很重要;其次是紧扣论文的趣味性材料;最后指明毕业设计课题及自述论文的安排和步骤。

　　2、正文

　　正文内容分为两部分，一部分是依据论文的主要内容编写，另一部分是专为答辩而准备的某些资料。下面详细介绍这两部分内容：

　　首先整理论文的主要内容，对下列论文内容浓缩，提取关键信息。

　　(1)标题、摘要、关键词

　　这三个部分在论文中已经十分精炼，特别是摘要字数虽然少，但是能够说明论文的核心内容。

　　(2)目录

　　论文各章节的目录处处体现着论文的层次和结构。它能够帮助我们理清思路，抓住论文的梗概，便于查找。目录各层次的标题之间也暗示了其内容之间的相互联系。

　　(3)前言

　　论文的前言一般包括写作此论文的目的和主要原因、本课题现阶段的发展情况、课题的有关背景和发展历史、研究范围和工作方法、理论原理、预期结果、工作计划。

　　(4)论文正文