音乐硕士毕业论文提纲
论文提纲编写的作用主要表现在将毕业论文内容按照一定的构建搭建起来，下面是小编搜集的音乐硕士毕业论文提纲，供大家阅读参考。
范例一：
摘要 3-5
Abstract 5-6
绪论 9-12
第一章 方兵无伴奏合唱的创作概况 12-18
1.1 创作背景 12-15
1.2 创作过程 15-16
1.3 主要作品简介 16-18
第二章 方兵无伴奏合唱的创作类型 18-22
2.1 合唱与原生态风格的巧妙结合 18-19
2.2 对部分民间音乐素材的发展与衍生 19-20
2.3 脱胎于原始民歌的编创 20-22
第三章 创作特征分析 22-56
3.1 基本结构特征及其发展手法 22-26
a3.2 和声、调式的布局 26-43
3.3 旋律、节奏的设计 43-49
3.4 曲调与歌词的结合 49-56
第四章 方兵无伴奏合唱创作的艺术特征 56-61
4.1 对西方无伴奏合唱传统创作手法的继承 56-57
4.2 对中国民族多声部音乐创作手法的借鉴与探索 57-61
第五章 方兵无伴奏合唱作品的艺术处理 61-76
5.1 正确理解并表现其民族风格特征是诠释该作品的重要前提 61-63
5.2 协调与均衡及色调的处理 63-69
5.3 咬字与吐字的技术运用 69-76
第六章 方兵无伴奏合唱对当代中国无伴奏合唱创作的影响 76-81
6.1 手法新颖多样而不失质朴——雅俗共赏 76-78
6.2 通过运用无伴奏合唱体裁对民族音乐表现力的拓宽 78-79
6.3 折射出当代中国合唱创作中的人文理念与民族精神 79-81
结语 81-84
参考文献 84-86
致谢 86-87
范例二：
中文摘要 3-4
英文摘要 4
绪论 7-13
一、音乐教育在人的全面培养中的'作用 7-10
(一) 古希腊音乐观及音乐教育 7-8
(二) 德国古典哲学中的审美及审美教育观 8
(三) 中国儒家音乐教育思想 8-9
(四) 20世纪初中国学者对美育的认识 9-10
二、20世纪后半叶西方教育思想对我国音乐教育的影响 10-13
(一) 从科学教育回归人文教育 10-11
(二) 树立多元文化教育观 11
(三) 我国高等院校公共音乐教育 11-13
第一章 江西省高等院校音乐教育的历史与现状 13-16
第二章 对江西省高等院校公共音乐教育的调查与分析 16-24
第一节 对江西省高等院校公共音乐教育的调查 16-17
一、调查院校及对象 16-17
二、问卷设计及发放 17
第二节 对江西省高等院校公共音乐教育的分析 17-24
一、大学生接受音乐教育的基本情况 17-19
二、课程设置 19-20
三、教学内容 20-22
四、艺术实践活动开展情况 22-23
五、师资力量 23-24
第三章 对江西省高等院校公共音乐课程设置的建议 24-30
一、课时、学分安排 24
(一) 限定性选修课 24
(二) 任意性选修课 24
二、教学内容安排 24-30
(一) 音乐知识 24-25
(二) 音乐欣赏 25-26
(三) 音乐实践 26-28
(四) 特色课程 28-30
结语 30-32
参考文献 32-35
附录 35-39
致谢 39
范文三：
中文摘要 5-6
英文摘要 6
绪论 7-9
第一章 幼师声乐集体课与音乐学习能力 9-13
一、幼师声乐集体课的构建及优越性 9-10
二、学生音乐学习能力概述 10-11
三、学生音乐学习能力对幼师声乐集体课的作用 11-13
第二章 学生学习能力现状分析 13-19
一 学习兴趣对学习能力的影响 13-16
二、学习程度对学习能力的影响 16-17
三、学习方法对学习能力的影响 17-19
第三章 幼师声乐集体课中学生学习能力的培养 19-36
一、学生音乐审美感知能力的培养 19-22
二、注重学生共性中个性的培养 22-23
三、学生基础知识与演唱能力的培养 23-29
四、学生评价能力与创造力的培养 29-36
第四章 幼师声乐集体课中学生音乐学习能力培养的相关问题 36-42
一、先天素质与后天培养的关系 36-37
二、教师引导与学生创造力的关系 37-40
三、理论与实践的关系 40-42
结语 42-44
注释 44
参考文献 44-47
发表论文 47-48
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