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  • 王原祁与山水画中的堪舆学
  • 2006年艺术品拍卖低谷年?
  • 留下“绘画日记”
  • 手卷领衔书画拍卖市场 投资地位不能被撼动
  • 如何步入投资名人书画之途
  • 批判的力量 ——中国当代文化、艺术、建筑峰会
  • 普艺推内地与港当代画竞投
  • 诗人“插队”美术界
  • 浅谈美声唱法中的共鸣
  • 论歌唱的情感体验与表现
  • 谈音乐教学中的情感培养
  • 论歌唱表演的艺术处理
  • 《二泉映月》中“鱼咬尾”的运用
  • 浅析民族唱法与美声唱法的共性
  • 析黎英海钢琴曲《春江花月夜》
  • 让民族音乐滋润孩子的心田——浅谈加强民族音乐教学的思考
  • 由湖南益阳农村音乐教育引起的思考
  • 浅谈二胡演奏的换把与滑音
  • 手风琴教育的现状及其发展的对策
  • 二胡叙事曲“新婚别”浅析
  • 舞蹈排练的非审美功能——《飘逝的花头巾》的排练感悟
  • 浅谈音乐教育在素质教育中的重要作用
  • 如何在小学音乐教学中培养学生的创造性思维
  • 浅析湖南新版初中音乐教材中的民族性与时代性
  • 论歌唱中的“声情并茂”
  • 浅谈“动机”在舞蹈形式与舞蹈内容中的地位
  • 流行音乐进入中小学音乐课堂的思考
  • 浅谈舞蹈教学中情感体验的培养
  • 晓之于理,动之以情——试论音乐课的情感教学
  • 浅谈内心听觉在钢琴演奏中的培养
  • 从“云南映象”看原生态民俗舞文化的保护
  • 情之所至,韵自出——论声乐演唱中的情感体现
  • 浅析影响中小学音乐课程教学改革的因素及对策
  • 流行音乐与大学生校园文化生活
  • 农村小学音乐教育存在的问题和建议
  • 论手风琴教学的不足与改进
  • 试论音乐治疗与大学生心理健康
  • 如何克服演唱时的紧张心理
  • 潮州筝乐研究
  • 舞蹈教育在普通大学素质教学中的意义
  • 浅谈歌曲中钢琴伴奏的掌握
  • 论古筝演奏艺术的表情性
  • 论新音乐课程标准下的器乐教学
  • 论声乐教学中加强学生心理调控能力的培养
  • 浅析音乐基础教育中的钢琴伴奏
  • 把舞蹈欣赏教学注入音乐欣赏课的处理与把握
  • 浅论古筝演奏艺术中的意境营造
  • 中小学音乐教育应注重以学生为主体
  • 论社会环境对中小学音乐教育的影响
  • 论影响萨克斯音色的因素
  • 音乐传播学视野下中国流行音乐的现状与展望
  • 论中学生音乐教育的创造性教学法
  • 论民乐在大众音乐文化中的运用
  • 对高师音乐教育现状的几点思考
  • 试论电影音乐的审美特征
  • 论儿童手风琴教学
  • 当代学生如何辩证地看待流行歌曲
  • 浅析藏族舞蹈中的宗教内涵
  • 浅谈音乐欣赏在素质教育中的作用
  • 论歌唱艺术的情感表达
  • 对音乐治疗学的定位及其在中国的发展前景之我见
  • 论童声合唱对儿童成长的积极作用
  • 浅析赵松庭竹笛艺术的特点
  • 浅析二胡教学中非智力因素的培养
  • 浅谈儿童古筝教学
  • 穿行于民歌与美声之间——浅观吴碧霞
  • 论新课程改革语境中的中小学音乐教师
  • 让幼儿在舞蹈学习中发展身心
  • 我对儿童小提琴启蒙教育的探求
  • 谈超级女声对中小学生的影响
  • 中小学音乐教育中的创新教育
  • 琵琶弹挑和轮指教学
  • 浅谈如何处理琵琶演奏的技巧与情感表现之关系
  • 20世纪中国大陆合唱音乐创作的发展历程
  • 贺绿汀音乐的民族性及其社会意义
  • 对中小学音乐教学模式的探索
  • 论中小学音乐教师应具备的素质
  • 小学音乐教学中学生音乐兴趣的培养
  • 论钢琴演奏中的基础教学
  • 浅析《魔笛》中咏叹调《你别发抖》、《我感到》的艺术特点
  • 中国钢琴音乐作品演奏之我见
  • 打破“三种唱法”划分的声乐教学方法
  • 谈音乐课堂中的审美教育
  • 浅谈儿童手风琴集体课教学
  • 试论中小学音乐教育中的“美”和“乐”
  • 浅谈体育舞蹈的价值及推广
  • 谈民族调式歌曲钢琴伴奏写作特征
  • 浅谈音乐在健身操中的重要性
  • 原生态民歌的现状及对策分析
  • 高师钢琴课程改革的新思考
  • 对农村小学音乐课堂教学的探索
  • 如何培养学生在音乐课堂中的创新能力
  • 新民歌与原生态民歌比较研究
  • 浅谈中学音乐课中的研究性学习
  • 以《父亲》为例浅谈歌曲的艺术处理
  • 浅谈”身韵“对古典舞的影响——在学习中”形“”意“的把握
  • 不一“单一”要“丰富”——针对现状谈高中音乐教学
  • 电脑音乐与MIDI音乐的研究
  • 论钢琴演奏中的放松
  • 论吉他在中小学音乐教育中的可行性
  • 浅谈流行音乐审美注重的社会心理
  • 音乐和文学的比较、碰撞与谐和
  • 浅谈声乐应试心理素质的培养
  • 倾听“武林逸林”,试论浙江筝曲
  • 论古筝艺术的表演形态
  • 试论歌唱中的情感与表现
  • 浅谈民间音乐与文化旅游之结合
  • 论越剧尹派的艺术特色
  • 艺术通感在儿童歌唱教学中的作用
  • 浅谈中小学音乐教学中学生创造能力的培养
  • 对改善农村中小学音乐教育的思考
  • 论音乐教学中学生创新能力的培养
  • 声乐教学中歌唱心理调控能力的培养
  • 谈声乐演唱中歌曲的分析处理和情感表现
  • 试论歌唱语言与生活语言的异同
  • 浪漫主义时期钢琴音乐风格特点
  • 浅谈中国舞等级考试对少儿舞蹈教学的影响
  • 论流行音乐进入中学课堂的利与弊
  • 论藏族舞“谐”的形态特征及其训练价值
  • 浅谈民族音乐文化传承在音乐教育中的重要性
  • 论流行音乐进课堂
  • 我国舞蹈文化传承与舞蹈教育
  • 对近、现代手风琴发展的回顾与思考
  • 手风琴艺术在中国大陆的发展历程和对其发展现状的思考
  • 中学音乐新课程教学中创新思维的培养
  • 浅谈原生态民歌的艺术特征及其发展
  • 浅谈少儿古筝学习中的兴趣培养
  • 论传统民族器乐演奏的新形式——新民乐
  • 肖邦降D大调前奏曲浅析
  • 中小学学生音乐素质的培养
  • 浅谈音乐教学中中小学生乐感的培养
  • 培养学生自信、声情并茂地歌唱
  • 浅谈音乐多元化教学及音乐多元化人才的培养
  • 钢琴启蒙教育培养儿童的创造性思维
  • 论琵琶在乐队中的表现色彩
  • 印象派歌曲《佩利亚斯与梅丽桑德》的历史影响
  • 浅谈钢琴作品的二度创作
  • 浅谈弓上的力度与速度
  • 论学艺先做人—听著名歌唱家吴雁泽讲座后感
  • 浅谈高师大学生音乐素质的培养
  • 论高等师范院校民间舞的优化教学
  • 根据《音乐新课程标准》探讨教学中的应对策略
  • 益阳民间礼俗仪式音乐的考察研究
  • 浅谈高中音乐欣赏教学中审美能力的培养
  • 浅谈声乐学习中的情感体验
  • 中学音乐课堂教学方法改革初探
  • 浅谈在中小学音乐教学中学科综合的实施
  • 从中国钢琴曲的创作谈音乐的民族性
  • 浅谈美声唱法在中国的传播与发展
  • 歌唱换声的探讨
  • 浅谈多媒体使用于中小学音乐欣赏课中的利与弊
  • 把握声乐的“脉博”——浅谈声乐演唱中的几个关键问题
  • 论声乐演唱中的情感特征
  • “黄河情结”在中国近现代音乐中的体现
  • 论合唱艺术在音乐教育中的作用
  • 浅析声乐表演中的怯场心理
  • 论歌唱训练中的呼吸、共鸣问题
  • 试论舞蹈对中小学生的非审美教育功能之一、二
  • 浅析湖南瑶族民歌艺术性特点
  • 焦金海筝曲探讨
  • 试论古筝艺术的表情性
  • 论钢琴演奏者的音乐整合能力
  • 论音乐中的自然美
  • 浅论音乐课堂教学的最佳结构
  • 浅谈“快乐教学”在中小学音乐课堂中的运用
  • 论音乐治疗在中国的发展
  • 如何把握歌曲中的内在情感
  • 电脑在声乐教学中的应用
  • 二胡揉弦技巧的形成及在《江河水》中的运用
  • 音乐对大学生情绪影响的实证研究
  • 少儿舞蹈教学中学生创造力的培养
  • 对中学歌唱教学的思考
  • 浅论肖邦夜曲的艺术特色
  • 浅析中国爵士钢琴音乐
  • 浅论良好歌唱心理的培养
  • 中国乐器英文译名初探
  • 论扬琴演奏中的音色问题
  • 从“字正腔圆”看咬字、吐字与歌唱艺术的辨证关系
  • 浅析音乐教育中的“愉悦性”
  • 笛子演奏中的即兴性探讨
  • 浅谈音乐课中的计算机辅助教学
  • 浅析音乐教育的德育作用
  • 从“原生态民歌”走上荧屏——谈“原生态民歌”的保护
  • 论中学生歌唱中的心理素质
  • 试论声乐表演艺术的审美原理
  • 论通俗唱法的发展——从我国通俗歌坛现状说起
  • 浅谈手风琴的风箱运用
  • 浅谈少儿学习手风琴的技巧训练
  • 论现场扩声及录音工程中主要音频效果器的用法异同
  • 佛教对孔雀舞的影响
  • 浅谈三种唱法的异同与交融
  • 以情运气,情深气活——论“情与气的协调、统一”
  • 浅谈中学音乐教师应具备的素质
  • 浅谈儿童钢琴学习良好动机的形成
  • 论怎样获得歌唱中的高音
  • 歌唱表演中要注意的几个问题
  • 论河南风格的古筝艺术
  • 浅析《千手观音》的创作与表演
  • 浅谈儿童钢琴学习兴趣的培养
  • 浅谈中国音乐电视的审美导向
  • 浅谈新课程标准下的高师钢琴教学
  • 论中小学音乐教师的素质
  • 从通俗音乐入手培养青少年的音乐审美能力
  • 现代传媒与流行音乐文化——对超女现象的音乐社会学认识
  • 声乐与器乐的完美结合
  • 谈二胡曲《秦腔主题随想曲》的音乐特色
  • 浅谈中小学舞蹈课堂效率
  • 运用多媒体辅助小学音乐课堂教学研究
  • 少儿舞蹈活动课教学设计
  • 浅析多媒体技术在高校音乐教学中的应用
  • 音乐“课程标准”实施下的冷思考
  • 中国民族歌剧的发展历程
  • 浅论民族音乐的审美教育
  • 由《离弦》说开去
  • 戏剧导演手法在编舞中的运用
  • 论钢琴的初级阶段教学
  • 奥尔夫音乐教育思想对我国音乐教学法中的启示
  • 二胡演奏艺术中的呼吸状态
  • 论想象在声乐表演中的重要性
  • 从创作角度谈中国民间舞蹈的发展走向
  • 钢琴即兴伴奏之我见
  • 论声乐演唱中的情感表达
  • 少儿舞蹈启蒙教学之我见
  • 浅谈普及中小学舞蹈教育的重要性
  • 浅谈歌唱的发声练习
  • 古诗词音乐传承与发展的引述
  • 浅析音乐听觉在声乐教学中的重要性
  • 浅论农村音乐教育发展的特色
  • 结合演唱曲目谈歌唱表演中的二度创作
  • 在“玩”中学习音乐——谈学生音乐兴趣的培养
  • 浅论身心放松在钢琴演奏中的作用
  • 试论音乐通感在音乐欣赏中的运用
  • 论我国中学音乐教育的不平衡现状及解决方案
  • 浅谈舞蹈教育中的人文精神
  • 高师音乐教育应加强对学生“师范性”的培养
  • 如何在中学音乐教育中实施情感教育
  • 谈中小学音乐教育中的审美教育
  • 把音乐教学“搬”到课外去——如何有效的开展课外音乐活动
  • 浅论当代中小学民族音乐教育
  • 学海无涯“乐”作舟——浅议中小学音乐素质教育
  • 浅论音乐表演心理
  • 在歌唱中怎样求得气息的支持
  • 试谈儿童舞蹈教育的规范性
  • 高师音乐教育专业学生学习定位的思考
  • 论儿童钢琴教学中音乐感的培养
  • 论“以人为本”理念在音乐教学中的应用
  • 浅析中国新民歌流行化与原生态民歌
  • 手风琴走进中小学音乐课堂的可行性
  • 浅论声乐演唱中的控制能力
  • 谈儿童音乐能力的培养
  • 试论中国古典舞身韵的形、神、劲、律
  • 浅谈声乐演唱的误区与纠正方法
  • 论儿童古筝教学中的兴趣培养
  • 中学音乐欣赏教学的新策略
  • 对我国通俗音乐的发展现状之研究
  • 浅谈中国手风琴音乐作品的创作特征
  • 浅谈音乐教学中的师生互动及作用
  • 看《千手观音》创作的精神内涵
  • 音乐教学中情境模式的价值及其应用
  • 论钢琴演奏中的踏板技巧
  • 《安代舞》的发展和蒙古文化的关系
  • 浅论中小学音乐教学对学生审美能力的培养
  • 浅谈扬琴在中国的发展
  • 浅谈歌唱者的临场心态
  • 《舞蹈艺术欣赏》课教学之我见
  • 对中小学二胡教学模式的探讨
  • 浅析高校合唱训练与其作用
  • 浅析小学低龄儿童音乐感知力的开发
  • 浅谈钢琴演奏的艺术个性
  • 中学音乐教学中个性培养的研究
  • 中外扬琴艺术的比较研究
  • 小学儿童音乐欣赏教学研究
  • 声乐表演艺术中的钢琴伴奏
  • 论流行音乐的审美导向
  • 钢琴演奏中心理素质的培养
  • 浅谈音乐剧的艺术特色
  • 中国流行歌曲改编的合唱作品的初探
  • 在舞蹈教学中如何加强创新能力的培养
  • 论多媒体器材在现代音乐教学中的应用
  • 浅谈山东筝派与浙江筝派的异同
  • 浅析任光的电影音乐创作
  • 中学音乐欣赏教学须加强审美教育
  • 略谈音乐批评的作用
  • 浅谈现代舞及其在我国发展现状的思考
  • 把握学生的心理特征重视音乐情感的体验
  • 浅论“跨界”唱法
  • 从新《音乐课程标准》谈以审美为核心的音乐教学改革
  • 论歌唱运动的整体调控
  • 对多媒体音乐教学的思考
  • 幼儿钢琴教学常见的非技术性问题解析
  • 关于多媒体教学运用于中学音乐课堂的思考
  • 从Newage看传统与现代的对接
  • 音乐教学的误区和对策
  • 科技为音乐插上翅膀
  • 浅谈中国摇滚乐的现状与发展误区
  • 论西洋歌剧的欣赏
  • 浅谈音乐表演中的投情与抒情
  • 论中学音乐教师职业倦怠的原因及对策思考
  • 社会音乐教育与学校音乐教育之关系
  • 漫议音画交融与音乐教育
  • 以音乐课堂教学为载体&nbsp;培养学生的创新能力
  • 客家派古筝艺术探讨
  • 浅谈民族男高音发展现状中存在的问题及发展方向
  • 对高中音乐欣赏教材编写的几点思考
  • 浅探歌唱发声中的对立与平衡
  • 探析音乐疗法对大学生亚健康的干预作用及方法
  • 试论歌唱中呼吸运用的误区及纠正方法
  • 初谈浪漫主义音乐与肖邦夜曲
  • 试论中国民歌的艺术特征
  • 探讨高师钢琴即兴伴奏训练方法
  • 立体构成的空间形态探析
  • 浅探儿童歌曲创作艺术特点
  • 浅析歌唱艺术的审美特征
  • 浅析高师视唱练耳教学的时代适应力
  • 声乐艺术的二度创作探析
  • 试论视唱的技术处理
  • 贝多芬作品浅析
  • 音乐大师韩德尔——《弥赛亚》
  • 从莫扎特的书信中看莫扎特
  • 殖民时代对中西文化的影响
  • 论民族音乐史上的发展
  • 媒体眼中的现代音乐
  • 浅析音乐与中国诗歌的关系
  • 从音乐的角度看“梦”
  • 论教会对音乐的影响
  • 浅析音乐演出市场
  • 论民族音乐学与民族学的关系
  • 相关名人及其相关音乐研究
  • 谈现代音乐与挑战
  • 中国的现代音乐体验研究
  • 关于音乐对少数民族的保护政策以及传承
  • 笔谈诗歌和音乐
  • 关于道教的音乐研究
  • 慕容鲜卑音乐论略
  • 从音乐与艺术谈《格萨尔》
  • “针对现代音乐学的研究专家论坛”综合概述
  • 古琴赏析
  • 浅论歌唱艺术的声与情
  • 探析歌曲《松花江上》的艺术处理
  • 流行音乐歌迷传播渠道接触模式探
  • 试论当代音乐教师素养
  • 大众传播与当代音乐艺术传播的新特点
  • 全球化与本土化张力下的多元文化音乐教育模式探究
  • 浅谈音乐与戏剧的完美结合
  • 音乐欣赏课程主要内容
  • 音乐欣赏课程建设概况
  • 中国传统乐器:筝——关于筝定弦的调查报告
  • 历史悠久的木管乐器:长笛——关于长笛的调查报告
  • 音乐剧发展史
  • 关于音乐实用价值思考
  • 音乐反应的生理心理基础研究
  • 对剧场声场环境设计的评价
  • 萝卜白菜各有所爱——音乐审美趣味差异
  • 音乐与色彩的联觉
  • 保利剧院音响系统介绍
  • 对剧场声学环境的评价
  • 再论音乐欣赏方式与心理发展阶段
  • 由《阿姐鼓》剖析90年代中国文化的基本特征
  • 音乐演出市场究竟有多大_音乐论文
  • 音乐与诗歌关系”笔谈_音乐论文
  • 残酷戏剧让剧院成为教堂——李春喜对话查明哲
  • 本土化探索的曲折历程——中国原创音乐剧之世纪初盘点与思考
  • 为戏曲现代戏注入现代基因
  • 京剧要刻画人物吗?——李玉声短信引发的讨论
  • 早期音乐演奏活动的历史、理论基础和评论
  • 浅谈声乐艺术的二度创作
  • 音乐欣赏论文
  • 论钢琴演奏中背奏能力的提高
  • 谈如何在钢琴练习中融入理性思维
  • 论器乐演奏中的“画面”与情感表现
  • 浅谈古筝四大流派的艺术风格及特点
  • 西方小提琴演奏技术的发展历程
  • “模仿”与“记忆”—论声乐学习的两个最基本因素
  • 换位思考在歌唱教学中的重要作用
  • 论手风琴的音乐感觉与演奏技巧
  • 浅谈声乐表演艺术中的心理问题
  • 浅谈中小学生音乐兴趣的培养
  • 湖南省农村小学音乐教育现状分析
  • 授之以鱼,不如授之以渔——谈如何培养钢琴学生独立学习的能力
  • 浅论琵琶演奏中的音乐表现
  • 浅谈舒伯特《小夜曲》演唱的艺术处理
  • 让器乐教学进入音乐课堂
  • 筝乐演奏技法探讨
  • 论舞蹈创作如何贴近民众
  • 何纪光的演唱特色及其影响
  • 论古筝演奏中左手技巧的发展
  • 对多媒体课件音频处理中几个问题的探讨
  • 王建中钢琴曲创作特点评析
  • 试析独唱表演艺术的审美特征和功能
  • 奥尔夫元素性音乐教育思想初探
  • 体育舞蹈在高校素质教育中实施的必要性与可行性
  • 论舞蹈教育与审美教育的关系
  • 论初中音乐课学生创新能力的培养
  • 论山东筝艺
  • 萨克斯演奏艺术中吐音形成要素及其类型
  • 基础音乐教育中开展律动教学的思考
  • 从科学的发展观谈高师钢琴教学
  • 从日本音乐史看日本音乐的发展
  • 浅谈伦巴舞的教学
  • 浅谈扬琴演奏者的素质培养
  • 浅谈男高音声部真假声结合的训练
  • 论歌唱心理在演唱与教学中的作用
  • 浅谈声乐教学中的创造性思维
  • 论呼吸在手风琴演奏中的作用
  • 小型曲式中易混淆曲式的比较
  • 从音乐编辑学的创建谈音乐交叉学科
  • 对少儿古筝教育的探索
  • 实施全面综合,感受艺术魅力——综合性音乐教育的理解与探究
  • 论中国竹笛艺术中的新元素
  • 浅析小提琴的发音问题
  • 论“微格教学”在高师声乐小组课教学中的运用
  • 中国扬琴四大流派风格的比较
  • 论中国民歌的传承与发展
  • 浅谈幼儿钢琴学习的兴趣培养
  • 浅论二胡曲《洪湖主题随想曲》中的技巧与意境
  • 论中小学生音乐教学方法的多样性
  • 电视剧《红楼梦》音乐与其原著的契合
  • 浅谈当代古筝教学
  • 从《水中倒影》看德彪西钢琴音乐的演奏风格
  • 浅探通俗唱法的发声特点
  • 浅论儿童音乐教育的早期开发
  • 谈少儿钢琴学习中存在的问题
  • 浅谈舞蹈训练对幼儿的素质教育
  • 浅谈儿童钢琴教学中的情感的培养
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