首页 >> 网站地图
  • 三水平北二石门皮带暗井供电设计报告
  • 提高大屯电网供电安全可靠性的研究与应用
  • 太阳能防雷探索与应用(一)
  • 高斯《算数研究》同余理论历史研究(一)
  • 开关电源产业发展分析
  • 免费基于单片机控制的电子密码锁(一)
  • 嵌入式系统在多点温度控制中的应用(一)
  • 汽包水位控制方案的比较分析 (一)
  • 锅炉系统主要工艺流程图
  • SPEC061A来电显示的设计与实现课题的意义
  • 自动控制系统的设计和设施环境自动控制(一)
  • 温室环境控制中常用的自动控制装置?
  • 直流伺服控制系统主要用于数控机床的工作台(一)
  • 实验一转速测量与控制(一)
  • 福清市电力载波通信改造工程(一)
  • 脉宽调制信号电路设计报告
  • 钢卷冷轧机安装工艺的初探
  • 机电一体化概述(一)
  • 全球性人才危机与我国的对策
  • 抚顺市再就业现状分析及对策研究
  • 激励机制对企业家生产性努力与分配性努力的治理探讨
  • 激励的迟延效应及其分析
  • 人力资源管理毕业论文选题参考
  • 人力资本理论的认识与分析
  • 高科技中小企业人力资源开发管理研究
  • 人力拓展培训项目策划书(一)
  • 论橡胶工业之重要性(一)
  • 员工内部流动、晋升管理办法(一)
  • 2006年度公关行业人力资源调查报告
  • 浅谈家族制管理
  • 恒伟公司的员工培训计划案例分析
  • 论人力资本战略管理
  • 人力资源开发与管理案例(一)
  • 我国推行人力资源会计问题的研究(一)
  • 关于人力资源管理的思考(一)
  • 论人力资本股(一)
  • 人力资源管理毕业论文参考选题表
  • 战略性人力资源管理及人力资源管理职能方向论文题目(一)
  • 浅谈天威飞马公司——企业人力资源管理论文(一)
  • 我国公共部门人力资源管理
  • 关于当前企业人力资源管理问题的研究
  • 关于事业单位人才流动中出现的问题及对策
  • 论企业人力资源管理的激励机制
  • 论人力资源的合理开发
  • 企业人员激励机制(聚能精密有限公司)
  • 浅淡珠海运控电机有限公司员工激励问题与对策
  • 浅谈企业为何要实行绩效管理(一)
  • 浅谈珠海市企业外来务工人员培训(一)
  • 试论人力资源管理的薪酬激励机制构建(一)
  • 组织决策中的信任机制建设研究
  • 人力资源评价理论研究综述
  • 招聘风险分析与防范措施
  • 人力资源管理专业本科毕业论文题目参考
  • 论人力资源价值的计量
  • 基于迪宝乐公司的员工培训与开发的研究
  • [人力论文]管理效率及其计量方法
  • 如何撰写MBA学位论文
  • [目录]M购物广场员工激励现状分析及对策研究
  • [目录与引言]L公司员工激励案例研究
  • [目录与引言]爱鲁公司员工流失案例研究
  • [人力资源管理师论文]劳务派遣存在的问题及对策
  • [人力资源管理师论文]企业人力资源开发问题研究
  • [人力资源管理师论文]企业员工绩效考评体系的设计与实施——以房
  • [人力资源管理师论文]企业招聘中的面试技能探讨
  • [人力资源管理师论文]如何做好人力资源需求预测
  • [人力资源管理师论文]对新经济形势下企业培训规划的思考
  • [人力资源管理师论文]现代企业薪酬管理现状与对策分析——以中小
  • [格式示范]基于企业战略的人力资源规划
  • 人力资源毕业论文选题参考2010年7月
  • 国企变革过程中裁员策略的比较研究
  • 企业管理者综合素质体系的构建
  • 知识经济时代人力资源管理发展趋势
  • 企业家报酬决定的综合分析模型
  • 英语学科新课改3年回顾(一)
  • 高中英语新课程三年的实践与反思(一)
  • 2009年福建高考英语试卷评析(一)
  • 新课程理念下的励志教育也精彩(一)
  • 透视高考 谈高三英语总复习的有效策略
  • 如何提高学生英语写作能力(一)
  • 强化突破词汇关 提升语言应用能力(一)
  • 浅谈写作能力的培养与指导
  • 高中英语书面表达训练二结合(一)
  • 中学英语课堂使用PPT的利与弊
  • 高考英语词汇复习方法 余信路
  • 2018届高三英语备课组教学总结
  • 小城市高中英语教学在新课改运动中的困境与突破(一)
  • 高中英语阅读课的有效组织
  • 整合听力资源 优化听力教学
  • 新课程背景下高考词汇复习策略探究
  • 高三复习阶段提高学生英语写作能力的有效策略
  • 实施新课程后的高考书面表达备考策略探究(一)
  • 浅谈中学生跨文化交际能力的培养(一)
  • 分析学生英语学习心理状态,使教和学更加和谐
  • 浅谈高中英语语法教学 叶桂菊(一)
  • 高中英语新课程三年的教学实践与反思(一)
  • 高三英语写作能力的培养与训练
  • 谈在语境运用中加强高三英语词汇复习与记忆的方法尝试
  • 高三英语阅读教学建议与备考策略(一)
  • 曹俞 给学生的练习写上恰当的评语
  • 黄旭分析我区参加2009年省英语质检情况
  • 能力型命题理念对高中完形填空复习的反拨作用 王仁杰
  • 以《考试说明》为指南,备战新高考
  • 运用口诀进行语法教学 连玉琴
  • 立足高中英语课文,积累写作素材 谢琼芳
  • 2017届高三英语复习工作报告
  • 高三英语试卷讲评课探究 刘萍
  • 夯实语法等方面介绍提高考生新题型得分能力的策略
  • 高考英语听力解题策略与技巧(一)
  • 阅读教学应贯穿高三英语教学的始终
  • 黄旭参加省英语教学研讨会有感
  • 英汉惯用语对比及其翻译 林小玲
  • 英语学习策略--提问的换位思考
  • 让网络资源为高中英语教学插上翅膀
  • 如何从传统英语教学模式向任务型英语教学转换
  • 李春英浅谈中学英语教学课堂中建构主义的运用
  • 林永青的任务型教学在初一英语课堂教学中的实践
  • 黄庆显浅淡任务型英语教学初探
  • 王霞英语教学设置英语课堂中的创新教育
  • 浅谈高中英语课程任务型教学中任务的设计 范宏莲
  • 谈英语教学中创造性思维能力的培养 郑一青
  • 透析我区中学英语教学存在的弊端和对策丰泽区教师进修学校 吕惠
  • 形成性评价的实施与操作 林贤晶
  • 小学英语游戏教学实验总结 龚海燕
  • 新英语教学课程理念下如何注重学生能力的培养
  • 新中学八级与老英语教师 黄青山
  • 浅谈中学英语教师应如何调动学生的主体作用、培养创新精神 官秋
  • 新课改下初中英语课堂英语教学模式的探讨 刘维华
  • 英语课改中英语教学与素质培养的思考 朱卫星
  • 英语听说读写四种技能的关系及其培养 叶香珠
  • 英语小组合作学习初探 薛滨
  • 形成性评价与分层递进探究试验报告 刘玉华
  • 学生课堂互相评价的理解与实践 陈榆
  • 谈英语创新教育 杨莉
  • 一节英语教学设计的构想 林雪玲
  • 一份承上启下的好试卷――2003年高考英语试卷评析 王东
  • 英语自主学习能力的培养策略 郭爱辛
  • 注重学习策略的培养,提高自主学习的能力 黄海丁
  • 中学生英语自主学习能力的培养 吴 静
  • 英语学习调控策略的调查与研究 王琼琳
  • 中学生英语自主学习能力的培养 陈文
  • 注重学科渗透,培养学生综合素质 黄志丹
  • 运用任务型教学,提高学生的语言交际能力 李秀民
  • 以情感教育促进中学英语教学
  • 高职高专英语教学方法的探讨
  • [教学论文]英语学习调控策略的调查与研究
  • 温故知新的重要性
  • [教学论文]作业评语-英语教学中常被遗忘的角落
  • 浅谈小学英语学习兴趣的培养和保持
  • 有感于如何提高小学英语教学的实效性
  • 晋江一中2010届高三英语阶段复习计划
  • 2009-2010高三英语教学计划 英语组
  • 2010届高中英语新课程毕业班总复习工作思路及计划
  • 高三英语复习教学建议 杨秀慧
  • 2010届高三英语教学计划 英语组
  • 2009-2010年高三各个阶段的复习计划安排
  • 2010届高三英语复习课教学建议和计划
  • 高三毕业班英语复习计划和复习教学建议
  • 高三英语复习建议 王仁杰
  • 高三英语复习计划安排及策略
  • 高三英语复习计划及建议
  • 新课标下高中英语教学的有效方法——一个新教师的教学反思
  • 北师大版Communication Workshop的写作教学实践与建议(一)
  • 新课程高一学生英语学习策略使用情况调查报告(一)
  • 运用整体语言教学理论进行英语语感阅读教学(一)
  • “讨论式教学法”在英语课堂中的几点思考(一)
  • 词块教学在高中写作中的实效性探讨与教学建议(一)
  • 谈高三短文填词的复习策略
  • 新课程与学生英语自主学习的培养
  • 浅谈高三英语词汇的有效复习
  • 英语多媒体教学存在的问题及对策
  • 试论高中学生英语自主阅读能力的培养
  • 更新阅读理念 加强课外实践
  • 新课程背景下英语教师如何有效地指导学生提高阅读效率
  • 高中英语新课程三年之实践与感悟
  • 新课改理念下的高中英语有效听说教学策略
  • 浅谈高中英语教学与跨文化交际意识和能力的培养
  • 明确高考方向 把握复习重点 提高复习实效
  • 利用多媒体技术提高英语课堂教学的实效
  • 词、句、篇的有效整合小学英语语篇教学尝试(一)
  • 小学英语语篇教学尝试(一)
  • 由一节常态公开课引发的思考 温红丽
  • 六年级英语复习课教学探索与实践
  • 谈培养学生英文写作能力的一点体会
  • 灰葡萄孢T-DNA插入突变株的生物学特性研究
  • 近视眼防护面膜的研制4-制剂稳定性的研究
  • 教师“懒”一点 学生“动”起来 杜静
  • 浅谈高中生物课堂教学的有效参与 翁剑青
  • 浅议课堂教学的核心是“真学生” 游隆信
  • 突破生物探究式教学“瓶颈”的有效策略 黄敏
  • 微雕课堂,提高实效 戚玉燕
  • 关注学业评价,引导学生发展 李锦山
  • 乳酸菌发酵胡萝卜汁的工艺研究文献综述
  • 乳酸菌发酵胡萝卜汁的工艺研究开题报告
  • 选择乳杆菌菌株的物种为乳酸发酵蔬菜汁
  • 新疆特色格瓦斯工艺的研究开题报告
  • 植物蛋白在冰淇淋和饮料中的应用
  • 哈密瓜冰淇淋的研制文献综述
  • 建构模型法——生物高效解题新策略
  • 高中生物新教材选修1的实验研究
  • 关注学业评价 引导学生发展
  • 教师“懒”一点 学生“动”起来
  • 例析生物教师在作业批改中的发展性评价
  • 论奥苏贝尔同化策略在生物概念教学中的应用
  • 浅谈高中生物课堂教学的有效参与
  • 浅议课堂教学的核心是“真学生”
  • 生物课堂实现情感态度与价值观目标策略的实践与研究
  • 提高高三生物后阶段习题讲评课有效性的策略
  • 突破生物探究式教学“瓶颈”的有效策略
  • 微雕课堂   提高实效
  • 新课程背景下的高中生物课堂讨论
  • 新课程背景下高中生物实验教学的“打折”现象及对策分析
  • “探究2,4-D对植物生根的作用”的活动实践及研究
  • 语文教材的重要组成部分课后研讨与练习
  • 从两个角度改进提高学生的作文水平
  • 语文基础知识类试题要降低难度
  • 高中语文教师在文学教育时应强化重点
  • 语文教师教学法重复语言的运用分析
  • 专题式教学提高学生的语文素养
  • 语文教学需要做好五个分层
  • 浅谈高中语文课程教学中的审美教学
  • 语文课堂教学叫醒学生的生命体验意识
  • 语文课程改革中几个观念的认知和掌握
  • 谈语文课程活动中教师的引导作用
  • 语文对话教学要理性审视合理构建
  • 谈语文教学的开端承接上文加以申述转折结束全文
  • 语文作文教学案例思考体验价值
  • 阅读鉴赏文学作品看作者精神世界
  • 现代文通大意明细节从而提升阅读能力为核心
  • 怎么提高语文教学中的人格教育
  • 浅议高中生学习语文兴趣的培养
  • 高中语文教学中古文翻译以直译为好
  • 浅议高中语文教学中情感及教学素质的培养
  • 语文实践新课程教学的一些思考
  • 如何开拓语文课堂教学研究性学习
  • 根据文章特点,掌握科学快速阅读训练方向
  • 语文课堂教学原生态
  • 万事开关难,如何写好作文的开头
  • 浅谈新课程教学中学语文教师的素养
  • 前人拟定语文课程标准的现代价值
  • 谈学生的作文为何不成章
  • 浅谈新课程改革下语文教师转型
  • 语文教学过程性评价的实践思考
  • 浅谈中学高考阅读教学中的一些误区
  • 在语文教学课堂中少了什么
  • 作文课堂讲评要从写后评论过渡到再写指导
  • 正确处理语文课堂教学中与学生的对话
  • 中学语文教学作文课堂这一课和下一课的区别
  • 语文教学探究检测和教学能力培养
  • 论“红艳”与“断肠”之间的联系
  • 浅谈合作学习的实施策略
  • 逆向立意,扮靓特色作文 ——作文“逆向”立意解读
  • 沐浴阳光,流淌灵性! ——浅议如何提高学生的写作能力
  • 孩子,请在错题中淘“金”
  • 让孩子成为习作评价的主人
  • 从独白走向对话——小学生作文批改方法初探
  • 提高课堂小练笔有效性的方法初探
  • 小学语文课堂中教师有效引导激发课堂生命例谈
  • 把握情感主线 打造魅力语文课堂
  • [语文教学论文]有效课堂,演绎生命精彩
  • [语文教学论文]语文课,还应回归本真
  • 关于小学生习作现状及改变策略的思考
  • [语文教学论文]课堂教学改革之我见
  • [语文论文]浅谈课堂教学艺术
  • [教学论文]文言文教学之我见
  • 兼谈新语文课堂中课文作者与写作背景的呈现
  • 对新课标的实践与认识
  • [语文教学]让语文综合性学习之花盛开
  • [职称评定]中学语文中易错字总结分析
  • {职称论文}中学语文教学中诗的意境领略
  • 文言文,让我揭下你的“红盖头”(李菊明)
  • {免费}构建绿色课堂——谈语文课堂“主问题”的设置
  • {免费}论语文阅读教学中主体意识的培养
  • 新课程改革教学中的风筝线
  • 如何提高小学语文习作教学的有效性
  • 推敲语句 丰富语言的土壤
  • 让语言在课堂上自由“飞翔”
  • 挖掘素材,激发情趣
  • 三管齐下提高习作水平
  • 千江有水千江月 万里无云万里天
  • 更有效地训练学生读
  • 浅谈转变语文学困生的方法方式
  • 提高小学生习作指导有效性策略
  • 浅谈如何让小学生乐写会写
  • “激趣—点拨—升华”的作文教学模式初探
  • “自主习作”方能真情表达
  • 浅谈语言文字积累训练的有效策略
  • 农村小学作文存在的问题分析与策略
  • 语文教学要走向“会意得言”的统一
  • 提高小学生作文有效性策略探微
  • 关于小学生说谎作文的几点反思
  • 浅谈阅读教学中的朗读指导
  • 如何在阅读教学中提高学生写作水平
  • 唐代语文学魅力
  • 朱自清散文的艺术特点
  • 谈在语文教学中如何培养学生的创新意识
  • 向新课程对农村中学语文教师后续动力的培养与加强
  • 浅谈语文课堂评价语的艺术性
  • 略谈古诗教学中的情感激发
  • 荡起终课前的涟漪——谈语文课堂的结束语
  • 谈中途接班的班主任工作心得
  • 让第一课时同样精彩 白小华
  • 让星星火炬的旗帜在信息化之路上飘扬
  • “文包诗”课文教学初探
  • 让生活为思品教学注入活力
  • 语感,语文课堂的一泓清泉
  • 语文教学中实施情感教育的几点探索
  • 论语文教师的提问艺术
  • 创新意识与小学语文教育
  • 谈语文学科的思维教育 隋丽娜
  • 走进生活,让语文课堂充满生命活力
  • 语文教学中学生自主学习能力的培养
  • 语文教学多样化发展的冷静思索
  • 初中语文教师有效进行教育科研活动的策略
  • 浅谈中学语文教师的创新素质
  • 语文实验教村特征小议
  • 张兴玲谈谈小学生自制力的培养
  • 农村小学校本研修情况的调研报告
  • 邹开煌教学课程综合实践活动实施的比较分析
  • 中学语文口语交际教学研究调研 朱姝(一)
  • 左小文主体间性理论与语文阅读教学的整合
  • 论老舍的《骆驼祥子》中的人物形象
  • 浅论明代小说中的诗词
  • 怎么装潢文面写好高考作文
  • 于漪们的改革创新精神影响语文教学改革
  • 语文课程改革出现的问题及思考
  • 走进新课程老师要有两个新观念
  • 走进化学新课程 用好化学新教材
  • 综合立理科教材中的科学、技术与社会
  • 重视培养学生解化学简答题的能力
  • 中学化学总论
  • 中学化学计算机辅助教学模式的初步研究
  • 中学化学创新教育初探
  • 智力发展的驱动力
  • 化学计算题的巧解
  • 在化学教学中培养学生的解题优先意识
  • 运用化学实验发展学生能力
  • 运用电教手段强化中师化学教学初探
  • 运用电教手段强化学生记忆
  • 运用电教手段强化化学复习效果
  • 优化教学设计是提高教学质量的重要途径
  • 应用多种形式的化学实验进行素质教育
  • 以信息理论为指导探求提高化学教学效益的多种信息通道
  • 新课改中化学实验教学初探
  • 新课程标准下开展化学探究性学习的
  • 新课标下化学教学中学生品质的培养-新课标
  • 新课标人教版《化学1必修》有感
  • 新高中化学网络课程的构建和实施策略
  • 务必搞好初高中化学的接轨教学
  • 谈中学化学中的素质教育
  • 谈化学课直观教具的使用
  • 说课在中学化学教学中的探讨
  • 试论知识结构在化学教学中的作用
  • 实验教学有助于学生科学素养的培养
  • 实施有效课堂教学 构筑高中教育优质工程
  • 如何克服初中学生学习化学的分化现象
  • 认识毒品人教版
  • 人教版[整理]新教材 新理念 新教法
  • 让评价更有效地促进学生发展
  • 浅议化学教学中的习题教学
  • 浅析化学教师的认知偏差及其成因
  • 浅谈中学化学教学中存在的问题
  • 浅谈如何在化学实验中开发生成性教育资源[原创]
  • 浅谈如何营造化学课堂气氛-人教版[整理]
  • 浅谈化学课堂演示实验的几点看法
  • 浅谈化学教学中新课导入的艺术
  • 普通高中课程标准实验教科书《化学1必修》给我们的思考[原创]-新
  • 绿色化学与清洁生产
  • 良好的学习习惯是学好化学的关键
  • 利用微型化学实验培养学生能力
  • 利用电教手段辨析化学符号
  • 利用电教媒体强化化学学习效果
  • 理科综合中的中学化学教学感悟[整理
  • 开放性化学问题的教学心得
  • 教学的生命在于探究
  • 加强习题教学 培养学生思维分析能力
  • 基于建构性教学活动的理科学习评定
  • 化学学习评定及其策略
  • 化学新课程对学生的影响
  • 化学新教材与现代教育理念
  • 化学教育中人文精神的培育
  • 化学教育应注重培养学生的环境意识
  • 化学教育应提高学生的科学素养
  • 化学教育以培养创新人才为己任
  • 化学教学中渗透创新教育思想的探讨
  • 化学教学中全面培养学生能力若干问题的探析
  • 化学教学中的思维训练
  • 化学教学中的非智力因素的培养
  • 化学教学中创造性思维的培养
  • 化学教学中“度”的调控艺术
  • 化学教学与信息技术整合的探索
  • 化学教学与德育
  • 化学教学论文《浅谈在化学教学中加强学生自主性学习》
  • 关于化学教学中进行唯物观教育的建议
  • 关于等效平衡的若干问题及其解决途径
  • 高中化学课程改革的构想(三)
  • 高中化学课程改革的构想(二)
  • 高中化学课程改革的构想 (一)
  • 高考化学的计算题初探
  • 改进实验教学 培养学生能力
  • 发展性教师评价初探
  • 发挥学生主体作用,促进学生自主学习
  • 多媒体辅助化学教学初探
  • 电教手段在化学概念辨析中的应用举例
  • 大胆放手,让学生成为课堂的主人-人教版[原创]
  • 从“化学与药物”案例看研究性学习的设计
  • 创设学习情景 促进科学探究
  • 初中化学新教材教改之我见
  • 不容忽视的教学环
  • 避开题设陷阱 巧解高考化学选择题
  • 把握初三学生的年龄特征 在化学教学中充分地进行德育渗透
  • 勒夏特列原理中“弹簧现象”的探究教学
  • 学生的兴趣与实验课教学
  • 以新的教学理念顺应新的教学改革
  • 让温馨的情感走进课堂
  • 2004-2005学年度第一学期高一化学科教学总结
  • 《培养学生自主学习的能力和良好的习惯》的研究
  • 课堂教学中开展问题教学模式的探索与实践
  • 化学实验教学中学生综合素质的培养
  • 非智力因素的激活与现代教学
  • 建构主义在化学新课程教学中的尝试
  • 浅谈课堂练习和课后作业的分层教学
  • 如何在 “预设”中有效的“互动生成”(一)
  • 新课程化学课堂导入初探(一)
  • [教学论文]初高中化学教学衔接的实践与思考
  • [教学论文]让情境成为化学有效教学的催化剂——高中化学教学情境
  • [教学论文]高中化学生活化探究教学模式的实践和研究
  • [教学论文]化学差异性教学探讨
  • [教学论文]化学教学中“学生提出问题”能力的培养
  • [教学论文]例谈化学平衡教学中的辩证
  • [教学论文]问题·猜想·实验——引导探究的教学尝试
  • [教学论文]习题教学要转变“多”的方向——以一道推断题的研究为
  • [教学论文]学生思维贫乏对化学探究教学的启发与实践
  • [教学论文]元素化合物知识的课程要求
  • 高中化学教材中STS内容的构建方式和教学方法探析(一)
  • 关于运用化学实验进行探究教学的几点思考(一)
  • “一定物质的量浓度溶液的配制”的教学价值(一)
  • 新课程背景下的化学美育教学(一)
  • 创设实验情境 引发情感体验(一)
  • 新课程化学相异构想转变策略探微(一)
  • 化学教学中培养学生自主学习能力的实践与研究(一)
  • 浅谈“课堂提问的有效性”在化学教学中的应用(一)
  • 化学实验装置气密性检查策略初探(一)
  • 浅谈高三化学的有效复习策略(一)
  • 浅谈高中化学教学中其他学科的渗透(一)
  • 预则立,不预则废 ———新课程背景下化学预习(一)
  • 在化学练习中引导学生反思的策略(一)
  • 化学高考复习例题的选择与优化(一)
  • 化学教学情景创设中太极精髓的运用(一)
  • [教学经验]提高初中化学复习有效性的策略研究
  • 领会课改理念 优化教学过程
  • 精彩,不曾预约——谈化学课堂中的非预设生成
  • 苏教版化学必修教材演示实验优化策略
  • 中学化学探究教学的实践与思考
  • 剖析师生对绿色化学的认知偏差
  • 新课程理念下高中化学课堂有效教学设计策略的研究
  • 例谈化学平衡教学中的辩证法
  • 化学教学中“学生提出问题”的能力培养
  • 高中化学生活化问题探究教学的实践与反思
  • 做好农村化学农村初中化学教学
  • 中学化学实验教学实施策略研究(一)
  • 中学化学四种实验教法
  • 浅谈高中化学的教法对学生思维品质的培养
  • 浅析探究课“镁在空气中燃烧主要产物的确定”
  • 浅析“电解水实验”在不同教学阶段的应用
  • 初中化学有效课堂教学随想
  • 给课堂注入生命 给教学注入活力——创建和谐的课堂问题教学初探
  • 新高考背景下普通高中化学教学策略初探
  • 应用“思维导图”提高化学学习效率
  • 重视实验技能培养 引领学生成长(一)
  • 必修教材中栏目与学生非智力因素培养的探索(一)
  • 综合性高中化学创新教学之探究
  • 让评价更好的促进学生发展
  • 在《实验化学》教学中培养学生的探究能力
  • 在实验化学教学中倡导微型化学实验
  • [教学论文]喷泉实验的探究
  • 高中化学趣味性实验功能研究
  • 高中化学新课程“资源节约、环境友好”的探索与实践(一)
  • 对化学新课程课堂教学中如何有效设计问题的思考
  • 化学实验手册的编写策略(一)
  • “化学平衡的移动”的教学设计和思考
  • 通过实验探索培养学生创造性想象力(一)
  • [教学论文]新课程理念下高中化学课堂有效教学策略的研究
  • 构建化学课堂和谐教学心境
  • 化学课堂有效对话的构建
  • [教学论文]论新课程下高中化学学法指导
  • [教学论文]QAIT模式对高中化学有效教学的启示
  • 摩擦力的自述
  • 论相对论
  • 论物质
  • 粒子磁矩及〖磁矩定理〗
  • 例析带电粒子在复合场中的运动问题
  • 例谈用图象法求非线性元件的功率
  • 例谈导数在求物理极值问题中的应用
  • 例说巧解物理题的几种常用方法
  • 例说连续“质点”系问题的处理思路
  • 利用矢量作图法巧解力学中的极值问题
  • 立体停车场的制作
  • 力学知识在生产和生活中的应用
  • 理综25题的最佳解法
  • 理解隐含条件,把握解题关键
  • 类比思想在物理规律探究教学中的应用
  • 篮球运动员为何要跳射
  • 控制变量法
  • 进入考场前的叮嘱
  • 近年高考中的传送带问题
  • 解析2006高考理综物理实验题
  • 简易实验,你做好了吗?
  • 简明统一论
  • 滑块与轻质弹簧相互作用问题探讨
  • 关于子弹打木块模型的分析及拓宽
  • 关于时空维度的哲学的思考
  • 关屹瀛科学原理
  • 估算题的解法
  • 估算及物理模型方法专题
  • 公式教学十大要点
  • 高中物理中的等效变换
  • 高中物理教学中的科学素质
  • 高三物理解题格式要求
  • 高能粒子加速困难的物理学新解释
  • 高考物理应试策略
  • 高考物理解题书写规范要求概述
  • 06年高考试题中的碰撞问题
  • 杆、轻弹簧三种模型的特点及其应用
  • 干涉光的变场论文
  • 分,而解之
  • 对高考实验题的考察预测与解题指导
  • 电学与热学部分的计算
  • 第24题解法列举
  • 等时圆”模型的基本规律及应用
  • 弹力的自述
  • 弹簧类问题分类例析
  • 弹簧“串联”和“并联”问题解答方法略谈
  • 带电粒子在复合场中运动模型例析
  • 处理矢量问题上的几种典型失误
  • 尺缩效应
  • 补偿思维在中学物理解题中的常见用法
  • 谈巧用一次函数的平均值
  • “辅助线”在物理解题中的应用
  • “分子势能与体积”之我见
  • “等效法”在物理中的应用举隅
  • “E—h”图像在抛体问题中的应用
  • 四结合与物理学科的探究合作式学习(一)
  • 物理教学中探索性课题的开发
  • 对刚体脱离支撑面问题的讨论
  • “五让”、“两自”在初中物理教育教学中的探索与应用
  • 给物理教学注入“生活”的活水
  • [物理教学]F浮=G和F浮=G排的区别
  • 注意学习方法__提高学习能力
  • 注意物理定律、公式的适用条件和应用范围
  • 重视非智力因素的培养提高差生物理学习的成绩
  • 重点中学高一新生焦虑心理分析
  • 中学物理教学过程中激发学生学习兴趣浅探
  • 直觉思维与物理解题
  • 正确理解综合能力的含义
  • 怎样听好物理课
  • 在物理习题教学中培养学生发散思维
  • 在物理教学中培养学生的理解能力
  • 运用模拟型课件 优化物理课堂教学
  • 学生讲坛在高三复习中
  • 新课程视域下中学物理与前沿物理
  • 新课程改革的实践与探索
  • 新课标下中考物理创新题型命题与设计的发展趋势
  • 消除高一学生物理学习障碍的对策
  • 向电子得失理论提出挑战
  • 物理学习的思维障碍探源及对策
  • 物理思维的智力结构模型
  • 物理实验教学与学生能力的培养
  • 物理实验复习新思路
  • 物理课堂教学“五忌”
  • 物理课堂互动教学
  • 物理课本中容易忽略的内容
  • 物理科应试答题技巧
  • 物理解题中的心理操作
  • 物理解题中的思维调节
  • 物理教学中怎样培养学生的学科情感
  • 物理教学与自我学习能力的培养
  • 物理教学应重视能力的培养
  • 物理教学理念
  • 物理教学方法
  • 物理教师应重视能力
  • 物理教师应重视能力的培养
  • 物理概念教学模式研究
  • 物理复习应注意的几大问题
  • 王邦平对06理科综合物理复习建议(大字版)
  • 突破物理教学中的瓶颈因素
  • 提高物理解题能力的根本措施
  • 提高物理解题能力的根本措
  • 提高物理教学质量的途径
  • 探究式教学在物理教学中的应用初探
  • 谈物理学习兴趣的培养
  • 谈谈物理学方法论的教学问题
  • 谈谈高中物理的学习方法
  • 谈谈初中物理教学中的趣味性
  • 谈多媒体技术在高中物理教学中的运用
  • 谈班主任与科任老师关系的协调
  • 是“自组织”还是“有效教学”?
  • 试论中学物理教师的教学能力结构
  • 试论物理教学方法
  • 如何学习物理概念和物理规律
  • 如何适应初中物理新教材
  • 如何讲解物理规律
  • 人教版-新课标[整理]浅谈新课程中学生自主学习能力的培养
  • 浅析物理教学中学生创新能力的培养
  • 浅谈现代化教学手段在物理教学中的应用
  • 浅谈物理教学中转化差生的途径
  • 浅谈物理教学中学生创造力的培
  • 浅谈物理教学中估算能力的培养
  • 浅谈青少年科技活动中创造性思维和创新能力的培养与训练
  • 浅谈创新教学的课堂教学策略
  • 论物理创新教育中的教师角色更新
  • 科技活动中创造性思维的培养
  • 解决实际问题的教学原则与方法探索
  • 激发学生“说”的兴趣启迪创新思维
  • 核心知识点解读
  • 和高一同学谈学习方法
  • 关于物理课堂教学中提问的思考
  • 关于物理解题理论若干问题的探讨
  • 关于高中物理新大纲的几个主要问题
  • 关于对作业评改与反馈的思考
  • 构成分析和解决物理问题能力的要素
  • 高中学生物理成绩性别差异的归因分析及教学对策
  • 高中物理论文评选一等奖论文试论物理课堂激活中学生问题意识的方
  • 高中物理教学中的科学方法教育
  • 高中初中物理的衔接方法
  • 高一物理学习中学生思维方法的培养和训练
  • 高一物理教学中降低难度、减小跨度的方法和措施
  • 高考物理复习规律及策略
  • 高考物理冲刺复习
  • 改革物理课堂教学,培养学生创新能力
  • 发挥实验优势突破液体压强教学
  • 多媒体在物理教学中应用的思考
  • 对全日制普通高中物理新教材的学习体会
  • 电脑模拟与物理实验教学
  • 创设轻松情境__提高课堂效率
  • 创建实验-----加强物理课堂教学的素质教育
  • 初中物理课堂提问的几种方法
  • 不能经常把选择题当作业来布置
  • 2006年盐城地区物理科高一物理《新情境问题的教学策略》
  • 2006年理科综合能力测试考试大纲修订说明
  • “相对论公司”
  • “建构学生主体,培养创新能力”的探究实践
  • 重心位置与物体平衡的关系
  • 中学物理量正负号例析
  • 怎样解物理题
  • 怎样建立非质点问题的质点模型
  • 在解力学题过程中规律的选用
  • 有关粒子在磁场中运动类问题的预测
  • 用一道高考题的结论快速解决一类问题
  • 用我的三定律解动力学习题
  • 用图象法研究摩擦力“突变”问题
  • 用数学方法解平衡问题
  • 用描迹法画出电场中平面上的等势线
  • 应试秘籍:规范解答物理试题
  • 一类高考题与其姊妹题鉴赏
  • 一个滑板一滑块 引导问题一串串
  • 一道斜面静摩擦力错题剖析
  • 一道2006年高考理综测试题的多种解法探讨
  • 也谈一题多解的问题
  • 形式多样的电流表
  • 斜率的物理意义及应用
  • 狭义相对论随笔--《谈双生子佯谬》
  • 物体平衡问题的求解方法
  • 物理知识记忆十五法
  • 物理习题教学中比较法的思维形成探导
  • 物理问题的一般分析方法
  • 物理九大思想方法
  • 物理计算题规范化解答及示例
  • 物理画图一、二、三
  • 物理高考“新题”的解题策略
  • 物理的+-号及不同的含义
  • 挖掘波速隐含条件,巧解一类波动问题
  • 图象在中学物理中的应用
  • 图象斜率在物理中的应用
  • 图象法处理实验数据的复习
  • 透视平行板电容器
  • 探究式学习的七个认识误区
  • 谈物理解题规范
  • 谈物理“命题”和“一题多变
  • 谈谈极端法在解题中的应用
  • 谈数学归纳法在物理中的应用
  • 四维时间的意义
  • 四法”贯通波动图像
  • 双缝干涉
  • 双轨滑杆问题解题策
  • 数学知识与物理极值问题的整合
  • 数学方法在物理中的应用
  • 时间和空间的度量
  • 生活中的热现象
  • 涉及绳子能发生突变的几个量
  • 三力平衡问题中极值的求解方法
  • 三角形在物理解题中的应用
  • 三道压轴题 一个共同点
  • 如何提高游标卡尺的分辩率
  • 如何分析动力学中的临界问题
  • 趣怪的饮水鸟
  • 巧用图象解题初探
  • 巧辨选择题
  • 强子口袋半径的一种计算方法
  • 浅谈图像法在中学物理实验中的应用
  • 浅谈绳子与细杆和弹簧的区别
  • 奇妙的1:3力学模型探悉
  • 碰撞类问题应遵循的三个原则
  • 难点30 物理模型的构建
  • 内力做功的两个特例与应用
  • ××通信公司门户网站的经营策略
  • ××邮政局××业务发展策略探讨
  • 关于××通信企业家人客户营销策略的研究
  • 某通信公司高校市场营销策略研究
  • 浅析市场调研在电信市场营销中的重要性
  • 某公司客户异议的处理思路及方法探究
  • 某公司客户挽留人员沟通技巧探究
  • 传统营销与网络营销整合策略探讨
  • XX电信公司的服务营销策略研究
  • 关于XX电信公司营销渠道分析与整合策略研究
  • XX移动公司集团客户营销策略研究
  • 关于XX移动通信有限责任公司新业务营销策略研究
  • 关于XX公司动感地带品牌发展研究
  • 关于××公司宽带业务营销策略(发展策略)的探讨
  • ××公司XX品牌市场推广策略探析
  • ××公司提升服务质量(加强服务质量管理)的对策研究
  • XX公司XX员工培训探究
  • ××地区邮政银行发展策略探讨
  • ××电信公司CDMA业务发展策略探讨
  • ××电信公司服务营销策略的探讨
  • 顾客满意度及其提高的途径
  • ××电信公司××增值业务的营销策略分析
  • 浅谈珠海泰锋电器终端营销
  • [经济管理论文]高职院校基于整合营销理论的品牌建设研究
  • [营销师论文]试论汽车营销与客户忠诚的关系
  • [营销师论文]市场细分与产品的消费者定位
  • [营销师]试论市场调查在汽车营销中的地位与作用
  • 市场细分与产品的消费者定位-汽车营销师论文
  • 汽车营销师论文-汽车品牌营销与客户忠诚
  • {营销师论文}论汽车产品售后服务的重要意义
  • [营销]运营方案--心理网(一)
  • {营销论文}正确对待客户投诉的重要性
  • 聊城发展休闲旅游的条件分析与策略研究{免费}
  • 鞍山中通公司绿色营销策略研究(一)
  • 广告语便于记忆的心理原因
  • 对汽车维修服务业的一项研究(一)
  • 云南民俗风情旅游资源开发(一)
  • 谈昆南公司的营销管理重组(一)
  • 服务营销的基础和文化(一)
  • 采购员的发展前景及心得(一)
  • 纺织行业生产、供应、销售的流程的认识
  • 丁蜀一副超市实习与营销
  • 初探剪纸艺术在巧克力包装中的运用(一)
  • 移动通信市场营销管理体系的建立和完善(一)
  • 浅谈新经济时代的营销理念(一)
  • “嘉宝莉”油漆宜昌市场营销策划案(一)
  • 第一月运营计划
  • 镇江赛其电子利用工业设计提升竞争力(一)
  • 中国制造业信息化的研究(一)
  • 上市公司系统风险与收益的实证研究开题(一)
  • 本科市场营销专业毕业论文题目选题参考(一)
  • 企业市场竞争战略
  • 体育营销的推广及发展前景(一)
  • 网络营销优劣势分析(一)
  • 广告媒体分析(一)
  • 环境因素对企业营销的影响
  • 谈谈房地产联营纠纷案件的审理(一)
  • 信息管理对市场销售的影响(一)
  • 柳州世纪联华市场营销分析报告(一)
  • 华雅酒店员工满意度调查研究
  • 家益超市促销策略分析及建议(一)
  • 空调扇专家联创空调扇营销案例分析
  • 对XX公司市场营销管理的调查--社会实践报告
  • 武大郎烧饼店创业计划书
  • 关于无锡天蓝地绿生态蔬菜市场现状调研报告(一)
  • 饭店网Web网站推广策划方案
  • 关于三邦健康家园淮南市场的发展前景分析和建议
  • 饭店网品牌推广策划方案
  • 衣恋服装店开店策划书
  • 蓝雨家居饰品店创业计划书
  • 互动传媒《SOGO 校园》报创业营销策划书(一)
  • 渗透式营销,扩张式推介 ——吴中旅游市场拓展新模式
  • 珠海商品房市场营销策略研究(一)
  • 中国葡萄酒品牌营销研究(一)
  • 一汽大众汽车4S店营销战略研究(一)
  • 新圆明园旅游市场的营销策略分析(一)
  • 我国轿车营销策略研究(一)
  • 市房地产市场营销策略分析-以西安市房地产为例
  • 浅谈风华公司市场营销存在的问题与对策分析(一)
  • 浅论珠海中小企业网络营销对策(一)
  • 浅论珠海威丝曼服饰股份有限公司市场营销策略(一)
  • 论中国电信珠海分公司3G业务营销策略(一)
  • 关于明才模具制造有限公司市场营销的研讨(一)
  • 静居茶楼的营销特色及启示
  • 现代文员专业毕业作业参考选题-论当代秘书的主要职能
  • 市场营销专科毕业论文参考选题-浅谈企业名牌战略
  • 中小企业电子商务网络营销策略研究任务书及开题报告
  • 中小企业电子商务关系营销研究任务书及开题报告表
  • 校园代购物流策划书
  • 关于××公司营销渠道建设的探讨
  • 关于××通信企业客户保留策略的研究
  • 关于××公司竞争战略的探讨
  • 关于××通信企业XX客户保留策略的研究
  • 中外大学在教育体制、教育理念和教育方法等方面的差异
  • 浅谈大学生自强自立及批判性思维的培养
  • 如何培养大学生的批判性思维
  • 自强自立精神与批判性思维的培养
  • 浅论大学生的自强自立与批判性思维的培养
  • 国际经济与贸易专业论文参考题目-电子商务的现状与发展(一)
  • 汉语言文学专业论文参考题目-汉语的借词
  • 中国文化建筑(文化中心)
  • 文化的回归 设计的回归
  • 作品《灵》的设计创作体会
  • 谈个人网页中FLASH的应用
  • 谈杨武道馆vi设计中文化与设计的联系及作用
  • 营造人与环境的共鸣场所—以余杭休闲园老年活动中心设计为例
  • 漫谈服装企业的VI
  • 浅谈景观设计中的灰空间设计
  • 谈椅子在中国的发展及影响
  • 工程测量技术专业毕业生产实习方案
  • 参考文献的类型及格式
  • 造型与设计艺术系2011届论文(设计)多样化实施细则
  • 本科毕业实习和毕业论文(设计)工作管理规定
  • 本科毕业论文(设计)的基本构成及其表述
  • 国际经济与贸易专业毕业实习大纲
  • 工商管理专业实习大纲
  • 黑龙江工商职业技术学院毕业论文(设计)撰写要求
  • 毕业论文(设计)工作的目的和要求
  • 承诚公司物流成本控制的现状及其对策研究
  • 三峡大学成人高等教育毕业论文格式规范
  • 本科毕业论文(设计)排版规范及撰写要求
  • 广西大学成教本科生毕业设计(论文)基本规范要求
  • 2009级函授本科物流管理专业毕业实习及论文写作指导书
  • 英文系本科毕业论文格式要求
  • 计算机信息管理专业毕业设计要求
  • 毕业论文写作规范与会计论文的种类、基本格式与要求
  • 英语专业本科毕业论文模板兼撰写规范
  • 论文写作格式(非学位用)
  • 一般本科毕业设计(论文)写作规范
  • 毕业设计(论文)的目的与要求
  • 2009届营销与策划专业毕业论文总体要求
  • 大学继续教育学院本(专)科毕业论文格式标准
  • 毕业设计(论文)开题报告格式范文
  • 正规的毕业设计论文格式样本
  • 毕业论文中的参考文献注释格式
  • 中北大学毕业设计说明书(论文)撰写格式和内容的有关要求
  • 《交通征稽部门网上征收的安全防范技术与实现》开题报告格式
  • 毕业设计(论文)形式要求
  • 本科毕业论文格式--韩南地区旅游营销策略简论
  • 毕业设计(论文)基本要求及写作格式
  • 论文格式要求--论文统一格式
  • 电子商务系毕业论文标准格式
  • 毕业论文标准格式附表4
  • 毕业设计(论文)排版格式参考--基于计算机视觉的空间飞行器
  • 福州职业技术学院论文格式要求(一)
  • 学位论文的结构要件
  • 毕业论文设计格式要求
  • 会计专科毕业论文格式标准
  • 福建农林大学人文社会科学学院成人教育专升本学生毕业论文要求
  • 中国石油大学(华东)现代远程教育格式模板-秩序问题与社会哲学
  • 广西广播电视大学关于毕业设计(论文)规范要求及格式规范说明
  • 关于华南师大成教本科生论文结构排版及字体规范
  • 毕业论文正本格式规范要求
  • 关于本科生论文编写格式的要求
  • 毕业论文写作格式范例--情势变更原则初探
  • 一粒沙中看世界
  • 谈多媒体在思品课教学中的有效性
  • 浅谈关于历史与社会史料教学的几点思考
  • 精心设问
  • 基于思想品德课生活化教育的思考
  • 放飞个性 演绎和谐课堂
  • 使用大纲级别制作论文目录的方法
  • 浅析贾平凹笔下的女性美
  • 幼儿营养膳食与烹饪
  • “以灵魂的名义 阅读王小波”
  • “美国精神”浅谈
  • 服装设计中的绳带的应用(一)
  • 中国环保企业战略管理(一)
  • 质量互变规律的方法论意义(一)
  • 联系的普遍性和发展的方向性(一)
  • 唯物辩证法与人类实践
  • 自在世界和人类世界的分化与统一
  • 主观世界与客观世界的涵义
  • 第二章 实践与世界一 实践:人类的存在方式
  • 世界的物质统一性
  • 第二节 马克思主义哲学的基本特征(一)
  • 哲学和哲学的基本问题(一)
  • “神”与“势” 浅论摄影构图中的前景作用(一)
  • 免费的论文 “南水北调”水的分配(一)
  • 免费的论社会发展机制内生性与外生性的辩证关系
  • 莎士比亚塑造诗人形象,提出生存意义问题的思考 (一)
  • 国外社会文化背景下的企业命名索尼公司(一)
  • 《愤怒》的成功突围(一)
  • 新闻职业道德在转型期的缺失(一)
  • 乡土小说的初始化与大众化乡土小说的破土而出(一)
  • 龙图腾的概述简单介绍图腾(一)
  • 从声母方面看东北方言的语音特点(一)
  • 农村中学生流失的原因及我国农村中学生流失问题的严重性
  • 论鲁迅笔下的妇女形象完全被奴役,且无力反抗的女性(一)
  • 析郁达夫“忧郁”倾向的本质(一)
  • 《一个陌生女人的来信》经典的女性心理分析小说(一)
  • 试析中小学课业负担过重的历史原因
  • 网络写作的思考
  • 网络写作的新特点
  • 中国移动的实习经历和企业文化(一)
  • 简论孙中山思想中的社会主义色彩
  • 后见之明研究综述(一)
  • 论我国证券税收制度的国际比较和制度构建(一)
  • 企业战略管理的设计、实施和评估(一)
  • 现代世界知识分子的角色(一)
  • 我国重点水域污染情况及其防治措施(一)
  • 科学教学中体验式学习策略探究
  • 提高课堂效率的策略
  • 尝试小组探究 打破思维定势
  • 浅谈新课标下初中科学实验笔试命题的编制
  • 老师莫做“杀手”播撒阳光耀心灵
  • 班级情况分析及对策 张彩玉
  • 小学生德育教育随笔 曹顺艳
  • 教育随笔 心灵耕耘——以赞美促和谐
  • 老师、孩子和教育———班主任管理随笔 蒋芳兰
  • 静下心来倾听 齐爱萍
  • 以爱心换进步 以爱心换爱心(教育随笔) 杨桂红
  • 我的可爱的雏鸭们 教学记事 岳彩英
  • [教学资源]幼儿教师专业发展的途径 曹连英
  • 赞美播希望 高小兰
  • 让爱在事业中闪光——教学随笔 丁树佳
  • 班级管理中小干部的作用 牛云霞
  • 用表扬来促进学生健康发展——一次家访的意外收获
  • 宽容,让学生感受到爱——教育随笔 金玉兰
  • 感悟班主任——小学教师教育随笔 金彩琴
  • 悟师爱 赵金卫
  • 用爱心为孩子撑起一片蓝天 丁延霞
  • 浅论报刊中语文课程资源的挖掘 蔡首群
  • 精彩课堂源自文本细读 李传和
  • 浅谈“等待”教学策略在语文课堂中的运用 刘建敏
  • 于意外处呈精彩——例谈非预设性生成教学的引导策略
  • 文史本一家——关于语文教学中的文史结合的思考
  • 关注字词教学,提高语文素养 懂姿艳
  • 《扬起希望的风帆》案例分析
  • 大爱无言,润物无声———小学生心理健康教育个案
  • 精彩源于爱与责任 徐文玲
  • 如何培养学生良好行为习惯 李玉琴
  • 班主任感悟 蒋凤琴
  • 班主任经验交流
  • 丰富的班级文化内涵,学生健康成长的乐园
  • 浅谈一年级儿童行为习惯的养成教育
  • 让全社会都来关心下一代的成长
  • 如何针对学生实际提高德育工作的实效性
  • 浅谈升旗仪式的教育效应(论文)常秀青
  • “书香校园”读书活动典型案例
  • 尊重宽容平等 岳文海
  • 浅谈班主任如何做好班级管理 刘小霞
  • 如何做好班级学生的德育教育 代炳英
  • 如何在班级文化建设中渗透德育 张建东
  • 班主任工作的点滴感悟 张玉芳
  • 春雨润物细无声 ——班级管理之我见
  • 对小学生开展德育教育的几点看法
  • 信任,孩子成长的风帆——班主任教育案例
  • 记一个留守单亲儿童的转变
  • 教育案例 撒播阳光耀心灵
  • 以爱为核心以创促发展——小学班级管理案例交流
  • 把握音乐的每一瞬间 ----音乐基础教育问题
  • 灵动的课堂 艺术的享受——小学语文课堂中多媒体激发课堂生命漫
  • {教育论文}构建务实、求真、有效的体育课堂
  • {教育论文}心理健康教育在小学体育教学中的渗透
  • 浅谈新课程激发小学生美术学习兴趣的方法
  • 浅谈新课标背景下德育和智育的结合
  • 时人莫小池中水,浅处不妨有卧龙——对新课程背景下高中美术欣赏
  • 浅析小色稿训练在色彩教学中的重要作用
  • 提升高中政治教学质量之我见
  • 浅谈新课改下高中美术特长班的素描教学
  • 探讨如何才能有效的提高课堂教学效率-以信息技术课堂为例
  • 基于科优达网络教室信息技术小组合作实践
  • 中学信息技术课堂小组合作低效现状初析
  • [教学论文]精心预设 精彩生成
  • 小学信息技术自主探究教学模式初探
  • 寻找教学评价的春天——论如何改进信息技术全程评价 提高课堂教
  • 巧妙运用“界外球”——谈谈如何利用信息技术课堂即时生成资源
  • 多媒体教学的双重思考
  • 初探机房学生座次的合理优化
  • 关于淮海戏进音乐课堂的一点思考
  • 美术专业教学走向生本————对高中美术专业教学的一点反思
  • 浅析艺术班的文化建设
  • 强化实践教学环节   培养实践创新能力
  • 谈培养高质量文秘人才的基本途径
  • 以就业为导向设置高等职业教育培养方案
  • 多媒体计算机辅助语言软件在教学中的应用
  • 对初中信息技术课堂中“拓展”的一点思考(一)
  • 谈新课程下高中信息技术会考有效复习策略(一)
  • 用好游戏,让小学信息技术教学有“趣”“味”(一)
  • 浅谈新课标下高中信息课堂任务设计 (一)
  • 春风化雨 润物无声——也谈信息技术课堂上的情感教育(一)
  • 谈小学信息技术课中情境创设存在的问题和对策(一)
  • 谈农村小学信息技术教学人多机少现状下的课堂管理(一)
  • “任务驱动”不是花瓶 ——浅谈任务驱动教学模式下有效的任务设
  • [教学论文]站在拐点看高中信息技术程序设计教学(一)
  • 如何把握信息技术高考的解题信息 (一)
  • 浅谈小学信息技术课堂教学的结尾艺术
  • “剧情编排”在高中信息技术教学设计中的应用
  • [教学论文]探寻信息技术课堂解放学生“学习力”之路
  • 从一道高考算法题谈起——例谈信息技术课的研题策略
  • 谈信息技术课堂练习的有效实施
  • LOGO语言教学初探
  • 重视知识迁移,推进有效教学
  • 浅谈高中信息技术课堂的有效教学
  • 细节,彰显智慧——课堂有效性提问的思考
  • 上一页1...104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124...241下一页