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  • 认真总结经验,深化教学改革(1)
  • 实践新课程,谋求新发展 ---- 实施新课改工作汇报材料(1)
  • 优化历史课堂教学运用现代教育技术(1)
  • 浅谈中学生创造性思维的培养(1)
  • 浅谈发现学习与接受学习(1)
  • 信息技术必须要首先切入到学生的认知(1)
  • 略论学习类型的多样化(1)
  • 课程资源:概念重建与有效开发(1)
  • 论法国中小学课程改革的历程与发展趋势(1)
  • 论教师专业发展的范畴及其课程意义(1)
  • 新课程背景下体育课程资源开发的理性思考(1)
  • 综合实践活动课程的实施对学生发展的意义(1)
  • 论教科书权威地位之必要性与可能性(1)
  • 导向型自主学习研究引论(1)
  • 学科课程的追求和辩护(1)
  • 论学校课程领导的范式转型(1)
  • 新课程改革呼唤校长有效教学领导(1)
  • 试论学校组织对教师专业发展的制约及其超越(1)
  • 信息技术与其他学科整合初探(1)
  • 体育在校园文化和精神建设中的价值观探析
  • 信息技术在课堂教学中的应用(1)
  • 浅谈农村中小学信息技术课程整合的推行进程(1)
  • 在素质教育中利用多媒体进行诱思探究的尝试(1)
  • 信息技术与学科课程整合的不同层面分析(1)
  • 寓阅读教学中培养小学生信息素养(1)
  • 信息技术与中学物理教学整合的现状及对策(1)
  • 走出课堂教学中课件使用的误区(1)
  • 中小学信息技术与课程整合现存问题及解决方法(1)
  • 关于信息技术与学科整合的探讨(1)
  • 信息技术与课程整合的实践探索(1)
  • WEB学习环境的两面性辨析(1)
  • 对中学信息技术与数学课程整合的几点思考(1)
  • 中日基础教育信息化的比较研究(1)
  • 协商课程对新课程改革有何启示(1)
  • 新课程改革 :症结与超越(1)
  • 抓住课程改革的关键点(1)
  • 论新课改下大媒体资源教学(1)
  • 浅谈改变中等生学习态度的策略(1)
  • 愉快教育指导下的课堂教学改革(1)
  • 进一步推进课程改革的政策建议(1)
  • 试论课程变革的文化问题(1)
  • 学校课程开发呼唤课程制度建设(1)
  • 课程政策的文化抵制研究(1)
  • 浅谈基础教育课程改革(下)(1)
  • 课程改革:从外围向中心转移(1)
  • 用管理转型推进课程改革(1)
  • 当代知识转型及其对教学改革的启示(1)
  • 新课程改革的新理念(1)
  • 中小学校本课程开发指南(1)
  • 现阶段教师如何应对校本课程开发(1)
  • 综合实践活动课:反思与追问(1)
  • 试论综合实践活动课程实施的校本管理(1)
  • 综合实践活动实施中的合作学习探析(1)
  • 影响综合实践活动课程实施的因素分析与思考(1)
  • 发展和谐教育思想及现实意义探讨
  • 论儒学思想对中华民族的巨大影响(1)
  • 浅谈整体德育课程体系(1)
  • 大学生身份在和谐社会结构中具有的特征(1)
  • 浅谈新课程理念下的课堂教学(1)
  • 评议品德学科发展性评价策略(1)
  • 开发婴幼儿智力应从准妈妈开始(1)
  • 浅析《品德与生活》实践活动(1)
  • 浅谈当前小学德育教育(1)
  • 初探儒学与德育(1)
  • 实施素质教育需注重的问题探讨(1)
  • 浅谈农村音乐教育在构建和谐社会中的作用(1)
  • 浅谈奥尔夫音乐教育对普通高校学生创造性思维的培养(1)
  • 论声乐教学中的钢琴即兴伴奏(1)
  • 论声乐教学的哲学思维(1)
  • 对高校艺术设计专业教学质量的思考
  • 突出“认知”基础的高职环境艺术设计素描教学(1)
  • 设计专业“素描”课程的教学改革探讨(1)
  • 论高师《西方音乐史》教学中音乐本体分析的重要性(1)
  • 加强研究性学习 深化音乐教学改革(1)
  • 论公共艺术教学改革与研究(1)
  • 全球化与本土化张力下的多元文化音乐教育模式探析(1)
  • 浅析高职服装理论教学与实际应用的有效安排(1)
  • 新教学理念下的声乐教学语言(1)
  • 浅谈在舞蹈教学中对学生创造能力的培养(1)
  • 声乐教学的科学性辨析(1)
  • 《室内设计制图》课程教学方法探索(1)
  • 当前城乡基础音乐教育发展之比较研究(1)
  • 对现代陶艺引入艺术设计基础教学的思考(1)
  • 对高职院校设计专业人才培养的能力本位探讨(1)
  • 大学生形体教学问题初探(1)
  • 转变办学理念 发展艺术高职教育(1)
  • 谈音乐教学中学生创新素质的培养(1)
  • 从自我认同的角度看德育的困境(1)
  • 对艺术设计专业学生综合素质教育的初探(1)
  • 论高师音乐专业钢琴集体课的教学实践(1)
  • 高师声乐教学探索(1)
  • 高师艺术教育专业与中小学艺术课的比较研究(1)
  • 试论孔子音乐教育思想与现代素质教育(1)
  • 声乐有效教学浅析(1)
  • 艺术设计专业学院教育之我见(1)
  • 浅析非智力因素对儿童学琴者的启发(1)
  • 以审美教育为核心的教育理念与音乐教师教育的关系(1)
  • 家庭教育论文:习惯决定健康性格决定命运
  • 班主任关于班级管理的感想(论文
  • 大学生职业规划设计论文
  • 论艺术类院校的创新教育
  • 研究生精品社团及发展对策探讨
  • 试论语言文化批评
  • “内忧”、“外患”夹击下的纯净——论全球化背景下汉语语言文字
  • 论夸美纽斯的道德教育方法
  • 罗尔斯原则与高等教育公平的制度逻辑(1)
  • 深化课改、联系生产生活实际教学
  • 情感教育在课堂教学中的渗透(1)
  • 从“分组学习”中想到的?(1)
  • 浅议实践教学在教学中的作用(1)
  • 浅析高校思想政治理论课教学实践与实践教学思考
  • 农村全日制寄宿学校管理风险及其化解(1)
  • 责任教育春风吹 千树万树犁花开?(1)
  • 财会教学与素质教育
  • “望、闻、问、切”在班级管理中的应用?(1)
  • 关于加强马克思主义经济学中国化最新成果教学的思考?(1)
  • 论教学秘书的管理方法(1)
  • 浅谈后进生的成因及学校的矫正对策(1)
  • 教师的思维与学生的成长(1)
  • 加强德育工作 促进素质教育(1)
  • 教材建设与应用型人才的培养实践与探索(1)
  • 我国教育领域时间管理研究现状及展望(1)
  • 浅谈新形势下高校实验室的科学管理(1)
  • 莫让“教学反思”虚设(1)
  • 浅谈软件项目驱动教学法中项目的设计(1)
  • 推进远程开放教育自主辅导之浅探(1)
  • 信息技术与学科整合促进教育教学的发展(1)
  • 建立符合中国医学教育特色的PBL模式(1)
  • 气质类型与因材施教(1)
  • 浅谈科学教学中探究能力的培养(1)
  • 教学活动中“双主体”关系与学导互动(1)
  • 多元化教学提高学生学习兴趣(1)
  • 知识经济时代下对初级会计人员培训及继续教育的思考(1)
  • 班级管理中比爱学生更重要的是尊重学生(1)
  • 班级管理的“四个要点”(1)
  • 浅谈教师成长机制的构建和教师专业发展(1)
  • 对网上教学的实践与研究(1)
  • 论通识教育的必要性及实施途径(1)
  • 老师别让你的言行伤了孩子的心(1)
  • 加强法制道德教育有效预防未成年人犯罪(1)
  • 合作学习浅议(1)
  • 批评学生的艺术(1)
  • 试论班级凝聚力的形成与提高学生素质的关系(1)
  • 点燃理想之火照亮强者之路
  • 教育思想与教育制度创新探讨
  • 党校情景模拟教学的探索与体会(1)
  • 让爱心评语的花苞在孩子生活的土壤中绽放(1)
  • 关爱学生——班主任工作之本(1)
  • 爱心与艺术在教育中的独特魅力(1)
  • 用爱心和激情与学生同行(1)
  • 如何培养中职学生的思想品德教育——由四川地震中 “张雅”事件
  • 共处、共存、共进(1)
  • 怎样培养学生的人格魅力(1)
  • 让学生多问几个“为什么?”——浅谈如何培养学生的提问能力(1)
  • 差生成因及对策(1)
  • 小组合作中如何关注学困生(1)
  • 论学校如何实施创新教育(1)
  • 对现行德育的几点思考(1)
  • 运用现代教育技术进行教学深化改革的实践探索
  • 信息化教学设计应用策略探索(1)
  • 对当前中小学德育工作的几点思考(1)
  • 信息技术在国外中小学教育中的应用现状与研究的思考(1)
  • 探索信息技术与教学的整合(1)
  • 国外教师教学行为有效性研究综述(1)
  • 书院的祭祀及其教育功能初探(1)
  • 美国研究生教育结构及其特征研究(1)
  • 欧洲学分转换系统的发展及其启示(1)
  • 论教师个体发展的时间性(1)
  • 徽商与明清江南文教事业浅谈
  • 从罗尔斯的正义原则解读教育爱(1)
  • 背景方法:农村教师教育模型的必然选择(1)
  • 研究型教学法的操作化(1)
  • 美国殖民地时期教育发展主要特点探析(1)
  • 中国高等教育科学研究的先锋(1)
  • 道德教育:新加坡高校教育成功的启示(1)
  • 召唤与期待:课程建设与教学相长的动态生成(1)
  • 教育资源对高校精品课程建设的支撑与推动作用(1)
  • 从校训的变迁看中国教育的变迁
  • 农村教师校本培训的困境与对策(1)
  • 农村教育需求与教师知识构成(1)
  • 关于我国教育领域股份制办学的思考(1)
  • 幸福是教育的终极追求(1)
  • 教育服务的经济学阐释(1)
  • 张楚廷教育哲学思想探析(1)
  • 广东高校教师师德现状调查与思考(1)
  • 提高高职院校《化工制图》教学质量的探讨(1)
  • 剖析中国家庭教育的现状,对比中美家庭教育的异同
  • 多媒体及网络技术与教学模式的改革(1)
  • 大学体育教学与素质教育(1)
  • 创新型企业文化的特征和内容(1)
  • 周恩来对红岩精神的培育(1)
  • 模糊语言在脑筋急转弯中的运用(1)
  • 学校教育中的“跷跷板现象”(1)
  • 让学生自主探究起来(1)
  • 论蔡元培科学教育思想的形成(1)
  • 现代性教育下的教师及其素质(1)
  • 科研对教学的促进作用综述(1)
  • 推动新课改全面实施 促进学生可持续发展
  • 教育论(1)
  • 走出多媒体教学的误区(1)
  • 浅谈贯彻新《学生管理规定》与新时期学生教育管理工作的思考(1)
  • 论教育在城乡统筹发展中的作用
  • 如何引领学习困难学生走向成功(1)
  • 充分发挥税收的调节作用促进就业与再就业(1)
  • 论同辈群体在学校教育中的作用(1)
  • 创新体系下的师范教育现代化探究(1)
  • 中美两国家庭教育的比较(1)
  • 对综合实践活动课程中教学关系的重新审视(1)
  • 校园文化建设中部门定位的文化内涵(1)
  • 情感教学刍议(1)
  • 简论教师威信的形成及维护(1)
  • 独立人格:创新人才培养不可忽视的问题(1)
  • 科学发展与时俱进发挥教师主导作用(1)
  • 更新学科观念转变教育方式强化人文精神(1)
  • 班级管理中的人本教育
  • 《学记》中的学习思想及其现代意义(1)
  • 教师课堂提问技巧与二语习得(1)
  • 谈奥苏伯尔的有意义接受学习理论(1)
  • 海德格尔关于人的存在方式给教育的启示(1)
  • 传统颠覆与现代重构
  • 设计教学中的人本精神培养(1)
  • 论艺术教育对体育的促进作用(1)
  • 关注艺术职业教育 共话特色办学之路(1)
  • 高校共青团参与和谐校园建设的若干探讨(1)
  • 曲式公共课教学改革初探(1)
  • 浅谈山水写生课教学方法的改革(1)
  • 谈美术理论在美术教育中的重要性(1)
  • 师范院校书法教学与学生人格培养(1)
  • 多元文化形态下色彩教学体系的重构(1)
  • 对综合院校油画基础教学的思考(1)
  • 艺术文化素质教育与医学生新型知识结构的构建(1)
  • 论李瑞清对中国美术教育的贡献(1)
  • 业余儿童音乐教师的素质和责任(1)
  • 音乐教材资源与“情感态度与价值观”教学目标的构建(1)
  • 高职院校音乐艺术教育之我见(1)
  • 新疆高校维吾尔声乐教学探略(1)
  • 现当代艺术教学资源的开发与利用(1)
  • 汲取老子“无为”思想精华,提高青少年自我管理水平(1)
  • 关于美工专业实践教学改革的几点思考(1)
  • 电脑音乐技术在高师音乐和声课教学中的应用(1)
  • 大学声乐“综合立体交叉”教学模式的构建与实践(1)
  • 钢琴情境教学初探(1)
  • 中小学唱歌教学价值初探(1)
  • 激活美术课堂 提高欣赏兴趣(1)
  • 审美教育在音乐教育中的重要性(1)
  • 浅谈声乐教师在教学中要注意的问题(1)
  • 浅谈基础美术教学(1)
  • 浅析高等师范院校手风琴教学改革(1)
  • 浅谈游戏在小学低年级美术课堂教学中的作用(1)
  • 普通高校交响音乐赏析课程“颠倒时代顺序”教学初探(1)
  • 略论美育在素质教育中的价值及其实现(1)
  • “理念与方法”的定位(1)
  • 高师音乐教育专业《歌曲作法》课的教学特色探讨(1)
  • 浅论高师声乐课教学中教师需要注意的几个问题(1)
  • 休闲教育应该从孩童抓起(1)
  • 论声乐教学中专用术语的含义及作用
  • 书法教学在大学生素质教育中的潜在价值研究(1)
  • 让中国传统音乐进入普通高校的艺术素质课堂(1)
  • 设计素描教学改革的实践探索(1)
  • 提高声乐教学有效性初探(1)
  • 声乐教学模式改革初探(1)
  • 音乐艺术教学与民族情感教育(1)
  • 新课标下如何激活语文课堂教学
  • 浅谈地理思维能力的提高(1)
  • 浅论实施"绩效工资"中小学的制度管理与情感管理(1)
  • 浅析大学英语课堂活动的优化(1)
  • 浅述远程开放教育环境下教与学互动关系的构建(1)
  • 关于新课程地理教学模式的探索(1)
  • 浅论综合英语在建构主义理论下的教学策略(1)
  • 浅论建构主义学习环境下学习者特征的分析(1)
  • 论建构主义学习观对成人教育的影响(1)
  • 论如何加强素质教育与完善教育创新(1)
  • 浅谈培养学生意志品质提高作文教学质量(1)
  • 刍议成人教育的考试作弊及其预防
  • 利用网络资源提高作文教学质量研究(1)
  • 论以人为本的学生管理模式(1)
  • 谈教育重于管理,责任重于泰山(1)
  • 浅析反思在“服务学习”中的应用及启示(1)
  • 论中学数学目标教学的新理念(1)
  • 道德教育的道德属性研究(1)
  • 浅谈会计专业实践教学体系之构建(1)
  • 中国与发达国家教育对比分析及策略
  • 班主任工作实践与探索(1)
  • 走进学生的心扉(1)
  • 组稿浅谈高职院校教育成本核算体系的构建(1)
  • 高职高专院校报关专业建设存在的问题与对策研究(1)
  • 高职《管理学》教材特色之我见(1)
  • 高职人才职业素质的现状分析及培养对策(1)
  • 浅析税收筹划案例教学课堂设计(1)
  • 浅论亲子关在系家庭教育的作用
  • 论初中生CMO思维的培养(1)
  • 佛教的家庭教育思想
  • 谈"激励教育"
  • 关于信息时代学校德育教育策略谈(1)
  • 论阅读教学中非智力因素的培养(1)
  • 论当好中学班主任必备的素质
  • 师德论文:用高尚的师德武装自己-做人民满意教师
  • 教学手记:创新基于模仿
  • 数学与生活应用的论文
  • 中小学教师职业道德的核心内容
  • 青少年素质教育中的舞蹈艺术教育意义
  • 艺术教育在素质教育中的重要性
  • 论传统伦理取向对学校德育的意义
  • 小学生人格教育中责任的培养
  • 如何提高教育教学质量
  • 浅论教育改革的分权化、市场化、自治化
  • 以学生为核心,培养高素质的人才
  • 谈教育科研论文的作用和特点
  • 教育在创新国家中的作用
  • 品牌特色学校的创建
  • 搞好师生关系 建设和谐班级
  • 师生间“距离”与教育教学效果研究
  • 职称论文:农远资源与物理教学的整合
  • 关于教师专业发展的几点思考
  • 师德论文:师德是知识内涵和文化品位的体现
  • 浅谈家庭教育的基本方法
  • 浅论新时期师德修养的意义、作用和途径
  • 浅析俄语教学中的创新教育
  • 《比较政治制度》课程的特点和教学方法(1)
  • 教育政策变化对农村家庭教育消费的影响分析(1)
  • 洛学与宋代河南书院(1)
  • 浅谈高校学生评教的弊端(1)
  • 试析晏阳初乡村教育思想的形成(1)
  • 浅谈校园网络的安全及防范(1)
  • 《礼记》所见“大学之道”(1)
  • 浅析《国际贸易实务》双语教学课程设计(1)
  • 挖掘数学史资源 服务中学数学教学
  • 关于教育技术的小论文
  • 从幼儿穿衣浅谈艺术教育
  • 论蔡元培的研究性教学观(1)
  • 对精英教育应赋予新的内涵(1)
  • 孔墨教授之精神与大学教育
  • 教师教育质量如何界定:美国教师教育评估机构NCATE运作模式
  • 原部委直属高校学科建设探析(1)
  • 高职院校校园网站主页设计探讨(1)
  • 现代汉语中英语借词及其社会文化心理探析(1)
  • 略论以人为本教育的使命(1)
  • 反思性教师培训中的问题及其对策的思考(1)
  • 论校园文化与校园文明(1)
  • 教学研究:教师成长必经之途(1)
  • “两课”教学实践“以学生为本”之我见
  • 教职专业化的困境与出路:与医职比较的视角(1)
  • 关于中外合作办学中的问题及应对措施
  • 美国大学教师发展的历史进程及其启示(1)
  • 院系层面的教师教育改革探究(1)
  • 让教育回归生活世界(1)
  • 何谓创造教育(1)
  • 审视教育性失业的两个视角(1)
  • 创品牌:现代教育发展的战略选择(1)
  • 教育实践美的诠释(1)
  • 我国教师教育课程体系改革刍议(1)
  • 20世纪后半叶法国大学内部管理结构问题研究
  • 教师发展的经验取向之经验观:一种解释学的视角(1)
  • 中国古代书院教育理念及人文精神再论
  • 大学生社会主义核心价值体系教育目标诉求及其实现
  • 牛津大学本科生导师制教学模式探析(1)
  • 教学设计小议(1)
  • 高职院校资产评估与管理专业教学改革探索(1)
  • 有感于哈佛第28任校长就任(1)
  • 中国特色的高等教育大众化理论体系(1)
  • 浅析战后菲律宾高等教育与经济发展的不协调(1)
  • 美国大学“共治”管理理念述评及启示(1)
  • 师生对教学质量优秀教师素质特征评价的比较研究(1)
  • 教师专业成长:教学哲学研究的生命转向(1)
  • 阳光课堂中关注学生的心理需要教学实践
  • 当前课堂的低效教学现象及对策
  • 新课程改革下的师德建设
  • 浅论当好班主任的经验和技巧(1)
  • 关于学生自信自立品质的探讨
  • 谈中学物理教学与素质教育(1)
  • 学校教育评价制度的探索与尝试(1)
  • 历史教学应重视学生兴趣的培养和提高
  • 历史学习中的问题及反思
  • “乐学”与厌学的探析及教育策略(1)
  • 初中物理教学中如何培养学生的创新能力(1)
  • 对改善物理实验材料管理方式的探析(1)
  • 基于“反思求解期”教师专业发展管理方式的行为研究(1)
  • 试论项目教学在中职学校计算机教学中的应用(1)
  • 语文教学中如何渗透人文思想教育
  • 以爱取信 建立起和谐师生关系
  • 浅谈将教育技术应用于教学过程中的问题及对策(1)
  • 让学生学会预习语文课文(1)
  • 信息技术与语文教学整合的原则及方法(1)
  • 历史教学中的体验及反思(1)
  • 浅析外来务工子女的心理健康教育策略
  • 浅析关于高等中医药教育理念的思考(1)
  • 论非智力因素与学习成绩的关系
  • 以琴助教,以趣激学-口风琴教学实践
  • 学困生的成因分析及对策
  • 浅析儒学实践理论概念考察
  • 论多媒体技术在小学写字教学中的运用
  • 探析多媒体教学在神经病学课程中的应用
  • 浅析初中牛津英语教学中的“文化意识”及对策分析(1)
  • 浅析异化与翻译(1)
  • 关于课堂多媒体教学应正确处理的几个关系(1)
  • 试论以教育生态化理念为指导为新农村建设培养应用型创新人才(1)
  • 浅析FLASH在《模拟电子技术》多媒体教学中的应用(1)
  • 浅议点面结合,突破难点——浅析《外国文学》的多媒体教学(1)
  • 让“兴趣”为物理教学导航(1)
  • 小学数学质疑解疑教学探索(1)
  • 体育教师在学校实施健康促进中的角色定位(1)
  • 试论后现代教育理论与法科学生创新目标的藕合
  • 谈正视教学中的误区 寻求解决问题的对策
  • 学校管理与发展之老师专业化发展
  • 优秀班主任应具备那些基本素质
  • 浅析远程教育问题探讨(1)
  • 环境承载力、环境人口容量与合理人口容量(1)
  • 有关形成良好班集体的几点做法(1)
  • 探析新形势下的教学管理工作(1)
  • 课堂学生话语权公平缺失及原因分析(1)
  • 论当代中国纠结的应试教育
  • 浅谈班主任工作中的细节利用
  • 探究师源性学生心理障碍(1)
  • 浅谈高校心理健康教育和思政教育的整合
  • 90后高职学生心理健康教育研究
  • 浅谈高职院校国际贸易人才培养模式(1)
  • 论信息化环境下高校教师教学能力的提升(1)
  • 浅论如何提高个人的学习能力
  • 论教育信息传播的过程与控制
  • 论平面设计教学中网页的设计理念(1)
  • 谈原始社会道德教育的方法(1)
  • 探讨网络应用于教学利弊与发展
  • 浅谈教育学生养成诚实守信的美德
  • 谈教学反思的途径
  • 浅析新课程改革下的心与心的沟通
  • 论“师爱”是学生成长的动力
  • 远程教育资源与语文课堂教学的整合(1)
  • 论班级工作管理艺术
  • 论高中教育体制弊端
  • 试论议课堂教学法(1)
  • 试论高校公共体育课与“健康第一”(1)
  • 试论关于师范院校公共体育教育的师范性(1)
  • 谈高职公共体育课对学生素质和能力的培养(1)
  • 民族地区乡土教材建设要把握几种关系(1)
  • 体育差异教学的实施策略(1)
  • “民主”与“科学”是素质教育的核心(1)
  • 试论新课程理念下教师的成长(1)
  • 开展班级德育工作的体会(1)
  • 浅谈素质教育下的班主任工作管理(1)
  • 浅谈新课改下如何提高高中生物课堂教学的效率(1)
  • 论创造力在立体构成教学中的培养(1)
  • 浅谈关于提高课堂教学质量的思考(1)
  • 试析建构主义学习理论下的数学教学原则与策略(1)
  • 浅谈大学生参与教学质量评价(1)
  • 加强高校学籍管理 促进校风建设(1)
  • 试论新课程理念下小学数学课堂有效性的探究(1)
  • 浅谈新课程理念下的化学课堂教学(1)
  • 改变兴化教育现状的策略
  • 奥运经济及其形成背景分析(1)
  • 以科学的体育经济政策保障体育产业的发展(1)
  • 美国人看中国体育产业(1)
  • 近十年来关于毛泽东《体育之研究》的研究综述(1)
  • 对民族传统体育发展的科学认识(1)
  • 新时期高校体育实践的三个层面(1)
  • 论体育管理专业建设(1)
  • 对高校体育课程“学生学习评价”改革的探讨(1)
  • 发达国家职业教育课程改革的特点及其对我国的启示(1)
  • 教师的教育机智及其培养(1)
  • 略论高职教育的产学研发展路径(1)
  • 计算机专业课程体系设置与教学改革(1)
  • 浅谈程序设计教学中运用“行为导向教学法”(1)
  • 钢琴教学的新方向———数码钢琴集体课(1)
  • 发掘当代职业教育自身的人文价值(1)
  • 论高校统战工作与和谐校园的构建(1)
  • 职教教师的教学观念与学生个性发展(1)
  • 谈网络时代高校教师的信息素质(1)
  • 海运企业安全需求呼唤安全教育(1)
  • 浅析高职计算机应用课程教学改革(1)
  • 我国运动训练学理论体系的新发展(1)
  • 试论篮球运动意识的训练(1)
  • 关于职业教育中外合作办学的思考(1)
  • 包头市中等职业教育的现状分析及对策(1)
  • 对青岛中等职业技术教育现状的剖析(1)
  • 中学教师参加继续教育动因的经济学分析(1)
  • 关于我国现代职业教育体系的构想(1)
  • 关于对职业教育现状的认识及发展的思考——以四川省达州市为例(1
  • 职业教育内涵探析(1)
  • 广东中等职业教育快速发展探源(1)
  • 中等职业技术教育经费投入的现状及对策(1)
  • 语文教学与现代信息技术应用研究
  • 广西中等职业学校实施学分制的调查与思考(1)
  • 关于专科教育的思考(1)
  • 谈日本“职业技能士”的特色、模式与借鉴(1)
  • 中等职业学校学生问题与教育对策(1)
  • 职业教育制度的结构和功能探微(1)
  • 中职校教育资源的荒废与优化(1)
  • 职业市场国际化发展趋势及其分析(1)
  • 日本培养高级专门人才的新探索(1)
  • 示范性高职院校建设现状分析与对策(1)
  • 试论未来体育及学校体育的发展趋向(1)
  • 台湾地区职业院校建立教育伙伴关系的政策与实践(1)
  • 高职院校如何实现从做大到做强的新跨越(1)
  • 世界职业教育发展规律初探——一个历史的视角(1)
  • 谈高等职业教育面临的挑战及对策(1)
  • 论欧洲职业教育培训合作的初步成果与发展趋势(1)
  • 职业教育的问题研究与学科理论建构(1)
  • 中国特色职业教育的内涵、特征及形成机制
  • 浙江高职教育资源配置的现状研究及对策(1)
  • 日本国家职业资格制度特点及其与学历制度的关系(1)
  • 全国高职院校专业布局结构与调整策略研究(1)
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