红楼梦研究性学习开题报告

时间:2017-11-28 12:31:34 开题报告 我要投稿

红楼梦研究性学习开题报告

  当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。以下是小编为您整理的红楼梦研究性学习开题报告相关资料,欢迎阅读!

红楼梦研究性学习开题报告

  1.课题的来由

  《红楼梦》是我们四大名著之一,从清至今,人们对它的拜读不但没有减少半分,反而与日俱增。这都缘于它所描写人物的多样性,故事情节的曲折性使我们爱恨交加。对于宝玉,黛玉,宝钗三人之间的感情纠葛。也许是最吸引大家的。随着我们成长,对这个也有深入了解。看过刘心武的“百家讲坛”,认识到这不只是三人的感情纠葛,更大的意义在于三人后的家庭,社会背景的深入。因此,我们决定去探究。也许只会是冰山一角,也许九牛一毫,但领略一番它的内涵,也并非无所收获。

  2:研究的目的和意义

  通过感受《红楼梦》中主要人物的悲欢离合,体验人生的丰富内涵,走进《红楼梦》,走进人物的心灵世界,在阅读的.基础上,鉴赏分析人物的精神世界和命运走向的合理性,从而更好的把握名著的博大精深的思想意义,更好的了解文学反映生活的本质特征。

  3.成员分工

  指导老师: 组长 组员

  4.活动步骤,内容

  (1)阅读经典名著《红楼梦》

  (2)搜集与《红楼梦》相关的人物评论与分析。 (3)制定表格,研究各种不同学说之间的主要差异。 (4)对书中的某一人物提出自己相对独立的观点。 (5)提交经验论文,制成开题报告。 5.研究计划

  时间 内容

  1-6 周 查阅资料 确定课题

  7-10 周 开题报告会 上网调查、实验调查 10-17 周 筛选资料 ,形成论文 17-20 周 展示研究成果,结题报告

  4.活动步骤

  内容

  (1)阅读经典名著《红楼梦》

  (2)搜集与《红楼梦》相关的人物评论与分析。

  (3)制定表格,研究各种不同学说之间的主要差异。

  (4)对书中的某一人物提出自己相对独立的观点。

  (5)提交经验论文,制成开题报告。 5.研究计划

  时间

  1-6 周 查阅资料 确定课题

  7-10 周 开题报告会 上网调查、实验调查 10-17 周 筛选资料 ,形成论文 17-20 周 展示研究成果,结题报告