体育教学毕业论文开题报告

时间:2020-10-09 18:24:14 开题报告 我要投稿

体育教学毕业论文开题报告

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体育教学毕业论文开题报告

  论文(设计)名称 中学肥胖体质学生在体育活动中运动减肥方式研究

  一、研究或设计的目的和意义:

  近10年来,世界各国的肥胖学生都在快速增加,肥胖者日益增多,肥胖症已成为当今重要的流行病之一,肥胖已成为影响学生健康的重要疾病,影响学生身心正常发展,严重威胁人类的身体健康,于是各式各样的减肥方法应运而生.经过实践证明,防止肥胖症的最佳疗法----还是运动,进而推动体育弱势群体的运动能力发展.在新的课程标准下,要求体育教学要注意到学生在身体条件等方面的个体差异,根据学生的差异性确定学习目标和评价方法,从而保证此类学生能完成课程学习目标,使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要.教师要学会在体育课堂上把肥胖学生进行有效的组织和编排,围绕教学重点,争取教学的最优化,同时也要让学生加强基本技能的联系,培养学生运动能力.将盲目接受转变为有选择的接受,甚至进行批判和补充,发展抽象思维,培养创新能力.让肥胖学生能够得到真正健康的发展,以线带面来调动体育弱势群体的参与积极性,培养肥胖学生的终身体育能力,奠定终身身体体育基础.随着肥胖学生年龄的增长,在以后的生活中将给他们带来痛苦和危害.所以要增强肥胖学生体质,提高运动能力,促进他们健康成长和生活真正健康的发展;要学生学会自测,自检,自评;要学生在坚持锻炼的运动中体验到成功的乐趣和健康的心理情趣;要学生学会自己制定运动处方

  二、研究或设计的国内外现状和发展趋势:

  针对此方面的内容进行查阅了大量的资料和网上搜索,发现与之相关内容的研究很少,而且他们主要对肥胖的危害、运动减肥的方法等做了阐述,缺少运动减肥计划的运动处方和可操作性,缺乏实践方案的操作性。

  1.何燕飞 胡国栋 浙江奉化市锦溪小学 《肥胖儿童运动性减肥》 阐述了儿童运动减肥的意义和效果效应,为研究过程提供参照与改进。

  2.孙 雯 南京大学体育部 《对肥胖学生饮食治疗和运动治疗方案的设计》 针对大学生阐述了饮食与运动减肥的原则和基本方法,为研究过程提供部分参考依据。

  3.肥胖病理学机理原则理论比较完善,阐述了肥胖成因。为研究运用运动处方过程提供理论依据。

  在新的课程标准中,要求体育教学要注意到学生在身体条件等方面的个体差异,根据学生的差异性确定学习目标和评价方法,从而保证此类学生能完成课程学习目标,使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要。近10年来,世界各国的肥胖学生都在快速增加,我国《教育部2002年学生体质健康监测结果的公告》监测结果显示:学生中的肥胖检出率,在2000年比1995年上升的基础上继续上升,《教育部2004年学生体质健康监测结果的公告》监测结果显示,超重和肥胖检出率继续呈上升趋势。令人震惊的数字表明,肥胖己成为影响学生健康的重要疾病,影响学生身心正常发展。

  三、主要研究或设计内容,需要解决的关键问题和思路:

  1、调查研究肥胖原因及参与态度,拟定运动处方与研究方案

  2、研究运动减肥的.方法、处方及督促方案,调查体质变化情况,进行试验前后的对比.

  3、研究学生在试验过程中的心理变化,制定具体的应对措施,合理进行引导

  4、研究学生对长期进行运动减肥的认识,及学生在锻炼过程中的自测,自检,自评方案

  5、重点:

  (1)运动处方的设计与制定 (2)体育行为习惯的转变

  6、难点;肥胖学生在高中体育活动课中的运动设计

  7、思路:

  用拓展和写作学习自主学习策略,改变大课堂教学模式,在教育目标、教育结构、教育内容、教育手段的教学评价等方面产生重要改变,不仅要把体育课堂看成教学的主要方式,更要把课堂看成是鉴别和运动的方式,使体育课堂成为一个微缩的运动环境

  8、方法:

  问卷调查法、文献法、实验法、对照法、统计法

  9、技术路线:

  搜集资料→问卷调查→学生现状分析→研究教学模式及教学方法→课堂实验→分析实验情况→进一步实验→进一步分析→研究出新的方法策略→论证→成果

  四、完成毕业论文(设计)所必须具备的工作条件及解决的办法:

  工作条件:在学校进行实践、图书馆(书籍、学报)、网络(中国知网)、与论文相关的文献等等

  解决的办法:

  1、 本课题研究的方法主要有:文献查阅法、观察法、问卷调查法等

  2、积累与该课题相关的知识,借鉴别人成功的经验,对查阅文献资料和知识进行整合等,并在老师的精心指导下完成本研究

  3、在贵阳市第三实验中学进行实地研究

  五、工作的主要阶段、进度与时间安排:

  第一阶段(20XX年3月1至3月22)

  提出问题,初步论证,进行开题报告

  第二阶段(20XX年3月22至3月31)

  收集文献资料,对课题的内容和目标进行初步研究:

  1、 查看体检报告,并建立减肥学生档案

  2、 调查形成这些学生肥胖的各种因素,调查肥胖原因

  3、 测试肥胖学生的身体素质、体重、身高、肺活量和三围

  第三阶段(20XX年4月1至4月14)

  制定课题实施方案,制定研究具体计划,制定实施策略和保障机制,培养教师和学生搜集信息的能力

  第四阶段(20XX年4月15至4月25)

  不断改进实施方案,全名进行研究实验,完成对学生在实验过程中的心理变化研究,制定学生自测、自检、自评方案.并拟出课题报告和结题报告、论文初稿等

  第五阶段(20XX年4月26至5月)

  在写出论文初稿后交与指导老师检查,并不断修改,丰富自己的论文内容,减少其中错误,计划在5月中下旬定稿,并为答辩做好准备.

  六、阅读的主要参考文献及资料名称:

  1] 李秀丽. 有氧运动健身的生物学分析[J]. 北京体育大学学报. 2003(06)

  [2] 王跃. 肥胖大学生体育意识与行为干预对策的研究[J]. 北京体育大学学报. 2003(01)

  [3] 田继宗,石雷. 运动处方教学模式研究[J]. 体育学刊. 2001(01)

  [4] 马莉芳. 以运动处方促进肥胖学生参与体育课堂学习的探索[J]. 浙江体育科学. 2008(02)

  [5] 孟国荣. 中小学生肥胖的危害与运动处方研究[J]. 教学与管理. 2009(03)

  [6] 庞海英. 青少年学生综合运动处方的制定与应用研究[D]. 安徽医科大学 2009

  [7] 王溥辰. 运动处方对运动减肥效果的评价与分析[J]. 包头职业技术学院学报. 2012(04)

  [8] 孙长新. 我国运动处方研究现状分析与思考[J]. 南京体育学院学报(自然科学版). 2012(04)

  [9] 李佳川. 体育锻炼对降低大学生自卑感的影响及其心理机制研究[D]. 华东师范大学 2009

  [10] 万有善,王晓宇. 中学生体质下降因素分析与对策研究[J]. 哈尔滨体育学院学报. 2008(03)

  [11] 贾丽娜,王兴娟. 睡眠不足对机体代谢的影响[J]. 现代预防医学. 2007(06)

  [12] 刘广志. 试论有氧代谢运动与全民健康[J]. 北京体育师范学院学报. 1997(01)

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