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药学论文中外文字母编排格式
在各领域中，大家都跟论文打过交道吧，论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。写起论文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的药学论文中外文字母编排格式，仅供参考，希望能够帮助到大家。
药学作为一门综合性应用学科，内容涉及化学、生物学、医学和数学等多门学科，因此药学论文中外文字母的编排较为复杂也尤为重要。然而，目前药学论文中部分外文字母的编排缺乏统一、明确的规定，导致编辑在编排外文字母时，主观性比较强，因此，一些外文字母在不同的药学书刊上编排混乱，甚至在同一书刊中的编排都不统一。在这些编排错误中，大小写、正斜体不分的情况比较普遍。笔者在药学论文编辑实践的基础上，针对尚无明确规定的外文字母编排所存在的问题，参考国内外相关文献，归纳总结了这些编排容易出错或混淆的外文字母编排规则，并对值得推敲的外文字母编排提出自己的观点，与同行商榷;对已有明确的字母编排规范不再赘述。
易出错或混淆的外文字母编排
化学符号
1. 糖类、氨基酸类化合物
化合物 D-/L- 构型标记法是将甘油醛的 Fischer投影结构作为标准物质，用以推导其他手性化合物构型的方法。由于该命名方法产生时甘油醛的绝对构型未，于是人为地设定在 Fische r投影式中醛基 (-CHO) 画在碳原子的上方，羟甲基 (-CH2OH) 画在碳原子的下方，以及羟基 (-OH) 画在碳原子的右边的构型为甘油醛的 D 构型，而它的镜像对映体为 L 构型。D-/L- 与实际旋光性无关。根据国际纯粹与应用化学联合会 (IUPAC) 的规定，D 和 L 均用大写正体。
此外，我国也有书刊中明确规定：在氨基酸、肽类、糖类、环多元醇及其衍生物的立体化学命名中，按 Fischer 投影表示分子构型时，D 和 L 用正体编排。综观国外药学书刊，绝大多数按照此要求;但是，国内许多药学书刊中，可能是将 Fischer 投影的 D-/L- 分子构型与化合物分子构型、构象、旋光性 (R-/S-, a-/β-, d-/l-) 等同对待的缘故，错误地用斜体表示 D-/L-。
2. 氢的同位素符号
化学元素氢的同位素有氘 (D) 和氚 (T)，但根据 Boughton 命名系统，也有少数情况用小写字母 d 和 t 来替代，需用斜体编排。
例如，在磁共振数据中经常出现的溶剂 DMSO-d6(氘代二甲亚砜)，d 应为小写斜体，但该字母常被误排为正体。
生命科学符号
1. 物种名称
动植物、微生物的学名一般按照瑞典分类学家林奈德「双名法」(属名+种名+定名人)编排，定名人和物种分类学中科及科以上的拉丁学名用正体，属及属以下的拉丁学名用斜体。其中，属及属以上学名的首字母大写，种名等全部小写。
例如，Escherichia coli(大肠杆菌)，其缩写应为 E.coli，不能写作 E.
Coli。而病毒名称的编排与动植物、微生物名称稍有不同。按照国际病毒分类委员会(ICTV)的最新规定，病毒名的属及属以上的名称都用斜体且首字母大写，种名用斜体且第 1 个词的首字母大写。如，烟草花叶病毒的种名为 Tobacco mosaic virus。值得注意的是，上述病毒书写规则仅在指代正式种名时使用斜体，一般性叙述不必使用斜体。
2. 细胞名称
细胞的命名无严格统一规定，大多采用有一定意义缩写字或代号，以正体表示，而大小写须视具体来源而定。有的细胞名称来源于英文全称的缩写，应用大写表述，如CHO(Chinese Hamster Ovary，中国仓鼠卵巢细胞);有的名称来源于供体患者姓名的，如宫颈癌细胞 HeLa 来源于美国妇女 Henrietta Lacks。当时为了让 Lacks 保持匿名，此细胞株原宣称是依「Helen Lane」命名，HeLa 就是「Helen Lane」的缩写，不能写作「Hela」或「hela」。
3. 基因和蛋白名称
基因和蛋白质的命名及符号在不同物种间没有统一的规则。一般而言，人类、大鼠、小鼠基因的全名不用斜体，基因符号与其对应蛋白质符号相同，只存在大小写与正斜体的差异。根据《TIC 遗传命名指南》的规定，笔者归纳了药学类论文中常见物种基因与蛋白质符号大小写、正斜体的编排规则。
特别需要注意的是，常见蛋白质名称后带有 α, β, γ 等希腊字母。这些字母表示的是蛋白质亚型，而非构型，因此不能用斜体编排，而应使用正体。如，肿瘤坏死因子-α(TNF-α)。
4. 生物工程用酶名称
聚合酶与限制性内切酶的命名都是根据其来源微生物的名称有关。聚合酶第1个字母是其来源生物属名的首字母，第2、3个字母是其种名的前两个字母，因此3个字母均应用斜体，且首字母要大写。如Taq 酶，Pfu酶等。限制性内切酶的前3个字母也分别来自来酶源微生物的属名与种名，因此前3个字母均应用斜体，首字母要大写。第4个字母为变种或品系的第1个字母，应用正体编排。字母后的罗马数字表示发现和分离的前后顺序，用大写正体编排。例如，Hind
Ⅲ 不能写作 Hind Ⅲ 或 Hind Ⅲ。
常见缩略语
药学类论文中，有很多公知公认、约定俗成的缩略语。这些缩略语中，来源于拉丁文的缩写需要用斜体表述，比如 po(口服给药)，来源于拉丁文 per os。同样的还有拉丁字及缩写如 in vivo、in vitro、et al、in situ、bid、vs等均要用斜体编排。而其他给药方式的缩写，如：iv(静脉注射)，im(肌内注射)，ip(腹腔注射)，ig(灌胃)，sc(皮下注射)，icv(脑室内注射)，ia(动脉注射)等，由于均来自英文缩写，因此为正体，在编辑时不能想当然地一概用斜体编排。
统计学符号与代号
根据国内多数书刊的《投稿须知》要求，统计学符号均用斜体表示，如 t 检验，x2(卡方)检验，相关系数 r 等。但是并非所有涉及统计学的代号都用斜体。比如在 x2(卡方)检验中。各因子的代号 A，B，C，…是用正体，水平l，2，3，…标在各因子后面，以下标表述。如，表示因子 A 取水平 1，因子 B 取水平 2，因子 C 取水平 3 应该用 A1 B2 C3 表示，不能写成 A1 B2 C3。
值得商榷的外文字母编排
中药材名称
中药材是原植物、动物或矿物的药用部分经采集、加工后的成品。中药材拉丁名在原有物种拉丁学名的基础上增加了「药用部位」或「性状特征」。不少药学类期刊在编排时，将中药材拉丁名与其来源物种的拉丁学名等同，用斜体编排。而在《中华人民共和国药典》中，中药材拉丁名所有单词的字母均用大写正体，如 FRUCTUS LYCII(枸杞子)。但是，也有编辑同行提出，应保留原拉丁文字斜体，「药用部位」或「性状特征」的文字用正体，如 Radix Gentianae(龙胆)。笔者查阅了国内外药学权威期刊，多数期刊的编排形式为：以正体表示中药材拉丁名，「药用部位」、属名、「性状特征」的词首字母为大写，其余为小写。如，中药材Fructas Gardeaiae(栀子)。笔者认为这种编排方式比较通行，更利于国际交流。
中药成方及单味制剂名称
药学期刊中，中药成方及单味制剂的英文表述和编排更是五花八门。《中华人民共和国药典》中，成方制剂及单味制剂均用汉语拼音表示，如通心络胶囊(TongxinluoJiaonang)。但对于国际学术交流而言，用拼音表示的剂型难以被国际同行所理解，所以目前药学论文中中药成方及单味制剂通用的写法为「专名拼音+剂型英文通名」的混合表述形式，一般用正体编排，如，清肝活血方(Qinggan Huoxue Recipe)、四逆汤(Sini Decoction)等。但《英文图书写作编辑基本体例》规定：中国特色的事物要用斜体;而且，英文中习惯将外来语区别起见用斜体字母编排。因此，笔者认为上述编排形式中汉语拼音部分用斜体表述更为清楚，如，清肝活血方(Qinggan Huoxue Recipe)、四逆汤(Sini Decoction)。
以外文缩写表示的物理量
随着药学学科的发展，现有的量符号已经不能完全满足学术论文表达的需要，因此用缩写字母组合作为「量符号」已被药学界接受并广泛使用，如RH(相对湿度，relativehumidity)、EE(包封率，entrapped efficiency)、AUG(曲线下面积，area under curvee)和CL(清除率，clearance)等。目前，国内外药学书刊中这类缩写字母的正斜体编排非常混乱。这些表示量的缩写字母组合常被等同于「量符号」而使用斜体编排。而多个字母的斜体编排又容易造成是多个量相乘的误解。虽然这些英文缩写中有些可以仿照现有规范的量符号表示，限定词作为下标，例如，将「临界高温(CHT)」用Tc,h表示。但笔者认为，既然这些缩写字母组合已被学者广泛接受和使用，所以从学术交流的角度出发，应保留其形式，即表示「量符号」的缩写字母用正体表示，以表明他们是英文名称的缩写。
建议
科技论文中外文字母统一、规范的编排是学术交流与期刊国际化的基本条件。由于国内对于药学论文中部分外文字母缺乏统一的编排规范，编辑在编排中不重视外文字母的编排格式，或者在不确定如何编排时，仅通过查看其他药学书刊的格式，照搬照抄，导致字母编排错误，以讹传讹。因此，要消除这类错误，除了呼吁编辑出版部门及专业标准制定机构(例如，药学名词审定委员会等)尽快完善相应编排规范外，还需要药学编辑在实际工作中，不断充实自身学识，熟悉相关命名原则和规范化方面的要求，尽可能消除编排过程中的不规范之处，提高期刊的整体学术质量。
拓展：药学专业论文格式介绍
毕业论文的写作格式、流程与写作技巧广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。论文写作的要求下面按论文的结构顺序依次叙述。
（一）题目
科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
（二）署名
科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。
（三）引言
是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。
（四）材料和方法
按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。
（五）实验结果
应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。
（六）讨论
是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。
（七）结语或结论
论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。
（八）参考义献
这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献；在方法中应引上所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资料；在讨论中更应引上与论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。一切粗心大意，不查文献；故意不引，自鸣创新；贬低别人，抬高自己；避重就轻，故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的，这应该看成是利研工作者的大忌。其中，不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。又如科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，20xx年xx人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度，这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述，而是说，某年某人做过本题没有做成，某年某人又做过本题仍没有做成，现在我做成了。这就不是实事求是的态度。这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需内行人一戳，纸老虎就破，结果弄巧成拙，丧失信誉。这种现象在现实生活中还是不少见的。
（九）致谢
论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。
（十）摘要或提要
以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写，有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影，或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外，还应给出几个关键词，关键词应写出真正关键的学术词汇，不要硬凑一般性用词。
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