儿童学习乐器的误区-谈儿童学习电子琴

时间:2020-10-13 10:47:45 艺术学毕业论文 我要投稿

儿童学习乐器的误区-谈儿童学习电子琴


提要 琴作为一种新兴乐器,以其常规乐器所没有的独特功能,受到少年儿童的青睐。但因电子 琴尚无统一型号、功能,又无统一教材教法等诸种原因,儿童初学者不但达不到练功的目的,而且一旦换了别 的电子琴便束手无策。因此,电子琴不宜作为儿童的入门乐器,还是钢琴、小提琴等传统常规乐器更 为适宜。
关键词 电子琴 儿童 学习乐器
* * *
电子琴有着丰富的音色,可以惟妙惟肖地模仿界各种声音,并且具有自动节奏、自动和弦等常规乐器 所没有的特殊功能,使之成为舞厅、歌厅及音乐会上很受欢迎的乐器。
由于电子琴的上述特点,对于富有好奇心的孩子们来说,很自然地就对它产生了浓厚的兴趣。因此,对于 我国目前唯孩子兴趣为准则的众多儿童家长来说,为了使孩子能在音乐方面有所进步,纷纷为自己的孩子购买 了电子琴。
有人学,就得有人教,于是乎,一时间各种类型的电子琴培训班遍及全国城乡,众多的儿童投入了电子琴 的学习。然而,这实实在在是儿童学习乐器的一大误区。
何以下此结论呢?下面谈谈自己的看法,供儿童家长,不妥之处,请音乐界同行指正。
一、儿童学习乐器,重在打基础。电子琴是新兴的电声乐器,它的型号、功能都不统一。随着事业的 高速,电子琴还会不断发展变化,很难固定为哪一种模式。乐器本身不定型,何能打好基础呢?
儿童学习电子琴,常常出现这样的现象:一个孩子经过一段学习之后,已能较熟练地操纵自己的琴并能演 奏一些乐曲,但是,一旦换了别的琴却显得束手无策。就是因为不同厂家、不同牌号的电子琴其功能、操作键 不统一的缘故,特别是一些孩子学琴时用的琴档次较低,若遇到档次较高的琴几乎无法下手。电子琴的发展速 度较快,更高档的琴会被不断推出,在低档琴上演奏惯了,如何能适应高档琴呢?琴童家长以为孩子学习电子 琴可以像学钢琴等乐器那样为将来打基础的想法是不合实际的`。
二、电子琴没有定型的教材及教学。目前市场上出售的电子琴教材大都是根据钢琴或手风琴教材改编 的,并不十分适合电子琴演奏。因为电子琴的触健既不同于钢琴,又不同于手风琴。钢琴的键子较硬,其声音 的大小,音色的好坏都同演奏者的触键方法有直接关系;手风琴键子的软硬虽然同电子琴差不多,但是手风琴 声音的大小及音色除了演奏者手的控制外还要受风箱的制约。这两种乐器虽然同电子琴都属健盘乐器,但前者 在触键方面是有很多学问的,每个练习曲都有所侧重,都有一定的针对性。某一个练习曲可能是针对手指、手 背、手腕、肘、小臂、大臂等某一点而写的,需要学琴者在练习过程中逐步体会和把握。通过对这些练习曲日 复一日的练习,久而久之就有了正确的触键感,也就有了俗话讲的“功夫”。而电子琴由于键子过软,而且力 度、音色等不在乎手的控制,所以,虽然练习同样的曲子,起不到应有的作用,达不到练功的目的。
琴童家长以为使用与钢琴、手风琴差不多的教材,学了电子琴就可以为将来学习钢琴、手风琴打基础,这 纯粹是一种误解。学习了电子琴如果再想学钢琴或手风琴,除了识谱能起点作用外,触键的感觉几乎等于零, 还得从头学起。
三、由于电子琴是新兴乐器,从我国目前的情况看,全国真正科班学过电子琴的寥寥无几。但为了迎合儿 童学习电子琴的潮流,全国城乡办起了难以计数的电子琴培训班。众多的培训班进一步掀起了儿童学习电子琴 的热潮,热潮中又有更多的培训班办起来。在众多的办班者中,有很大一部分是合格的。这些教师要么是电子 琴方面的专家,要么是由钢琴或手风琴改行的。但也有相当多的办班者是为了赚钱。更有一些人,本来功底很 差,甚至有些拉二胡的、吹管乐的、弹琵琶的,为了赚钱也办起了电子琴培训班。大概由于学电子琴的人太多 ,饥不择食的缘故吧,培训班竟大部分门庭若市。
试想盲目随大流,让孩子参加电子琴培训班,后果会怎么样呢?难道不是不言自明吗!