论舞蹈教育与审美教育的关系
毕业论文
摘 要
时代的发展已把审美教育推向了前沿阵地，全面贯彻实施审美教育是时代的迫切要求。培养青少年正确的审美观和审美能力应从素质教育入手，找到1种适合青少年特点、符合他们年龄段和身心发展的教育方式是10分必要的。舞蹈教育纳入了我们的视野。随着社会的发展、时代的`进步，舞蹈在整个教育界中的地位越来越高，影响也越来越大。从中我们发现舞蹈教育对于提高学生的整体素质，培养学生的情感个性及素质修养有很大的帮助，通过舞蹈艺术丰富多彩的表现形式以及其特有的兴趣和美感，全面提高学生的综合素质。
研究舞蹈教育与审美教育的关系是提高舞蹈教育水平、培养学生审美情操的重要课题。论文从论述审美教育与舞蹈教育的特点入手，分析2者之间的关系以及在舞蹈教学中如何处理好2者的关系。
关键词：舞蹈教育；审美教育；关系
ABSTRACT
The development of the ages already appreciate beauty the education to push to follow the battlefield before, carry through the implement to appreciate beauty urgent request of educate the that time generation completely.Training the right esthetic sense of teenager and appreciating beauty ability should commence from the education for all-round development, the education method that finds out a kind of in keeping with teenagers characteristics and matches their age segment and the mind and body development is very necessary.Dance the education brought into our visual field.Along with the progress of the development, ages of the society, the position that dances in the whole educational circles is more and more high, affect also more and more big.From medium we discover to dance the educations whole character for exaltation student, develop the students emotion character and characters accomplishment contain very big help, passing to dance the art abundant colorful manifestation and its special interest and pleasant impressions, comprehensive character of the overall exaltation student.
Key words: Dance the education; Appreciate beauty the education; relation
目 录
摘要 …………………………………………………………………………Ⅰ
Abstract………………………………………………………………………Ⅱ
导论……………………………………………………………………………1
1、审美教育……………………………………………………………………1
1. 审美教育的涵义、内容、作用………………………………………1
（1）家庭教育………………………………………………………2
（2）学校教育………………………………………………………2
（3）社会美育………………………………………………………2
2. 审美与教育的关系……………………………………………………3
2、舞蹈教育…………………………………………………………………3
1. 舞蹈与舞蹈教育的概念………………………………………………3
2. 舞蹈教育的作用………………………………………………………3
3、怎样处理把握舞蹈教育与审美教育的关系……………………………4
1. 舞蹈美育课程的设置…………………………………………………6
2. 在舞蹈教育中注入人文素质教育……………………………………7
（1）人文素质教育的概念……………………………………………7
（2）赏识教育的含义、作用…………………………………………7
（3）在舞蹈教育中运用赏识教育……………………………………8
结论……………………………………………………………………………9
注释……………………………………………………………………………10
参考文献………………………………………………………………………11
致谢……………………………………………………………………………12
包括：毕业论文、开题报告、任务书、中期检查表
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