初中英语教学中英语报刊阅读的作用
近年来，英语新课程标准对初中生的阅读能力提出了越来越高的要 求，初中生在毕业时要达到15万字的英语阅读输入量。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。
摘要：随着社会不断地发展，英语作为一门专业性语言，已经在社会中扮演重要的角色，而社会对人们英语水平的要求也越来越高。为了适应新时代的要求，我国教育部对英语课程提出了更高的要求。众所周知，从小打好英语基础有助于学生日后的发展，由此可见，初中英语教学就显得极为重要。而在现实中，我国初中英语教学存在着一些缺陷，单从教学内容上就已经跟不上时代的发展，因此，在初中英语教学中有必要进行英文报刊阅读。
一、现行英语教学中存在的问题
1.教学方法枯燥单调。
在现实生活中，人们对初中英语教学存在着固定的思维模式，那就是老师在课堂上讲，学生在下面记。这种教学模式存在着极大的缺点，那就是过于单调枯燥。教师用传统的教学方法讲课，在不知晓学生学习能力的情况下，对学生笼统讲之，这种单一的教学方法非常容易让学生失去对英语课程的学习兴趣，也无法培养学生的英语水平。
2.课堂互动性低。
在传统的教学模式中，教师就是教师，学生就是学生，这是人们固有的思维。因此，我们就会发现，在英语课堂上的教学气氛特别沉闷，学生除了听课、回答老师提出的问题外，基本上是一言不发，课堂上互动性不强，学生有疑问也不想提。这样极大的降低了学生对英语学科学习的主动性，也无法激发学生的自主学习能力。
3.学生上课态度有问题。
学生上课态度有问题主要有三个原因：一是由于英语不是国人的母语，一些学生就对英语学习不重视;二是初中生对英语的概念不强，在小学也只是学会了几个简单的单词、语句而已，随着初中英语难度的加大，学生就会出现学习吃力的情况，进而失去对英语学习的兴趣;三是由于初中生处于好动的年纪，经常会在课堂上出现注意力不集中、心猿意马的情况，学习效率自然会下降。
4.教学内容单一、知识面狭隘。
在大多数学校里，学生每天学习的内容以及老师教学的内容仅仅局限于课本，对课堂以外的'知识从不涉及。他们认为只要学好了课本上的知识，中考就没什么问题。但是这样做的后果就是学生的知识面没有拓宽，众所周知，英语博大精深，它不是一两本课本就能学完的。学生要想学好英语这门课程，就必须要延伸阅读，拓展知识面。此外，拓展知识面的同时也对英语学习有帮助。
二、英文报刊阅读在初中英语教学中的作用
1.英语报刊阅读有助于拓展学生的词汇量。
在初中课本教程里，学生学到的英语单词仅限于课本上的单词，而且随着时代的发展，一些课本中的单词已经过时，新的单词不断地涌现。而一些英语报刊能随着时代的发展不断更新词汇量与词汇内容，比如说《英语周报》，作为人教版发行的报纸，它是一种与时俱进，同课本教材配套的辅导类报纸。该报刊的所包含的内容更为丰富、更具时效性，而且与教材配套，不会出现学习方向上的偏差。学生可以通过阅读《英语周报》，提升自己的词汇量，并且了解相关的时事新闻。这样一来，学生就可以掌握更多的词汇，因此，报刊阅读对于学生英语词汇的提高的帮助作用非常大。
2.英语报刊阅读有助于拓宽学生的知识面。
上文提到了在初中英语教学中，存在着教学知识面狭隘的问题，因此，除了进行必要的教材教学外，学生还应该对英语报刊进行阅读。报刊具有丰富的内容，而且涵盖了社会生活的各个方面，其中包含着人们的兴趣爱好。随着英语在世界的普及，英语成为一种了解世界、了解其他国家的一条十分有效的途径，学生通过阅读英语报刊可以相应的了解国外文化，其中包括国外语言文化、社会文化、历史文化等等。
3.英语报刊阅读有助于提高学生的阅读和写作能力。
学生通过阅读英语报刊，不仅可以掌握新的词汇、新的语法，同时也掌握了一定的阅读技巧，对学生阅读能力的提高是有帮助的。与传统的英语教学方法相比，英语报刊阅读可以使学生在相对较短的时间内接受大量的信息，这样可以提高其阅读速度。当学生阅读能力、单词词汇、语法句型都掌握熟练之后，学生的写作水平自然而然的就提高了。总之，在初中英语教学中，教师要十分巧妙的英语报刊阅读的学习方法，提高学生的英语学习能力。英语报刊阅读能够很大程度上激发学生对英语课程学习的兴趣，提高学生社会交际能力，巩固语法知识。除了英语报刊阅读的方法之外，还有很多种新型教学方法，比如说问题式教学法。当然了，不论是哪一种方法，只要能对学生英语学习能力有帮助，我们就应该加以提倡和应用。
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