音乐舞蹈教育对残疾学生的促进作用论文

时间:2020-06-17 14:30:49 舞蹈论文 我要投稿

关于音乐舞蹈教育对残疾学生的促进作用论文

  音乐舞蹈是人类古老的艺术形式在人类的生活中发挥着重要的作用,它是一种听觉和感官的艺术形式,音乐是通过人的听觉来表达人的思想感情的,也是最能打动人的艺术之一,而舞蹈则是借助音乐或者某种道具来表达人的感情的。作为残疾人他们往往是孤独的,内心是悲凉的,或者或少是有一点心理问题的,有的残疾人将自己的残疾无限的放大看不到自身的优势,只是看到自己身体上的缺点,经常担心别人歧视他,情绪显得焦虑,悲愤,有的人因为肢体的不便不能像正常人一样的行走或者外出,都要自己独处。有的人因为眼睛看不见或者耳朵听不见,就缺少了对这个世界的感受,往往是自己一人的世界。

关于音乐舞蹈教育对残疾学生的促进作用论文

  在社会上,有很多的残疾人,所以有残疾人学校、残疾人培养中心的。为了使残疾人燃气心中的希望,找到心灵的慰藉,在残疾人学校,给残疾人开设音乐舞蹈课,让他们在音乐和舞蹈的'情绪感染下,来感受这个世界的感情,感受这个社会的力量,来感到自己的人身价值。比如,有的盲人,他的耳朵是非常的灵敏,他有很好的对音乐的扑捉感。像盲人张阿炳的二胡,那真是如痴如醉的境地。所以,让残疾人去感受音乐舞蹈的魅力,在一定程度上,也能挖掘他们的潜力。塑造他们成功。

  像聋哑人,他们对美有较强的扑捉的能力,让学习舞蹈,翩翩的舞蹈,会使他们陶醉在舞蹈的美感中,往往自身也能跟着舞蹈的节奏来学习来模仿。像跳千手观音的舞者,他们就是聋哑人,但是他们的舞姿那么优美,舞蹈那么华丽。这就是残疾人勤奋加天赋的结果。

  所以,残疾人他们是身残志不残,也是社会的一份子,在他们的成长和生活中,要给予他们关爱和信心,让他们融入这个社会。

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