《范进中举》自测训练上

时间:2021-03-23 16:58:53 文学毕业论文 我要投稿

《范进中举》自测训练(上)

毕业论文

自学支点

1、学习目标

1、学习本文对比、夸张的讽刺艺术。

2、学习作者多角度描写人物的方法,把握范进、胡屠户这两个人物形象。

3、了解作品所反映的社会环境,认识封建科举制度的罪恶。

2、学法指导:

小说人物形象分析例谈

小说是1种以塑造人物形象为主的文学体裁,学会分析人物形象,对于准确把握人物性格,正确理解小说的主题具有10分重要的作用。那么,小说中人物形象的分析有没有规律可循呢?回答是肯定的。这首先在于小说塑造人物的方法虽然多种多样,但其主要的方法是1致的;其次,只要我们多读课文,多进行练习、归类,总还是能发现1些共同之处的。

1般说来,小说塑造人物的方法有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等。因此,我们在分析人物形象时,就要抓住这些描写方法,联系小说主题,结合具体语句来进行。下面我们不妨分别来看1看。

外貌描写。外貌描写主要包括对人物形体、面貌、表情、服饰等的描写,也有的称为肖像描写。单纯对表情进行的描写也叫神态描写。这种描写方法可以告诉读者作品中人物的外在形象,使我们如见其人,更重要的是,外貌描写同样可以反映人物的性格特征。如:“头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓1身的水”。这是范进中举后,喜极发疯,跌倒在泥塘里,挣扎起来以后的外貌描写。此处对范进外貌的粗线条勾勒,将他中举发疯后的狼狈形象表现得淋漓尽致,封建科举制度对他的毒害,由此可见1斑。

语言描写。语言描写包括人物的对话和独白,在小说中,人物的语言占有很大的篇幅。有感情的诵读人物语言、领会语言描写对刻画人物形象所起的作用,能够让我们如闻其声。如:在中举前,范进称胡屠户为“岳父”,而且1幅毕恭毕敬的样子;中举后,称呼变成了“老爹”,先前那幅唯唯诺诺的嘴脸也不见了。这不能不让我们想到:在当时的封建社会,举人的身份就是最好的提高人物地位的 “名片”。另外,作者对胡屠户的语言,描写的更是入木3分。

动作描写。动作描写主要是对人物的行为,即1举1动进行描绘。准确、生动、细致、传神的动作描写,可以把人物刻画的栩栩如生,从而有力的表现人物、表达主题。如:“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了好多,1路低着头替他扯了几10回”。这是范进中举发疯,胡屠户打了他1巴掌之后,往回走的路上对胡屠户的动作描写。我们如果再联系范进中举前,胡屠户对他动辄大骂的情景来看这个动作,就会对胡屠户这种前倨后恭、极力奉承的表现有着更为深刻的认识。

心理描写。心理描写是指对人的思想、感情等内心活动进行的.描写和刻画。这种方法可以直接反映人物的心灵世界,是1种简洁、实用的描写方法。如:“辞了丈人回来,自心里想:‘宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他1考,如何甘心?’”这里的心理描写,就把范进当时向丈人借钱不成,又不甘心就此罢休的矛盾心情刻画的10分到位。

除以上4种基本的人物描写方法外,我们还可以通过细节描写、直接描写、间接描写等来刻画人物形象,这都需要我们在学习小说的过程中,细细品味、慢慢领悟。

自测支点

自我测验:(100分)

(1)基本技能考查:(10分)

1、给加点的字注音。(4分

①带挈(        )   ②星宿(        )  ③斟酒(        )      ④桑梓(       

2、写出下列句子所描写的人物,并分析加点部分反映的人物性格或当时的心理状态。(6分

……唯唯连声叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。

                                                                   

②……把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来。

                                                                    

③……见他不信,劈手把鸡夺了,在地下,1把拉了回来。

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《范进中举》自测训练(上)

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