影响高校排球运动开展的因素及对策研究

时间:2020-10-19 12:20:35 硕士毕业论文 我要投稿

影响高校排球运动开展的因素及对策研究

  排球,排球(volleyball)球类运动项目之一,球场长方形,中间隔有高网,比赛双方(每方六人)各占球场的一方,球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球,用羊皮或人造革做壳,橡胶做胆,大小和足球相似。

影响高校排球运动开展的因素及对策研究

  摘要:随着我国教育改革的不断深化,国家对体育事业越来越重视,排球运动已经成为各大高校体育教学的重要组成部分,受到大学生的广泛欢迎。然而,排球运动在普及化发展的过程中仍然受到一些制约因素的影响。本文结合高校实际情况,对于制约高校排球运动开展的因素进行分析,并提出了促进高校排球运动开展的相关策略,望能为高校排球运动的开展尽微薄之力。

  关键词:高校排球运动;制约因素;策略;开展

  随着我国教育改革的不断深化,国家对体育事业越来越重视,排球已经成为各大高校体育教学的重要组成部分,越来越受到大学生的欢迎。尽管如此,排球运动在普及化发展的过程中仍然受到一些制约因素的影响。在我国大力实施全民健身运动的背景下,各大高校应该高度重视排球普及化发展,找出当前制约高校排球运动开展的各方面因素,并采取切实可行的解决对策,不断提升高校排球运动的普及率。

  一、高校排球运动开展的制约因素分析

  1、排球自身因素制约高校排球运动开展

  与足球、篮球等其他球类相比,排球运动不仅要求运动员有良好的体魄,而且在学习过程中十分强调动作的技巧,对运动员的力量、耐力、弹跳、速度等因素要求很高,大部分学生在这些方面的基础较为薄弱,导致学生将更多的热情投入到排球运动中,很大程度上影响了大学生对排球的兴趣。

  2、学生心理特点制约高校排球运动开展

  排球运动是一项团队合作配合进行的体育运动,队员们要想赢得比赛,不仅要具备扎实的战术水平,还要注重比赛中的团结合作。但是当前大学生正处于心理塑造的关键时期,争强好胜心理强,而且很多学生是独生子女,在团队意识和协同理念方面表现欠缺,进行排球运动需要经过传球、扣球来实现,但很多学生往往却对一传、二传不感兴趣。这些因素都会导致很多大学生舍弃排球运动。

  3、教学模式落后制约高校排球运动开展

  当前我国高校排球教学模式仍然沿用传统的教学模式,采取理论式、说教式和灌输式的教学模式,教练员在教学过程中,仍然采取“垫球、发球、传球、扣球”四步法开展教学,无法激发学生的学习兴趣,在很大程度上制约了高校排球的普及化发展。另外,高校中排球课程的开展课时较短,许多相应的排球技能很难完整地教授给学生,这就使得学生在短时间内很难真正地学会排球这项运动,从而影响了学习排球的积极性,降低了教学效率。

  4、设施条件不足制约高校排球运动开展

  由于排球运动球体轻、“空中飞球”、瞬间动作等自身特点,在上排球课时,排球运动场及场地状况对排球运动效果影响较大。从各高校排球场地、器材的现状看,排球场地、器材条件完全能满足教学需要的高校不到1/5。排球场地分为室内与室外两类场地,目前很多高校往往只设有一个固定的室外排球场,室内排球场的设置少之又少,有的高校甚至没有固定的排球场地。大部分高校的排球场地面积没达到标准,网带不能及时更换,网高不适当等众多问题。综合上所述,当前高校排球设施条件不足制约高校排球运动的发展。

  5、排球竞赛机制的缺乏制约高校排球运动开展

  在高校的体育教学中,排球课程的设置往往只是将其当做一门课程进行教学,教师只讲授基本的排球技能,在学习的过程中学生与学生之间缺少竞争意识。排球比赛是排球运动项目技术展示的平台,也是提高学生们对排球热爱程度的重要途径,安排的`比赛过少,使学生参与排球运动的热情得不到提高,这也是高校排球运动开展的一大阻碍。

  二、促进高校排球运动开展对策

  1、着力激发学生兴趣

  兴趣是最好的老师。促进高校排球运动的广泛开展,首先应该着力激发学生对排球的热情。高校教师要在进行排球教学中创新发展各种措施,来激发学生学习排球的兴趣。例如,排球教师在开展教学活动过程中,有意识的与学生建立良好的师生关系,这样不仅有利于课程的顺利,而且能使学生对排球产生浓厚的兴趣。同时,建议排球运动从中、小学抓起,使学生从小就对排球产生浓厚兴趣,从小开始就进行排球运动的阶梯式学习,让学生对于排球训练有循序渐进的过程。

  2、创新排球教学模式

  促进高校排球运动开展,还必须创新高校排球教学模式。高校排球教练在排球教学过程中,要牢固树立学生主体意识,充分调动学生的积极性和主动性,利用多媒体等技术进行授课讲解,将一些经典的排球比赛引入教学中,让学生边看边学,提高他们对排球的兴趣;可以采取分类教学,根据学生不同情况及不同兴趣进行分类教学,提高教学效果。

  3、加大教学设施投入

  针对当前高校排球教学设施不足的现状,各级各类高校应该加大资金投入力度,建立专门的室内、室外排球场地,为学生提供更多更好的锻炼空间。高校还可以充分利用其他球类运动场地,如足球场、篮球场等,解决当前高校排球场地不足的问题。多开设室内排球场馆,降低进入门槛,适当采取免费或者降低收费的方式,方便大学生进行排球运动,满足排球运动学员的训练、娱乐要求。

  4、增加各类排球比赛

  高校在增设排球课的同时,也应该多组织一些排球比赛。比赛的目的是培养运动员对排球的热情和兴趣。综观各项体育运动,最能吸引和激发人们兴趣的关键,在于体育运动项目中的对抗比赛。因此,高校内部以及高校之间定期举行一些友谊赛,或者开展一些地区性的排球联赛,借助于比赛平台让更多学生展示自身的排球技术,吸引更多的大学生参与到排球比赛中来,进而对排球运动的发展起到积极的推动作用。

  三、结语

  作为高校,要充分认识到当前抑制排球运动开展的因素,在此基础上探究切实可行的对策,通过激发学生兴趣、创新排球教学模式、加大教学设施投入、增加各类排球比赛等举措,促使排球运动更加受到学生的欢迎,更好地推动高校排球普及化发展。

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