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1加快数字化人体生命科学馆建设原因 1.1随着现代社会向信息化、数字化的迈进。 “数字生活”已经开始成为人们生活的主流。只有将馆内标本数字化,才能实现标本从静态到动态,不受时间和场馆的限制,才能真正和社会接轨,...
【摘要 】 小学生特别愿意亲近和探究身边的虫鱼鸟兽、花草树木，这是学生的原始兴趣，然而这样的兴趣会因为种种原因不能长久维持。为了持续激发学生探索生命的兴趣和热爱生命的情感，教师需要挖掘学校、家庭、社区中...
1核心作者群 2001—2012年，在研究对象所发表的384篇论文中，以第1作者署名的总人数为42人，第1作者个人的发文量变化在1~25篇之间，人均发文量达9。1篇/人；但其中有29名第1作者发文量在10篇及以下，共计发表论文155...
摘要 ：本文通过“生命科学基础实验教学体系”的建立与创新，改善学生的实践研究能力和品质，提高学生分析和解决实际问题的能力，强化技能训练，探究研究型和创新型人才培养的新模式. 关键词 ：基础实验技术；改革；...
1关于“显性基因、隐性基因” 准备若干大小相同的红色透明塑料垫板和无色垫板，在红色垫板上写上R(代表显性基因)，无色透明垫板上写上r(代表隐性基因)，分组发给学生。在课堂学习时，当把标有两个显性基因R的垫板叠...
1共焦显微原理与系统方案 基于针孔式扫描盘建立的快速共焦显微系统的结构如图1所示，激发光源发出的光经过准直、扩束之后，透过分光镜，依次经过快速扫描盘和显微物镜。物镜汇聚的激发光照射在样品上，样品受激发射...
1发文数量分析 根据上文提到的研究方法，整理统计了43所高校在生命科学领域的发文数量（AC）（表2）。从表2可以看出，在68种顶级期刊上，北京大学发文量最高（达160篇），比排名第二的清华大学多53篇，上海交通大学...
1市场营销策略特征 立足生命周期角度，市场营销策略包含三个特征：其一，从属性。在企业整体营销流程中，市场营销属于关键一环，不管是出发点，或实际措施，均需按照企业整体营销计划制订，确保企业营销策略不发生偏...
1部分期刊网站国际化建设的经验 1.1调查分析方法 2013年，在笔者所在刊物国际化网站建设、完善过程中，为了提高中国主办的国际化期刊的网站建设水平，笔者选择了5种在行业内影响力较高的中国生命科学类SCI期刊作为调...
1提炼小学阶段生命科学学科主题的必要性 中学生物学课程通常包括10个主题，生物多样性、生殖和发育等主题侧重在初中阶段完成，而像细胞、物质与能量、遗传与进化、生物与环境等较为抽象且对学生认知能力要求较高的主...
【摘要】 实施创新教育，培养学生的创新能力是基础生命科学课程教学中的一项重要任务。基于此，在教学实践中，可以通过基础知识和基本技能的掌握、科学态度和思维方法的训练、创新意识和创新思维的提升、创新兴趣和...
1有比较的观察 对多种物体进行观察时一定要进行比较，更能突出它的特征。教师引导学生通过一组鸟类的卵进行有比较的观察，从它们的相同点进行观察，然后引导学生从它们的不同点进行观察，让学生充分感受到即使是同一...
人的生命从自己的哭声开始，在别人的泪水中结束。 生命是脆弱的，如在我们身边的小生命。小时候，我们或许喜欢用笔尖挑弄在书上运动的小动物，直至小生命不再动摇了，才停止了挥霍。然而，生命被夺取的小动物默默承...
摘要： 引导大学生建立积极生命价值观的大学生生命教育是当代重要的教育主题，本文从职业生涯的角度出发，从教育目标、教育内容和教育方法几个层面探究了大学生命教育与职业生涯规划教育的交融与同一。旨在整合现有...
摘要： 根据国际铁路行业标准（IRIS）的要求，结合公司轨道交通产品弹性橡胶元件和空气弹簧特点及面临的国际化市场趋势、产品质量现状，探讨了产品全生命周期质量控制的重要性，识别了产品全生命周期内的重要过程分...
摘要 在这个市场环境变化莫测的时代，战略己经成为企业运作最为重要的内容之一，特别国际经济危机之后，财务战略的关注程度大幅度提升。随着我国中小企业在的地位日益重要，如何实现中小企业的健全发展已经成为一个...
项目管理的关键是对项目成本的管理，本文将全生命周期思想引入项目成本管理中，并根据项目全生命周期的阶段划分和各阶段成本的构成，提出各阶段管理建议，并分析其优缺点，为以后合理确定和控制项目成本，提高项目投...
世纪70年代，以北美为代表的西方教育界兴起全人教育思潮，之后全人教育作为一种教育理念，迅速传播开来，人们从不同角度对其进行内容丰富的研究与推广实践。这也引起我国学者的兴趣。 全人教育对西方文艺复兴以来所...
高职护理专业学生的生命教育关系着他们自身及病患的生命质量。 护理伦理学中蕴含了丰富的生命教育资源，通过融合生命教育内容的案例教学法引导护理专业学生理解生命的意义，使之既能爱惜自己的生命也能尊重他人的生...
高职护生从学校到学校的生活学习历程，导致她们缺乏社会生活经验，没有经受过系统、完整的生命教育。相比其他专业的高职学生，高职护生不仅要关注自己的生命，未来还要面对患者的生老病死，她们的生命伦理观念将会直...