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一、提出问题，指示方法 “授之以鱼，不如授之以渔”，可见向学生指示学习方法的重要性。长期以来，大多高中历史教师遵循组织教学、复习旧课、讲授新课、布置作业的教学步骤，整体课堂教学围绕教师“讲”、学生“听...
摘要： 高中历史的学习需要学生具备良好的思辨能力，能够对历史问题进行深刻剖析，进而在此过程中形成自己对待问题的看法，以此提升自身的思辨水平。任务驱动式教学可以有效帮助学生实现思辨能力的提升，在解决课堂...
摘要： 异步教学法，是一种能体现学生的学习过程，学生在教师指导下进行自主学习的现代教学模式。教师引导学生以兴趣爱好做好预习工作、以学生的学习层次做好教学重点工作、以学生的学习愿望做好课后拓展工作，这种...
卡片诱动教学作为常规教学的一种有益补充，是立足于师生双方相互认知和理解的基础上，以师生双方的平等对话交流为前提，以教学卡片为媒介的相互作用的教学。具体来说，就是师生根据教与学的需要，制作以知识和信息为...
一、高中历史中渗透德育的教学背景 高中生正处于思想和行为道德塑造的关键阶段，这需要教师在教学中对他们加以正确的引导。在高中历史学科教学过程中，突出德育的重要性，不仅有效地体现了学科本身的特质和特点，更...
［摘要］ 在初中历史的教学过程中，为了帮助学生更好地理解与记忆历史的知识和内容，大多数教师在教学中采用了图示教学的方法。文章对图示教学的内涵及其在初中历史教学中的具体运用进行了探讨。 ［关键词］ 图示教...
摘要： 在当前的教育领域中，高中历史是一门重要的学科。在以往的教学模式中，主要包括灌输式教学、论证式教学、表演式教学等教学模式。在这些教学模式之下，教师的主要目的是完成教学大纲的内容，而学生往往对知识...
摘要： 初中教学改革日益深入，初中历史教学也需紧跟教学改革的要求、结合学生的实际情况与时俱进。但在现阶段我国初中的历史教学中，受传统教学思想和教学方式的束缚，学生在课堂上缺乏积极性和主动参与性，对历史...
摘要： 新课改不断实施促进我国高中历史教学模式的转变，传统的以讲授为主的教学模式逐渐被淘汰，促进互动型课堂教学模式在高中历史教学中的运用，文章主要针对这种教学模式进行分析，进一步提高学生学习历史的兴趣...
德育一直都是教育中的重点，直接影响到学生世界观、人生价值观的形成。人们往往将德育和语文、政治学科相联系。其实，在历史课堂上也同样要注重德育。我国传统美德的形成过程是缓慢的，是在五千年的历史长河中，逐渐...
摘要： 探究式教学模式在初中历史教学中常常应用，初中历史教学具有下面几种探究教学模式，例如常规课堂中的探究式教学；历史活动课中的探究式教学。通过改变教师的教学观念，提出合理的探究条件，提前对预习进行指...
成功事业的前提是兴趣，中学生学习阶段兴趣占主导作用，兴趣是指一个人趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并且带有积极情绪色彩的心理倾向，人们对自身所感兴趣的事物总是使他不知不觉地心向神往，表现出...
在课堂上采用小组合作学习的方式来开展教学活动具有一定的积极意义，尤其是在历史课堂上。历史科目的学习具有其特殊性，不仅要求学生了解外国历史知识，掌握我国几千年的历史知识，而且要从中学会尊重、保护优秀的历...
摘要： 随着时代的不断发展，只有与时俱进才能够不被时代的车轮落下。新课程理念之下的教学模式也要顺应时代不断进行改进。历史是一门趣味性很大的学科，相对其他学科而言，激发同学们的学习兴趣相对容易些。教学模...
【摘要】 合作学习是组织和促进课堂教学的一种方法，也是课堂创新教学的途径之一。学生之间在学习过程中的合作是这种方法的基本特征。它在转变学生的学习方式，改善课堂学习气氛，发挥学生主体作用，促进学生良好学...
论文关键词：高中历史 探究式教学 实施策略 论文摘要：新课程高中历史教学要求以丰富多样的教学模式，激发学生自主学习热情并帮助他们养成良好的学习习惯和方法，进而形成良好的历史感悟意识，提升历史认知能力，培...
生本教育理念下构建高效历史课堂，首先教师要关注学生在课堂上的平等性、开放性和自主性，其次在高中历史教学中要突出学生的合作性，还要巧用多媒体更好地创建高效历史课堂。生本教育理念指的是一切为了学生，高度尊...
一、高中历史教学中感恩教育的必要性 在中华民族文化史上有关感恩的例子比比皆是，有对父母的感恩“孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养”；对老师的感恩“一日为师，终生为父”；对朋友的感恩“滴水之...
如今学生的知识构成和对知识的获取渠道都是多元的和立体的，因此，教师在设计学习氛围时也应适应他们的特点，根据不同的内容，不同学生的特点，创设不同的、多元的、立体的学习氛围，为新课程实施搭建一个良好的平台...
中学历史教学应遵循学生的认知规律，以素质教育思想为指导，学生主动参与为前提，自主学习为途经，合作讨论为形式，培养创新精神和实践能力为重点，构建教师导，学生学的教学程序。而教学中，课堂复习是重要的一个环...