临床医学专科毕业生就业现状思考论文

时间:2022-07-27 09:25:38 临床医学毕业论文 我要投稿

临床医学专科毕业生就业现状思考论文(通用6篇)

  分析了当前临床医学专科毕业生的就业现状,并提出了就业难的原因及解决途径。为更好地开展临床医学专科毕业生就业指导服务工作提供依据和参考。下面是小编搜集整理的临床医学专科毕业生就业现状思考的论文范文,欢迎大家阅读参考。

临床医学专科毕业生就业现状思考论文(通用6篇)

  临床医学专科毕业生就业现状思考论文 篇1

  摘要:本文剖析了以后临床医学专科毕业生的失业现状及缘由,从专业建立的角度上,爲改善毕业生失业提出理解决途径。

  关键词:临床医学专业;专科毕业生;失业情况

  引言

  《国务院办公厅关于增强普通初等学校毕业生失业任务的告诉》和《教育部关于片面进步初等职业教育质量的若干意见》两个文件中明白要求,“以市场爲导向,放慢初等职业教育教学变革,进步人才培育质量,促进毕业生失业”。本文就黑龙江护理初等专迷信校2015届临床医学专业专科毕业生失业状况停止剖析,把人才培育与失业严密结合起来,依据岗位要求的变化,及时调整专业方向,经过更新、调整及添加必要的专业技术课程和实训实习项目,进步先生的失业才能和顺应性。

  一、调查研讨后果

  以黑龙江护理初等专迷信校2015届临床医学专科毕业生爲调查对象,失业状况如下:本校2015届三年制临床医学专业毕业生共87名,统计工夫截止到9月底爲止,综合失业人数59,综合失业率67.81%,灵敏失业率8%,实践失业率爲59.81%。灵敏失业次要爲经过“专升本”升入本科院校就读。实践失业率中,面向三级医院比例爲3.4%,乡镇、社区医院及以下比例爲28.73%,未失业率32.18%。经过以上数据显示,暂缓失业毕业生较多。选择到县以上医院进修一年,等候助理执业医师考试,希望拿到助理执业医师资历证当前再到经济效益好的城市大医院失业的毕业生有近三分之一。还有近8%的先生选择持续进修。临床医学专业的毕业生由于其共同的专业特性,招致其失业渠道绝对狭隘;其在校时期学习压力宏大,与社会的沟通和信息交流才能较低,对失业信息的获取或失业趋向的理解缺乏,进一步减轻了其失业窘境。

  二、应对战略

  如何面对越来越繁重的毕业生失业压力,是摆在一切高校,尤其是高职高专学校面前的严峻应战,如何应对压力走出窘境,也是每一位高校教员都应考虑的成绩。

  1.首先,增强失业任务的指点和效劳力度,改变毕业生的择业观念,翻开面向基层失业的宽广空间和重要渠道。就全国医疗卫生人才需求状况剖析,虽然以省会城市爲代表的大中型城市对根底人才的需求根本饱和,但从全体程度上思索医疗机构对根底人才的需求仍然存在,宽广的新型乡镇、社区及内地地域对临床医学专业毕业生的需求仍然宏大。随着我国新型乡村协作医疗的展开,基层医疗卫活力构急需少量的人才,它们拥有接纳和吸收临床医学专业专科毕业生的宏大潜力。

  1.1黑龙江护理初等专迷信校在促进毕业生面向基层失业方面做出了一些无益的尝试,并构建了以面向基层失业爲导向的专业人才培育形式。作爲一所高职高专医学院校,从每年重生入校的第一堂失业指点课开端就爲先生树立面向基层失业的思想,强调效劳基层、效劳乡村的医疗理念。针对三年制临床医学专业毕业生在见习和实习阶段,打破原有班级构造,以地域和先生自主报名爲根底,设置多个临床见习、实习基地,使先生的实习医院和本身拟失业的场景接近,有利于毕业生就近理解拟失业的医疗机构效劳特点。

  1.2在临床医学专业班级的管理上,设置专业辅导员作爲担任人,在先生退学到毕业的三年中不断担任先生的学习催促和失业指点,并将失业指点落实到系部每一位授课教员身上,在授课的进程中潜移默化地引导先生自我定位和确立正确的择业观。

  2.其次,协助毕业生参与并顺利经过执业助理医师资历考试,取得医师执业资历,合法上岗,进步用人单位运用医学专科毕业生的积极性。片面优化课程构造,进步培育精度,针对执业助理医师资历考试对先生停止专门培训,进步参与执业助理医师资历考试经过率。学校拟行在毕业生毕业后开设执业助理医师资历考试考前辅导课程,协助先生考取助理医师及医师资历,爲先生的高质量择业再尽绵力。

  2.1同时在课程体系建立中,以执业医师考试纲要爲底本,确立三年制临床医学专业人才培育方案。以应对理论技艺考试和综合口试爲目的,组织编写适用型校本教材。组织青年教员亲身参与执业医师资历考试,从综合温习和临场应对中总结经历,将第一手的应考阅历交融在执业助理医师资历考试考前辅导教学中;再将辅导教学中总结提炼的历年考点和知识点融汇在惯例教学中,注重理论才能和临床思想才能的培育,从而从基本上进步临床专业专科毕业生的综合才能,在失业和当前的临床任务中具有更好的顺应性。

  3.再之,鼓舞临床医学先生辅修或许参与特征专业课程培训,开设儿科、妇幼卫生、急诊急救等专业方向课程学习,有针对性地满足乡村基层医疗卫生在此方面的人才需求。市场化机制的不时完善,使我们看法到有特征、有特性的商品会更有市场竞争力。

  3.1虽然医院对应聘毕业生的学历要求越来越高,专科生的失业情势越来越严峻,但是基层医院在特长型人才方面一直都有相当波动的需求。也就是说在人才培育方向上,不只是要培育高素质的全科医疗人才,还要让培育的先生具有特征,在本人喜欢的特殊学科上,在专业教师的引导下,课堂学习、网络学习和自我学习相结合,构成本人的特长,进步失业竞争力。同时,增强人文素质教育,拓展先生的综合素质。进步毕业生与社会的沟通和信息交流才能,从而在失业信息的获取或失业趋向的掌握方面失掉增强。

  三、结语

  综上所述,引导毕业生转变失业指点思绪,将三年制临床医学专业的培育目的与面向基层医疗机构失业的岗位设置相结合,树立以失业爲导向的专业人才培育形式,经过用人单位和毕业生反应,征求基层医疗一线专家意见,调整专业人才培育形式,进而加强毕业生的失业竞争力,爲社会培育合格的、学有所长的专业型医疗卫生人才。

  参考文献:

  [1]李皓,肖爱平.关于临床医学专业专科毕业生失业现状的调查与考虑[J].医学教育探究,2009,8(6):741-743.

  [2]牛春红,刘斌焰,李丽芬,等.医学毕业生失业现状的调查剖析及对策的研讨[J].中国初等医学教育,2011,(11):16-18.

  临床医学专科毕业生就业现状思考论文 篇2

  【摘要】随着近年来医疗体制改革工作的开展,高等教育大众化的普及,对高职高专院校的学生就业也带来巨大的冲击,特别是临床医学专科毕业生的就业尤其大。基于此,本研究首先针对临床医学专科学生的实习与就业现状以及一体化模式进行了分析,其次,从两方面对临床医学专科学生的实习与就业现状进行了阐述,最后提出了实习与就业一体化模式的构建途径,期望以此来提高临床医学专业学生的实习与就业能力,从而提升临床医学专科毕业生就业质量。

  关键词临床医学专科 实习 就业 一体化模式

  受到传统教学模式的影响,高职院校在对临床医学专业学生进行教学的过程中,通常忽视对其进行实习与就业的综合教育与培训。而在现有的实习模式当中,也未能针对学生的专业技能提升和就业定位确立实习基地,从而造成了临床医学专科学生的实习价值无法得到有效的发挥。由此可见,只有为临床医学专科学生构建科学的、合理化的实习与就业一体化模式,才有利于学生更好的提升专业技能,提升就业质量。

  一、临床医学专科学生就业现状及前景分析

  近年来,随着医学教育事业的快速发展,各大医学院校的办学条件也得到了极大程度的改善,招生规模的扩大使医学专业学生的数量和质量均呈现出了不断上升的发展趋势[1]。目前我国医学专业毕业生所面临的就业形势却较为严峻,尤其是临床医学专科学生,不断增加的就业压力使其就业形势更严峻。第一,毕业生人数逐年增加,使医学专业市场出现了供过于求的现象;第二,专科学生的就业期望值过高,自身定位不准,不愿到基层就业,存在“眼高手低,有业不就”的现象;第三,医院对毕业生的要求越来越高,追求高学历、名牌大学毕业生;第四,缺少适合临床医学专科学生实习就业基地,不能发挥实习拉动就业能效。

  二、临床医学专科学生的实习与就业现状

  (一)缺少适合临床医学专科学生的实习就业基地

  目前,本科医学高校已经建立了完善的实习就业基地,但由于实习基地对实习学生层次要求高,导致医学专科学生很难找到能提升专业技能的实习基地;即使找到适合的实习基地,也只能满足学生专业技能提升,却没有在实习基地就业机会,学生实习结束后还要到人才市场进行招聘找工作。

  (二)学生对实习基地的选择定位不准

  学生进入实习期,因学生缺乏职业生涯规划和就业指导的教育,导致学生对自己实习定位不准。在选报实习基地的时候,好高骛远。认为等级高的医院,实习资源好,提升技能快,都选报这样的基地。而等级高的医院,只有好的资源和技术,但是却没有给学生提供就业岗位;还有部分学生选择报考专升本,就随意找实习单位挂靠,甚至一些个体诊所,实习单位对学生管理不到位,导致学生既不能考上本科,又没有进行稳固的专业实习,最终毕业时无业可就,阻碍了学生的就业水平提升。

  三、学生实习与就业一体化模式的构建

  实习与就业一体化模式,主要是指以实习和就业为基础,从而制定出的一套适合学校、行业以及学生共同参与和发展的实习就业一体化教学模式,是目前提高医学专科学生实习与就业质量的主要途径。因此,医学高职院校有必要从实习与就业一体化模式的构建角度出发,以“学生”和“员工”的双重标准对学生进行全面的培训和教育,使其在专业技术人员的引导和带领下,提升专业技能。同时按照员工的模式进行定岗就业实习,以此来提高学生的专业实践能力,提升学生就业质量。为学生的职业道德、社会工作能力等综合水平的提升奠定良好的基础。实习与就业一体化模式主要通过以下途径实现:

  (一)改变实习模式,实行分段实习

  改变目前学生实习模式,实行分段实习制:专业技能提升阶段和以就业为主的定岗实习。

  第一阶段即学生到学校统一建立的等级高的综合医院进行专业技能提升实习6个月,在这6个月内,学生完全按照实习大纲进行医院科室轮转,学生在专业技能提升的同时,更开拓了视野。临床医学专业学生实习期一年,即每年6月开始,至次年毕业返校结束。第一阶段专业技能提升实习结束时,正是毕业生招聘季开始,学生已有娴熟的专业技能,通过人才招聘、学校拓展就业基地等方式,安排学生进入第二阶段定岗就业实习。

  第二阶段即以就业为主的定岗实习。此阶段学生可通过三种方式完成定岗就业实习:一是学校以就业为主拓展适合高职专科学生就业的二级甲等以下、民营、私企及一些社区医院作为学生就业实习基地。学生在此阶段按照个人喜好,定岗到某一科室进行定岗实习至毕业返校,获取毕业证书再返回就业实习基地就业;二是学生通过人才市场招聘及家庭、社会关系寻找到适合自己就业的医院岗位,以试用工的形式进入该单位定岗实习;三是准备继续求学深造的学生(专升本),可向学校申请专升本复习假,全力进入专升本备考阶段,待考试结束后,根据考试情况,选择升学或者就业。

  (二)加强学生对实习基地、定岗就业实习基地的了解,合理定位

  学校管理老师应当加强与学生之间的交流和沟通,了解学生的真实需求和目的,以“以人为本”为理念,对学生进行合理的专业技能实习定位。除此之外,应当针对不同就业期望的学生进行分类指导,邀请有用人需求的定岗就业实习单位到校做招聘宣讲,让学生直接与用人单位见面,选择适合就业的岗位进行定岗实习。

  综上所述,实习与就业一体化模式作为当前社会背景下,为临床医学专科学生教育模式改革所提出的新要求,学校应当加强对学生实习与就业教育的重视程度,对现有的教学计划和教学内容进行完善与更新,同时加强对学生的职业生涯规划和就业指导,以此来构建一体化的实习与就业教育模式,从而提升学生就业质量,为临床医学专科学生的全面发展奠定良好的基础。

  參考文献:

  [1]付立侠,贾秀艳.高职医学院校学生带薪实习促就业模式分析[J].职业时空,2015,11(7):78-80.

  临床医学专科毕业生就业现状思考论文 篇3

  【摘要】随着医学高校毕业生就业制度的改革以及高考招生的不断扩增,口腔医学毕业生人数大幅度增加,就业面临着严峻的考验与挑战。正确分析口腔医学生就业现状及就业难的原因,并采取相应的措施使口腔医学生合理、及时充分的就业,是医学高校和学生关心的问题,也是值得探讨和研究的一个课题。

  【关键词】口腔;医学生;就业

  为了推进高等教育的改革和发展,适应经济和社会发展的需要,近年来我国逐年扩大高校招生规模,医学毕业生人数大幅度增加,医学毕业生就业面临着严峻的考验与挑战,口腔医学曾作为朝阳专业也面临逐年走低态势[1]。

  1、口腔医学生就业现状

  1.1口腔医学毕业生持续增加,就业率呈下降趋势:口腔医学毕业生人数急剧增加,但与之相矛盾的是每年社会对口腔医学毕业生的需求数量却增速有限。我校口腔医学本科是学校的朝阳专业,每年招收人数由过去45人扩招到60余人,毕业后就业率95%以上,但大多数毕业生却很难进入三甲医院,出现工作好找,好工作难求的局面。医疗卫生事业改革使各大医院、医疗单位用人自主权增加,很多医院减员增效,靠提高质量增进效益来促进发展,对人才质量的要求明显提高[2]。近年来,各层次医学毕业生逐渐呈现这样的趋势:硕博士就业基本持平,本科生就业已经出现供过于求,专科生供远远大过于求;其中,重点院校比普通院校就业率要高。口腔本科生很难进入二甲以上大医院[3]。因此,口腔医学毕业生就业的难度在今后几年将会越来越大。

  1.2大城市口腔医疗人才需求缩减,基层医院求贤若渴,但“门可罗雀”:经过多年的不断培养,大城市的口腔医疗人才已经到了基本饱和的状态,难以大

  量接受口腔毕业生,由于可供选择的毕业生较多,大医院都基本上都要求具有硕士或博士以上学历。中小医院、偏远地区医院对口腔本科生有强烈的需求,但由于条件相对较差,很多口腔毕业生不愿去。如今招聘会可以看到这样的场景:大城市大医院招聘台前门庭若市;中小医院、偏远地区医院态度热情、但无人问津[4]。

  1.3口腔医学生择业观念陈旧:过去几年口腔医学毕业生就业形势较好,部分口腔医学毕业生由于专业优势缺乏竞争意识,没有紧迫感。在当前严峻的就业形势面前,部分口腔医学毕业生的择业观念陈旧,追求高薪、舒适、名气的大医院,向往轻轻松松地做一名口腔医务工作者,而没有把目光投向民营口腔医疗机构或者口腔相关行业[3]。

  2、口腔医学生就业难的原因分析

  2.1社会因素:地区经济发展的不平衡导致了医学生就业选择的偏差。随着农村经济取得了飞速发展,医生需求已经发生变化:从城市转移到了农村,从大型医院转移到了基层医院。卫生医疗机构的人事制度和用人机制改革的步伐相对较慢,导致了就业中的“关系竞争”优于“素质竞争”,滋长了口腔医学毕业生“一次择业定终身”的思想观念,间接导致了医学生就业难的现状[5]。而与此同时,用人单位的选才也存在人才浪费现象,一味追求高学历,造成不必要的人才浪费。

  2.2学校教育和口腔医学生个人因素:目前,绝大多数高等医药院校的教育模式依然是强调医学生在专业知识和技能上的优秀,忽视人文修养和综合素质的培养。随着扩招,医学院校的.口腔临床教学资源相对匮乏,口腔医学生的临床实践操作机会不断减少。部分医学院校对口腔医学生就业指导工作相对滞后,这些都成为口腔医学生就业难的原因。医学生就业期望往往会比用人单位提供的高,而就业前准备不足,专业知识不扎实,就业期望值过高,个别医学生挫折耐受力低,还有部分医学生把考取研究生当做唯一的就业途径,都会影响就业。

  3、解决口腔医学生就业的对策

  3.1从社会角度出发,完善口腔医学生就业市场。逐步完善以“市场为导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的大学生就业制度。按照医学毕业生就业的规律、特点来制定积极的就业政策,调整学生的期望值,使有就业愿望的广大毕业生得到充分就业,同时鼓励毕业生树立到基层去的就业思想。

  3.2从学校角度出发,正确引导口腔医学生就业。

  对医学生的就业教育应从入学教育开始抓起,让学生了解自己所学专业的就业现状和前景等,意识到就业形势的严峻,淡化“天之骄子”的意识。帮助医学生更新就业观念,树立“先生存、后发展,先就业、后择业”的思想,多次就业,不断提高自己的社会生存能力[7]。加强对口腔医学毕业生的就业指导,完善医学生就业心理指导和心理咨询系统。充分利用现代信息技术,提高毕业生资源的配置效率,千方百计提高就业率。

  从口腔医学生自身角度出发,树立正确的就业观,调适就业心理误区,拓宽就业思路。随着新医改方案的逐步实施,口腔医学类毕业生的就业方向将发生变化,城市重点补充社区,农村重点补充乡镇,整个就业重心将下移。降低就业层次,抢先到那些目前经济虽然欠发达,但发展后劲足、有广阔发展空间的城市去施展才华;拓展就业领域,不必拘泥于专业对口,敢于到那些与口腔医学专业相近或相邻的新兴行业工作。

  今后的很长一段时期,口腔医学生的就业形势会相当严峻,需要政府、社会、学校、学生、医院之间的互相配合、理解支持。相信只要社会经济持续稳定增长,各级政府职能部门、高校和学生本人的共同努力,广大口腔医学生都能找到适合自己的工作。

  参考文献

  [1] 教育部有关部门公布本专科专业就业状况[R].中国大学生就业,2008(11): 22―27.

  [2] 李松英,许翔,谷志远, 口腔医学专业本科毕业生就业现状的调查分析和教育思考. 口腔医学[J]2007. 27(1): p. 43-45.

  [3] 兰峻, 医学毕业生就业困难的原因分析及指导对策[J]. 西北医学教育,2010. 18(4): 733-735.

  [4] 许明璋, 巩., 彭卓, 医学生就业途径和方法的探索[J].中国医学论理学,2005. 18(4): 87-88.

  [5] 卢秀琴, 关于医学生就业与创业的思考[J]. 新疆医学,2009. 39(9): 140-142.

  [6] 许旷宇, 医学生职业规划现状与对策探析[J].川北医学院学报,2009.24(3):209-312

  临床医学专科毕业生就业现状思考论文 篇4

  随着高校逐年扩招、高等教育走向大众,自2008年十七大报告中提出的扩大就业发展的战略[1]起,医学生在面对“双向选择,自主择业”的新形势下,仍感受到越加剧烈的就业竞争。就业问题的严峻性,已不再是普通的舆论焦点,更是政党、社会用人单位、高校和医学生这四者需共同努力面对的问题。理性地分析就业现状,帮助学生尽早地做好心理准备,指导学生更为全面客观地评价自我,有效应对就业问题。

  1. 新形势下医学生就业现状

  1.1 专业与就业

  据麦可思研究院的《2012年中国大学生就业报告》[2]中,医学类院校和专业在近年高考热门专业内名利前茅,热度丝毫不减,却免不了被成为失业率最高的专业。据教育部报道[2],2011年本专科临床医学专业的就业率≥80%,近三年的综合医学类各专业的就业率基本约75%~80%,高职高专类的临床医学专业被列为就业红牌第一,但实际上本专科学生进入医院的远少于40%;而在毕业半年后,本科专业失业率排名中,临床医学位居榜首,占23.1%,中医学居第六,占18.4%;高职高专专业中,临床医学以28.5%名列第一,中医学就业率仅10%,事实上,几乎20%的中医学生另取它业,可见就业严峻性不容乐观。

  医学大学生从旧时的精贵族逐渐转变为大众化,全国各高等院校的逐年扩招扭转了供不应求的旧况,各中大规模医院编制有限,渐趋饱和,成熟的医师退休后返聘的机率较大,就业难度日益加大,甚至开始出现临床医学研究生就业难的现象。

  1.2 医学生的就业期望

  据麦可思研究院的《2013中国大学生就业报告》[3]指出,医学本科毕业生读研占15.6%,位居第一,读研转换专业的中,医学占18%,与工学一起排名最低,当中5%的人出于就业难而选择读研,34%认为是职业发展需要,24%认为读研利于就业前景。医学生选择读研的原因[4],一方面可能出于自身职业发展需要,希望通过读研拓展自身学术和技能水平;另一方面可能悉知医疗机构不断提高就业门槛和岗位层次,旨在提高人才质量,希望招到经验足、资格足、学历足的人才,要求研究生学历以上的医院不在少数;再一方面,薪资福利偏低、基层环境内个人发展空间不够、工作内容相关度较低、对相关企业管理制度和文化不适应、毕业半年后就业满意度不高等,造就学生期望借考研暂缓就业,避开高峰。2013年数据显示[3],迫于现实先就业再择业的医学生仅占25%,且医学类本科在职业期待吻合度和专业相关度排名最高,分别占52%、69%;高职高专学生在两排名分别占47%、62%,表明基于学科的特殊性和培养政策的不同,导致医学生及家长期待在多年的教育投资下可尽快得到高回报,加上医学生的竞争意识不足,或对本专业的定位不清晰,造成在求职上过于乐观,就业面较窄,对择业的视野不够开阔,局限了择业范围,或在求职时扎推于大城市和沿海地区,就业期待在此与社会现实需求不能吻合,满足不了现实的供求,导致学生就业压力加大,就业难现象的出现[4]。

  2.新形势下的对策

  2.1 在高校方面

  学校应该通过积极的宣讲活动,让医学生正视就业新形势,着力挖掘不同专业的医学生的内在价值,配合其相应课程,与配合学生提出的意见改进实习和实践环节、课程内容、教学方式等[5],设计合适其专业发展的新型培训,倡导术宜精钻;广纳最新就业信息,创建广阔的就业平台,充分利用已有的校友资源和用人单位的互动关系,增强单位对校方学生的认同感,建立良好口碑,为医学生做好生源输送的准备工作;在就业指导中,让学生端正对“学历造就事业”的观念,鼓励医学生进行多方面选择相关职业,不轻易放弃合适自己发展的机会,不全凭靠薪资福利而决定职业贵贱,鼓励学生尽可能多地考虑就业环境、城市发展潜力、个人特点、单位前景等因素,做出最优性价比的选择。

  2.2 在家庭方面

  家长应该按照子女的性格特点、个人意愿、能力优势去与子女商讨未来的就业道路。适度的期待值对学生奋发自强、自力更新带来更多正面的力量和推进,毕竟就业才是大学生成为经济独立人的开始,但其中家长应要给予多一分理解和信任,支持和尊重学生的就业意愿,鼓励学生在顾及到未来就业优势的基础上自食其力,先就业再择业,能站在学生的角度思考和主动向校方了解学生情况。

  2.3 在医学生方面

  据麦可思研究院调查反映[2,3],众多用人单位反馈多数本科毕业生或高职高专毕业生的基本工作能力尚未达到岗位要求,甚至其掌握力的水平普遍低于工作岗位要求。这说明医学生需在系统学习中全面地深入到学科基础和前沿去,稳打稳扎于培训和实习,深化认识医疗卫生领域的结构,正确评估自身实力和能力的基础下,不自视过高,不缺乏自信,务实准备好每一样考核,抓好每一次机遇顺利就业,在用人单位内体现自身责任感、使命感,考虑好自身情况后适调于现实社会需求。

  2.4 在国家政策与用人单位方面

  完善建立健全的用人体制和户籍制度[5],鼓励医学生走向基层,或西部去建功立业,以缓解医学类人才短缺的结构性供求矛盾,同时秉着公开、公平、公正的原则落实招聘流程,纠正用人单位可能出现的歧视行为,保障医学生顺利就业。重视医学相关领域的衍生发展,鼓励医学生多层次选择职位,以满足卫生保健领域的人才需求。

  用人单位应严格落实政府的方针和政策,转变只追求高学历,高回报的用人观念,踏实于培养合适单位发展的人才,从引进人才起抱有责任感和信任感地培养、使用,着力打造自己的人才团队,强化核心竞争力,这样既切实于双方利益,又保证了投入与产出的最优比例。

  参考文献

  [1]李皓,肖爱平.关于临床医学专科毕业生就业现状的调查与思考[J].医学教育探索,2009,8(6):741-743

  [2]麦可思研究院.就业蓝皮书:2012年中国大学生就业报告[M].社会科学文献出版社,2013:30-235

  [3]麦可思研究院.就业蓝皮书:2013年中国大学生就业报告[M].社会科学文献出版社,2013:32-223

  [4]郭相杰,高彩荣,孙闽.临床医学毕业生就业心理调查[J].山西大学学报,2009,11(12):732-734

  [5]杨杰文.医学毕业生不良就业心态分析及对策研究[J].科教文汇(下旬刊),2010,(6):196-200

  临床医学专科毕业生就业现状思考论文 篇5

  一、临床医学毕业生就业现状

  高校持续扩招,医学生的教育由“精英化”转变为“大众化”,双向选择的就业模式,不可避免地造成了用人单位找不到人才,而医学毕业生找不到满意工作的两难局面。

  就业问题日趋严峻,医学生的就业也因医学教育发展规模的不断扩大,医学生数量的增加和用人单位需求层次的不断提高而受到影响。大多数医学毕业生的就业观念往往偏离自身实际,没能客观定位好就业期望值。就业时,他们往往将目标定位于大型综合医院。与此同时,大型医院的用人标准也应社会服务的需求在逐步提高。其次,由于医学专业性比较强,医学生在表达能力、语言组织能力和沟通交流能力等非专业能力方面稍有欠缺,致使大多数医学毕业生在面试技巧、应变能力等方面明显弱于其他专业的毕业生。他们在求职时虽然具备了很好的专业知识和临床技能,但往往由于面试表现不佳而失去了就业机会。这样就容易造成专业能人的流失和用人单位难寻能人的矛盾局面。

  据医疗机构反映,一些聘用的医学生进入工作岗位时连基本的临床常识和操作技能都没有熟练掌握,考执业医师资格证多次都没通过。不难看出,许多医学生的能力尚达不到职业要求。现如今高校培养出来的医学生大多是应试型学生,严重缺乏实践性,这就导致了我们的医学毕业生临床实践能力不强。根据调查显示,用人单位相对于学历要求来说更加看重求职人的临床实践能力。从当前的临床实习状况来看,很多学生的实习效果较差,查体基本功及外科手术基本功不扎实。

  大多数医学生不能对自己进行合理分析并正确定位,导致在选择就业方向上存在一定的问题。自负或是自卑,在求职面试中不能够充分展示自己的优势,导致错失很多就业机会。另外,职业素养不足也有一定影响,主要体现在缺乏与人沟通的基本技能和礼貌,在人际交往中不善于交流,缺乏奉献意识和吃苦精神;诚信观念不够等等。

  二、临床医学生就业竞争力分析

  (一)毕业生就业竞争力的内涵分析

  就业竞争力即毕业生在就业市场上具有能找到适合自身才能发挥和可以实现自我价值的工作岗位的能力。一定程度上,反映了大学生应对社会就业压力,让自己在某些领域胜于他人,在职场竞争中更有优势的一种综合能力,不仅包括素质修养等内在能力,还包括一些外在的环境因素和条件。

  (二)临床医学毕业生就业竞争力缺乏的原因探析

  影响大学生就业竞争力弱的因素既有高校毕业生人数增加,高校教育模式有待改进,用人单位对毕业生要求提高等外在因素;也有大学生就业竞争力缺乏,择业观念偏离实际,综合能力欠佳等内在因素。其中,大学生自身就业竞争力的缺乏是造成就业困难的根本原因。

  首先是学生就业观念的局限性。刚刚脱离高校这一模拟社会环境的大学生们,往往带着“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”的较高就业期望值去择业,目标定位过高,不切实际。大多数毕业生把自己的职业生涯定位于经济发达地区的综合医院,片面认为只有在大城市才能实现自身价值。

  其次是学生综合素质的影响。据调查,不少医疗服务单位反映新参加工作的毕业生在科研和人文素质方面普遍不高,甚至缺乏一定的社会责任感和使命感。高校在不断扩招的过程中,大学生起点不一,整体素质参差不齐。在经济利益的驱动下,有的高校甚至盲目扩大办学规模,忽略了教学质量的提高和教学模式的合理改革,导致了学生学难以致用。

  再者是学生就业准备的不够充分,综合素质有待提高。就业的过程其实也是生活技能的体现过程,包含了许多的知识和技巧,需要学生全方位地打基础,做准备。如果基础不牢,准备不充分,他们将无法及时调整好心态,产生不良心理,很可能走上极端的道路。医学生在就业中面临着巨大的心理压力,如果学生自我定位不合实际,极易产生理想与现实、独立与依赖、积极选择与消极待业、选择与放弃等矛盾。就业准备不充分主要体现在三个方面:一是大学生缺乏对市场需求和市场发展的深入了解,不能正确规划自己的择业方向,错失适合自身的就业机会;二是对于面试技巧掌握的不全面,没有良好的语言表达能力和交流沟通能力,甚至缺乏一定的人文知识和法律意识,忽视了医德和内在品质的养成;三是大学生的抗就业挫折等心理承受能力不强。

  最后是学生专业理论功底缺乏和临床实践能力不足。现有的医学教育,很大程度上存在着“老师照本宣科、学生死记硬背”的现象,由于长期受应试教育的影响,学生过分看重考试分数,缺乏临床思维能力,不能将已经掌握的基础知识运用到实际生活中,不能对症下药,活学活用。有些学生甚至以“60分万岁,多一分浪费”为学习标准。学生的学习热情不够,会影响教师的教学热情,最终受害的还是学生自己。就连询问病史、书写病历等基本操作技能都不能熟练掌握,更不用说临床实际工作能力和动手能力。此外,医院对求职者学历要求的提高,导致本科生较研究生来说,实践机会减少。加之医患关系紧张造成的负面影响使有些病人不积极配合实习医生的工作。

  三、促进临床医学生就业竞争力提升的有效途径

  综合院校提升临床医学专业学生的就业竞争力,在思想政治教育、人文素质教育、心理教育和就业指导等方面具有天然的优势。因地制宜,立足实际,提升医学生的就业竞争力是综合院校的整体竞争力提升的关键所在。

  (一)加强医学生的思想教育,指导其合理规划职业生涯

  大学生的就业观念决定着他们的择业行为。高校应加强大学生思想教育,为学生提供更多接触合和了解职业环境的机会,帮助大学生树立科学就业观,建立符合实际的职业生涯规划;应以市场的发展和需求为主要导向,以指导学生职业生涯设计为主线,通过开展模拟面试、社会实践、生涯指导等形式,使他们对未来就业环境和就业形势有一定的了解,能够科学定位自身的发展方向和职业方向,能够初步制定符合自身实际的职业规划。与此同时,在对学生的教育管理过程中,我们还要突出理想信念教育,引导学生将个人梦与国家梦、民族梦紧密联系在一起,加强社会主义核心价值观教育,使学生树立正确的就业观念。

  (二)加强素质教育,优化医学生的择业就业心理,使其养成良好的行为风尚

  择业就业心理是影响医学生就业竞争力的关键因素。在医学生求职过程中常常出现因高估自己的能力、缺乏自信心等不适宜社会的心理状态而导致就业失败。从某种意义上说,适应社会能力是一个人综合素质的反映,其高低表明一个人的成熟程度,是这个个体融入社会,接纳社会能力的表现。传统的教育片面重视专业知识技能的的灌输,从而导致医学生人文素质薄弱,思考和处理问题不够全面。医学生的学习成才离不开实践活动,实践是学习成才活动的载体。高校可通过开展医学生素质拓展、朋辈式的心理调适等方式来提升学生的综合素质。我们要有意识地把学生工作与提升就业竞争力有机结合起来,使教育效能最大化来实现学生能力发展最大化。

  (三)拓宽就业渠道,为医学生做好就业服务工作

  综合院校要充分挖掘、整合各方面的校内外资源,为医学生拓宽就业渠道,提供支持和帮助;把握好新形势下的就业方向,与时俱进,掌握最新社会资源,通过各种社会实践活动为大学生提供优质、高效的就业创业信息,帮助医学生掌握更多的临床技能;深入实际,积极开展社会调查研究,及时解决医学生就业过程中所遇的新问题。

  临床医学专科毕业生就业现状思考论文 篇6

  摘 要

  当前,我国的医学高等教育领域得到快速发展,医学毕业生的数量和质量大幅提高。但与此同时,医学生的就业形势也越来越严峻,由于医学的专业性强,行业准入制度的限制等因素决定了其传统就业渠道相对狭窄,加之近几年来,医学毕业生由供不应求到供过于求,这些直接导致毕业生的就业困难。医学生毕业是选择事业单位还是选择创业,是本科毕业就选择就业,还是继续追求学术的上进以后再就业等问题是医学生迫切需要解决的。本文将针对我国医学生就业问题产生的原因、就业方向与指导等进行分析。

  关键词 医学生 就业率下降 就业方向 就业指导

  一直以来,读医是很多高考生的目标,因为对于大部分人来说从事于医学工作就是一份保障,但是近几年来,医学毕业生的就业形势发生了变化。由于高等医学院校连年扩大招生规模,医学毕业生的总量明显增加,人才供需之间的天平越来越失衡。医学毕业生由供不应求变为供过于求,加剧了就业竞争,就业难度日趋加大。在这种就业困难的时代,如何才能成功就业呢?

  一、医学生就业问题概述

  长期以来,医生是具有较高社会地位、经济收入稳定的一个群体,因此,医学生就业情况一直较好。但近几年随着社会主义市场经济体制的建立与不断完善,高等医学院校毕业生就业体制的改革也在不断深化,特别是竞争机制引入到本科毕业生就业领域,“自主择业”、“双向选择”的模式在实践中不断发展、完善。医学毕业生就业难度开始增加,就业形势不容乐观,医学生就业难已成为全国普遍现象。近年来,医学生的就业困境已引起政府、学校和全社会的高度关注,政府出台了一些政策,学校也采取了不少积极的措施,遗憾的是,医学生的就业困境至今难见逆转之势。

  二、医学生就业问题成因分析

  (一)医学人才市场需求相对过剩

  上个世纪九十年代末,中国大学开始了大规模的扩招,目前,全国举办医学门类专业的高等本科院校有281所,在校的本专科医学生已多达170余万,其增长速度之快,增长幅度之大是中国医学教育史上前所未有的。每年30多万的医学生走出校门,而卫生机构录用医药卫生毕业生人数远远低于这一数字,医学生总量已超过了社会经济发展的规模和速度,出现供大于求的局面。

  (二)医学人才培养结构不合理

  我国医学教育层次繁多,结构较为复杂,学制比较混乱,不少高校专业设置和人才培养与社会实际需求脱节,结构性矛盾十分突出。一些医学院校为了追逐经济利益,什么专业热门就办什么专业,什么专业培养成本低就办什么专业,出现了医学各专业供需不平衡的情况,临床医学等专业毕业生过多;新增医学专业大肆向人文社科类侵入,法律、文史专业盲目扩招,有的举办外语系,有的举办信息专业等等,这些专业在校是被边缘化的一个群体,最后学生走入社会,竞争力必然处于弱势。

  (三)就业服务工作不到位

  我国大学生就业制度已从统包统分转向了自主择业和双向选择,这个历史性的转折已经走了20多年历程,但高校的就业服务工作还远远没有跟上就业形势的发展。首先,一些学校对就业服务的重要性认识不足,对就业服务的投入不足或者资金迟迟不到位,甚至有的学校根本没有就业服务的固定经费;其次,就业指导人员缺编,受条件限制,就业指导老师常常缺编,他们待遇不高,也很少有培训机会,缺乏必要的实践经验,很难给学生提供有实际价值的帮助。

  (四)医学生就业期望值偏高

  多年来医学专业就业形势一直较好,致使医学本科毕业生缺乏竞争意识,没有紧迫感。很多学生把大城市、大医院、高薪、铁饭碗作为择业标准,就业的期望值居高不下。主要面向医疗单位的临床岗位,对专业相关的非临床岗位不容易接受。相当部分医学毕业生对蓬勃兴起的非公有制医疗机构及医学相关行业,如健康、保健、康复、咨询、保险业等对医学毕业生的需求增加不敏感, “高不成低不就”,结果造成部分毕业生迟迟不能就业。

  三、医学生就业方向与指导

  (一)考研

  随着知识经济的发展,社会对高层人次需求也不断增加,国家需要高层次的医疗人才,升学深造无疑是一个提升自己竞争力的更好途径。所以继续考研也是学生个人继续追求学术上进的一条最直接的途径,考上了研究生以后相对与本科生而言,就业的几率就会相对提高。

  (二) 出国进修

  国外医疗行业备受国内同行羡慕,特别是发达国家,医生工资高受尊重,社会地位高,有海外关系或者家里经济基础好的同学可以考虑。欧美和日本医疗水平都很高,出国进修的学生可以将其作为首选,不过在出国进修前要评估各国的政策和学术水平,如美国将要进行医改,可能会产生的影响我们要充分考虑。

  (三)考医学专业方向的公务员和事业单位

  公务员收入稳定,工作环境相对轻松,不会受到外围经济环境的影响,无太多的收入风险,且公务员的福利保障比较全面,社会地位较高,一直是群众心中的金饭碗,这当然是一条很好的就业途径。

  (四)面向医疗保障部门和卫生执法监督部门的就业。经济的发展必然会带来社会各个领域的变革,卫生事业更是首当其冲,国家对医疗保险、农村合作医疗等政策的推出执行,对加强医疗卫生中各项事业的细化管理、法律监督等都需要一支懂医疗会管理的队伍。

  四、小结

  医学毕业生作为大学毕业生的一个群体,就业难是一个共性的问题,这是社会发展对人才需求标准提高的表现,只要社会经济持续稳定增长,各级政府职能部门、高校和学生本人的共同努力,就能使广大医学生找到适合自己的工作,为祖国的医药卫生事业、为中华民族的伟大复兴贡献自己的才华。

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