遵义医学院临床医学实习生思想问题探讨与措施
1、存在的问题
1. 1实习时心中茫然，不知道该怎么做，什么不能干医学生刚进入医院开始练习，从日常的讲座，学生记笔记，穿礼服拿着听诊器从实习生，有可能是合适的。不知道是什么地位，坐的地方。基本上，每个实习生都会遇到这样的问题，这是一个很自然的现象，因为他们不知道一个老师，不熟悉医院环境，医院工作流没有掌握。这段时间可能会产生两个想法：第一，随大流，别人怎么做，如何做我，慢慢适应。第二，不管三七二十一，要按自己的想法去做。在这个时候，一个老师要主动关心学生的重要性，并告诉他要做什么，不该做什么，避免学生冷漠。给学生们留下好印象，与老师的好学生能激发学习热情。
1. 2学生实际生活已慢慢适应，很容易产生一种失落感，你可以开始思考如何做实习已经结束，正在测试或就业;就业压力，学习找不到工作。同时由于实习的适应，并逐渐开始与社会有时间，接触到社会的坏习惯，一些无法抗拒的诱惑，有一种医学院是无用的的想法。在实习的影响更大。
1. 3实习后期。思想波动。如何处理如何处理沉重的就业压力的理论研究和临床实践学习的关系;如何处理关系的患者和卫生保健工作者，间等，将陷入困境的实习生。特别是就业压力，这些因素会严重影响实习。出现漏水，一些学生甚至直接给忙着找工作或实习、毕业学校。
2、思想问题的对策及解决办法
2. 1实习早期的教师注意到学生主动护理非常重要，告诉他要做什么，什么不该干，避免学生冷漠。给学生们留下好印象，与老师的好学生能激发学习热情。
2. 2临时实习教师和学生关注的通信，可以启发他们树立正确的人生观。利用这一趋势，可以为一些学生学习医学无用的批评，告诉他们实习可以学到很多东西，你可以锻炼你的沟通能力与执行能力，协作能力，发展你的团队意识和敬业精神。这些能力和精神是什么工作。努力做好自己的亲密的兄弟姐妹。赢得了实习学生的信任。
2. 3老师可以让学生找到一份工作，一个合适的时间，但不影响工作。我们要给他们做一天和尚撞一天钟的思想，并逐步使他们站好最后一班岗。
一些学生有不同的临床实践的心理健康问题，如焦虑，抑郁等。医学生作为一个特殊的学生群体，不同于其他专业的学生，他们的心理问题，不同年级的心理问题，他们有自己的.特色的医学生。这些问题的关注，这将是我们今后工作的困难。
总之，医生是一种特殊的职业，工作责任性强，风险是很大的，医学界的特殊工作要求有较高的逻辑思维能力和良好的心理素质，医务人员要有严谨的工作态度，全面、准确的医学知识和医疗技能的技能，广泛的临床的经验，但同时也需要稳定，乐观的情绪，思维敏捷，坚强的意志，坚强的心理承受能力和心理素质等方面。因此在临床实习医学生毕业注意到他们的思想和心理健康问题，通过清晰的思维，提高医学生的心理健康和职业素质的医学生临床医务工作者的平稳过渡。
参考文献：
[1]刘建安，苏晓梅，欧阳才颜，等.不同性别及年级的临床医学生心理健康状况影响因素[J].中国临床康复，2005，9(4)：8485.
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