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摘要： 随着经济的建设发展和社会的进步，环境污染问题也随之严重，尤其是水质的污染加剧使人类加快了对于污水处理的技术研究，研制良好的污水处理工程。本文主要讲述了国内外污水处理研究概述，提出了PLC系统的发展...
摘要： 指出铅锌冶炼厂氨氮废水的种类和特点，探讨与选择适当的处理和回用技术路线，以达到节水减排、稳定运行的目的。 关键词： 氨氮废水；工艺流程；存在问题 某铅锌冶炼厂氨酸法吸收SO2烟气产生了高氨氮废水，氨...
摘要： 安全生产对煤矿企业来说是重中之重，是企业生存的根本，不仅关系着职工的生命健康和财产安全，也是企业能否健康可持续发展的前提条件，搞好煤矿安全生产是企业每个干部职工应尽的责任和义务。本文从煤矿企业...
【摘要】 湿法提铜工艺简单、投资少、生产成本低，可有效开采和充分利用低品位矿产资源，同时有利于环境保护，具有良好的经济效益和社会效益。本文重点阐述湿法提铜萃取技术在某矿山的实践应用中相间污物产生的原因...
1引言 垃圾渗滤液为当今水污染的主要问题之一，具有成分复杂、高浓度氨氮、高浓度难降解有机物等特点，是目前国内外水处理的难点和热点之一。2008年我国颁布了GB16889-2008生活垃圾填埋场污染控制标准，对BOD、COD、...
与普通中学的班主任相比，中职学校的班主任更加特殊：工作更加繁杂、琐碎，更具有挑战性。由于社会、家长、学生对职业教育的固有偏见，加上生源的特殊等因素，许多职中班主任在班级管理中投入了大量时间、精力，却总...
新课改给班主任工作带来了巨大压力，班主任想要挑战成功就必须顶住压力，尽快探索出适应新课改背景下班主任管理工作的班级管理方法。下面介绍笔者根据新课改要求和本人担任16年班主任的经验总结出来的几种方法。 一 ...
内容摘要： 班主任工作并不需要轰轰烈烈，它是一种平和含蓄的简单，更是一种坚持，它需要一点一滴地积累，循序渐进，把看似简单的事情做到极致。本文从细心、巧心、真心、爱心、匠心这五方面入手，让这“五心”来促...
论文摘要: 针对目前公立高等学校在固定资产管理方面存在的问题,提出了相应的解决办法,以此来加强高校固定资产的日常管理、提高固定资产的使用效率。 论文关键词: 高校;固定资产;资产管理 我国公立高校固定资产,是国...
自1986年以来，我国大部分理工院校陆续开设了音乐系列课程，受到了学生的热烈欢迎，对学校的素质教育建设起到了积极作用。音乐教育的功能不仅在于提高人的素质，陶冶人的情操，提高人的审美能力，更重要的是对于培养...
［摘要］ 在职业学校的课程改革中,使用一些项目管理工具对监控课程改革项目的质量是很有必要的。为方便使用这些管理工具,我们可以在不改变其作用的前提下,将其改动并且简化。这既有利于帮助进行课程改革的教师迅速掌...
文摘要：本文针对目前中职学生普遍存在的学习基础差，缺乏自信；自我约束能力差，缺乏持之以恒的精神；不善于交流，自我封闭、自我压抑等问题及特点。探讨了班主任深入研究学生特点，找到原因，事半功倍的做好班级管...
摘要本文结合学生管理工作实践，对当前中职学生管理工作进行了一些探索和思考，阐述了中职生管理工作中的一些创新观点。 关键词学生管理创新思考 中等职业教育是国民教育的重要组成部分，中等职业教育是培养亿万有技...
1简介 医院污水处理一般采用好氧生物处理工艺，本工程采用生物接触氧化法处理。生物接触氧化为成熟的生物处理工艺，是生物膜法和活性污泥法相结合的工艺，在曝气池中设置填料，将其作为生物膜的载体。待医院生活污水...
摘要： 教学管理工作是高中学校工作的重点，良好的教学管理工作是教学效率的保障，由此可以看出，教学管理工作在学校管理中占据非常重要的位置。本文主要探讨了如何加强高中教学管理工作，并提出自己的建议，以供参...
论文关键词：理工类院校 大学英语听力教学 现状 对策 论文摘要：听力课程是大学英语基础课程之一。然而，目前听力教学当中却存在着一些不容忽视的问题。而对于理工类院校，这些问题则显得尤为突出，亟待解决。本文立...
摘要： 文章分析了新时期初中班主任的管理工作所面临的电子设备与网络信息的影响、新思潮影响学生的心理发展等挑战，并在此基础上提出了做好新时期班主任管理工作的途径与方法：班主任要多与学生沟通，对学生的信息...
一、目前理工高校学生专业课程学习存在的问题 目前在读的高校学生大多是90后，整体来说家庭经济条件相比以前有所提高，再加上大多是独生子女，父母的长期过度保护和溺爱，使他们在校期间没有经济压力，也没有学习新...
摘要: 朋辈教育是一种同龄人通过真实实践经验与感受来感染和引导同龄人的自我教育过程。对于大学生而言，朋辈教育为大学生提供了实现自我教育、自我管理和自我服务的最理想途径，也是一种促进大学生平等互助、帮助大...
摘 要：在当前教育改革的新形势下，班主任工作要不断探索、更新管理理念，要更多地体现人文情怀，做到严格要求，民主管理，不断提高班级的管理水平。不失时机地抓好专业思想教育；尊重学生做到以人为本；发扬民主，...