计算机应用相关专业的论文

时间:2022-04-01 11:32:11 计算机毕业论文 我要投稿

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  从小学、初中、高中到大学乃至工作,说到论文,大家肯定都不陌生吧,通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的计算机应用相关专业的论文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

计算机应用相关专业的论文

  计算机应用相关专业的论文 篇1

  讨论项目教学法在中职计算机应用基础教学中的应用

  从客观的角度来分析,中职计算机应用基础教学得到了社会上的高度关注,培养的人才数量也比较多。中职教学能够将社会上的需求作为主导,计算机应用基础方面的教学,很多方面都会积极地考虑到学生的看法,并且得到了不错的效果。在应用项目教学法时,教师需要灵活教学,为中职计算机应用基础教学提供更多的支持。

  一、中职计算机应用基础教学的问题

  随着科技的快速发展,很多学校的计算机应用基础教学,都开始不断地做出革新,但是获得的成绩并不如预期效果。一般而言,中职计算机应用基础教学的内容,与社会上的需求进行紧密结合,与企业相互联系,整体上取得的效果是比较积极的。可是在调查过程中,发现中职计算机应用基础教学也存在一些问题。首先,传统的教学方法并不能将计算机的知识进行有效的教学,很难保证所有的学生都获得预期的培养效果。例如,在传统的灌输式教学法影响下,仅有少数学生可以熟练地记忆、应用,多数学生都表现出一般的情况,最终的能力也很一般。其次,课程考核评价体系的落实,仅仅是从试卷、上机操作两个方面来完成,未真正让学生去锻炼实际的工作,当学生毕业以后,遇到企业的任务和工作要求时,很容易与固有的学习内容出现冲突,届时对学生所造成的负面影响较为严重,是日后改革的重点内容。

  二、项目教学法的应用

  (一)项目选取

  中职计算机应用基础教学的实施过程中,会涉及很多的专业知识,考虑到中职学生的年龄、接受能力,如果一味地讲解大量的知识,并不容易取得理想的效果。为此,在应用项目教学法时,需要在项目选取上有所努力。第一,对学生的基础知识和个人能力进行分析,观察学生的特长和兴趣,而后在计算机教学的具体项目上深入分析,各个教学阶段设定不同的教学项目,保证学生的知识学习可以达到专业性、综合性的目的。第二,在项目选取的过程中,倘若学生拥有了一定的基础、拥有了一定的成绩,则可以将相互联系紧密的两个项目、三个项目共同执行,由此可以帮助学生达到连续性学习的目的,不影响中职计算机应用基础教学的进度,同时还提高了学生的锻炼水平。第三,在项目的选取难度要得到控制,既不能一味地简单,也不能一味地复杂,否则很容易对长久的培养造成较大的不利影响。

  (二)制定计划

  对中职计算机应用基础教学而言,项目教学法的应用还应该在制定计划上有所努力。从主观角度来分析,项目教学法在落实的过程中,会受到很多因素的干扰,如果在制定计划上出现问题,则后续工作的开展很容易偏离正确的轨道。首先,中职计算机应用基础教学的开展过程中,项目计划的制定应该按照由简到繁、由繁到简的过程来执行。任何学生在练习计算机技能时,初始特别容易,但是到后续学习时,要求学生在知识的综合利用上达到良好的效果,最终掌握好一门特色的技术,保证自身的竞争力较强。其次,在制定计划的过程中,应该充分考虑到外界因素的影响,包括社会技术研究的方向、国家对人才的需求、企业对人才的要求等,每一个方面都应该充分地融入项目计划的范围内,由此才能更好地完成项目教学,促使学生在计算机能力上得到提升。

  (三)项目实施

  经过上述两项工作努力以后,中职计算机应用基础教学的开展已经得到了很大的进步。可是,要想在最终的人才培养上按照预期的项目内容来完成,则应该在项目的实施上充分地努力,保证各方面的工作都可以按时完成。在项目的实施中我们提倡协作学习,可采用小组合作交流的方式,教师可以对学生进行分组,一般每组3人,学生可以根据自己的特长和兴趣爱好自由组合,通过项目分析使学生对一些计算机技术有很好的掌握,为今后的学习打下坚实的基础。当学生在完成项目过程中遇到困难的时候,教师可以对不同的学生给予必要的指导。

  本文对项目教学法在中职计算机应用基础教学中的应用展开讨论,现阶段的教学工作出现了很大的转变,普通学生也可以在项目教学法的积极作用下,得到更好的学习成绩,同时个人能力的拓展也比较突出。值得注意的是,中职计算机应用基础教学的内容、技能都开始不断地增加,项目教学法虽然本身有很大的积极意义,但是毕竟服务于专业的领域,并非万能的方式。日后在应用的过程中,要充分考虑到科学性、合理性。

  中职计算机应用专业高效课堂建构研究

  随着社会科技的迅速发展,计算机技术已经应用到了生活中的每一个角落,社会中计算机的普遍应用让大量的企业对计算机人才的需求量越来越大。但是,目前中职院校的计算机专业就业情况并不乐观,学生在走向社会后只有极少一部分能够坚持在计算机岗位上。究其原因,主要是中职计算机课堂教学效率低,不能满足用人单位对人才的`需求。为了改善计算机专业就业率的问题,需要正确认识目前计算机专业存在的问题,然后再针对这些问题提出改进方案。

  一、目前计算机教学中存在的问题

  从学生角度来说,由于目前计算机的普及,学生在生活中都能接触到计算机应用,所以在学习的过程中学生普遍都不会重视课程内容,对于简单的基础应用更是如此,他们认为自己都已经掌握了这些操作,不需要再进行学习。之后再学习到有难度的操作內容时,由于基础没有熟练掌握,学习起来必然十分吃力。

  从教师角度来说,教师的教学方法存在着一定问题。在目前的学习中,学生普遍反映计算机学习内容抽象,不好理解。而造成这种问题的原因就是在教学中教师给学生安排的练习时间过少,教师将重点放在了基础知识的讲述上。即使是让学生进行操作,很多情况下也只是教师先示范一遍,然后学生进行枯燥的模仿,根本无法提起学生的学习兴趣,更别说是构建高效的计算机应用课堂了。

  二、构建计算机应用专业高效课堂的方法

  (一)使用正确的教学方法把控课堂

  一个高效的教学课堂需要教师的实时把控,让学生能够时刻跟着课堂的进度进行。要做到这一点,就必须从问题、目标、课上讨论等课堂细节入手。

  1、利用提问引出课堂教学内容。课上的学习方向是由教师所提出的问题引导的,学生根据这个问题进行讨论。因此,在问题的设定上一定要结合学生的学习情况,难易程度适中,不会让学生因为过难失去学习兴趣,也不会因为过简单没有学习的意义。课程开始的提问是教师引导学生学习的方法,内容必须要结合课堂中的教学内容,并且要具有代表性,让学生可以通过问题的探究学到相关的计算机应用知识。

  2、在教学过程中要为学生确定教学目标。学习的目标是学生的学习动力,教师为学生制定的教学目标让他们有了学习的方向,在好胜心理的驱使下他们不断努力以达到目标。因此,教学目标的设立激发了学生的学习兴趣,自然也就有利于提升课堂效率。

  3、将先进的多媒体手段融入教学中。新课程改革中将许多的多媒体技术融入了学生的课堂之中,计算机应用更应该如此。除了传统的教学方式外,教师可以利用视频、多媒体材料等内容融合到课堂教学中。选择正确的资料内容,并配合有效的教学手段,一方面吸引学生课上的注意力,另一方面扩宽学生的知识面,让他们提高对计算机应用的求知欲。这一点对于课堂效率也十分重要。

  4、注重教师的引导。为了改变传统教学中教师为主体的教学方法,很多教师选择让学生通过自主讨论来学习计算机应用的知识。但是,这并不意味着教师不能参与学生的讨论学习,相反,这更需要教师对学生的正确引导。在学生讨论时区方向时,教师可以对他们进行启发,让他们找到解决问题的方法,在他们进入误区时,教师也要及时进行纠正。

  三、注重教学中的实践

  教学中的实践练习是让学生巩固并熟练运用所学知识点的有效手段。如果单纯依靠教师对于知识概念的讲述很难让学生理解,同时也根本无法提起他们的学习兴趣。教师在设定实践内容时一定要结合学生的兴趣,让他们能够积极参与实践,自己主动学习计算机应用知识。再加上教师在实践过程中对学生的正确引导,必然能够有效提高课堂的学习效率,达到想要的教学效果。

  四、不断完善教学方法

  学生的情况不同,教师所采取的手段必然也就不尽相同。针对不同的学生,教师需要不断改进并完善自己的教学方法,达到提高课堂效率的目标。对于成绩较好的学生,教师可以为他们提供一些教材基础内容之外的知识,扩宽学生的知识面,提高学生的学习水平。对于成绩较差的学生,教师要采取有针对性的措施,例如,在课下进行单独辅导,帮助他们掌握基础的知识点。另外,提高学生的学习兴趣是提高课堂效率的有效手段,教师需要通过对学生长期的观察,找到他们的兴趣爱好,在备课时将他们的兴趣爱好结合到教学中,以此充分调动学生的积极性,让他们能够投入计算机应用的学习中。

  总之,教师应该针对目前社会中对人才的需求,改变计算机应用课堂的教学方法,有效提高课堂效率,让所有的计算机学生都能够熟练掌握并应用计算机知识点,为社会培养所需人才。

  计算机应用相关专业的论文 篇2

  1影响到工程项目信息化管理系统建设的因素

  1.1管理方式

  多年以来,通过各国专家和学者坚持不懈的探索,得出以下结论:信息系统建设的重要因素是管理方式。自从信息化时代到来以后,社会发展迅速,然而管理方式几乎停滞不前,发展缓慢,逐渐暴露出它的弊端,无法适应社会的发展。只有在各个部门的工作能够互相融合的情况下,才能使企业运营和管理推动企业运营的快速发展。其中这些部门包含了设计部门、财务管理部门、物质储存部门、技术部门、采购部门、市场营销部门等,但是每一个部门都有明确的分工,各个部门之间没有相应的联系,无法进行信息的交流,他们在这种模式下进行各种与生产有关的工作。因为信息无法进行及时沟通,在这种状况下,建立信息系统具有相当大的难度。

  1.2系统和软件两方面

  信息技术是以计算机技术、网络技术为基础,在此基础上发展起来的新技术。当然,不同的专业会选择使用不同技术,这就需要软件公司开发出多种信息管理软件,只有通过软件公司和客户之间进行共同的商讨,软件公司才能明白客户所需产品的类型,才能开发出满足客户要求的信息管理软件。但是一般情况下,客户大都是根据自己部门的需求,大致的对软件公司提出相应的要求,软件公司开发出相应的软件。如果软件公司与客户没有进行必要的协调,指客户与软件公司没有提供相应的需求信息,只是盲目地选择软件公司所开发的有关软件应用信息管理系统之,信息系统的建设成功几率就会大大降低。

  2计算机应用技术在工程项目管理中的应用

  2.1网络技术

  在一些比较大的项目中,参与的各方需要进行及时的沟通与交流,这样才能够保证各个环节顺利进行,在这种状况下就需要建立一个信息交流平台,通过这个平台使人员及时交流沟通,而且能够很好地做到资源共享,这就充分体现了网络技术的巨大优势。

  2.2多媒体技术

  自从进入信息化时代以后,网络信息技术得到了快速的发展,由此多媒体技术在工程管理中的应用范围越来越大,我国已经具备推广多媒体技术在工程管理中的应用,运用与之相关的软件将工程项目实体化,可以更加形象的展现项目的形式。当然,开发此类软件也存在风险,因为工程项目涉及面广,工程项目管理中会受到各种各样因素的影响,整个管理过程较为系统复杂,并且有些影响因素难以控制,具有不可预知性,这些都可能造成所开发的软件的实用性不强,不能够较准确的描述工程项目。再加上很多企业在基础工作上的管理较为松散,基本上没有固定的规律,这样就会使得所开发的产品过于自由开放,想应用到现实中有一定的难度。

  2.3利用计算机应用技术建立电子图书馆和数字资料库

  在企业中离不开信息的传递及数据的计算,同样在工程项目建设前和建设过程中以及最后的信息集中处理都离不开信息的传递及数据的计算,在项目建设之前,第一要做的便是对规范而标准的手册等资料进行整理。如果是纸质文献就会造成携带与检索的不便,这时候,只需要将资料电子化和数字化,就可以带来许多好处,比如不仅可以方便携带和运用,而且制成的电子图书可以方便而快速的进行搜素,进行准确定位,除此之外,还能在项目管理过程中迅速找到所需要的信息和条目,进而提高项目工程的工作效率,节省大量的人力物力。在项目工程的建设过程中也可将数据信息电子化,建立工程项目的电子资料室和数字资源库,为项目工程的顺利施行和有效进展提供信息资源依据。并且在各项建设中不断完善和更新资料库中的信息和数据,进而提高工程项目的质量。

  2.4建立系统软件和应用软件

  在工程项目的管理过程中会牵涉到需多部门的信息协调与数据的运算和汇总,但是这些数据运算量太大,如果只是运用传统的计算方法,那么工作效率将会大大折扣,这必定会影响到工作进程,导致工程项目的速度大幅度下降,虽然与之相关的数据计算是项目工程师应当具备的基本能力,但是由于项目工程数据巨大,势必十分复杂撒,其工作过程又非常繁琐,出现人为失误的现象屡见不鲜。尤其是在最初制定方案、优化方案的时候,就需要项目工程师进行反复的计算,来得到最终结果,在此过程不仅耗费了大量的人力,而且也不一定得到最终的正确结果。这么复杂的计算过程需要提高工程项目的运算效率并减小误差的能力,这样才能确保项目工程的顺利实施和工程质量合格,拥有一套适合自身企业的工程项目的系统管理软件则在一方面保证了工程项目资料的安全性和合理利用,能对使用者的权利进行很好的掌控,从另一方面讲,设计工程项目安全计算软件能够使复杂的问题简单化,将重复的计算过程进行简化,这已经成为项目工程管理中的很好的选择,极大地提高了工作效率。

  3计算机应用技术在项目工程管理中存在的缺陷

  3.1软件方面

  随着计算机技术的迅速发展,已经开发出了许多比较相似的软件产品,但是因为工程项目会受到许多方面因素的影响,这样选择出一款适应自己的软件产品就会比较困难,所以,要尽可能选择那些适用范围广泛的软件产品应用到工程项目管理中。

  3.2硬件方面

  在工程项目管理中应用计算机技术,就需要公司投入大量的资金对计算机硬件设备进行不断地更新,以保证其工作效率,所以,需要公司及时对硬件进行更新。

  3.3项目管理人员方面

  随着计算机技术的广泛应用,需要选拔出操作技能高的项目项目管理人员,这对公司来说,提高管理人员的计算机操作技能具有重要的作用,同时,这也是公司所面临的急切任务。

  4结语

  随着信息化时代的到来,需要进一步加强计算机在工程项目管理中的合理应用,这样才能满足适应时代发展潮流的需要,同时也是自身寻求发展的需要。对于一个公司而言,应该针对公司自身在计算机应用方面存在的薄弱环节,并根据自己的实际情况进行发展和完善,这样才能使就计算机更好地为管理者服务,反过来,管理者才能更好地利用“信息”指挥“管理”,提高办事的效力,提高公司的经济效益,实现利益最大化。只有这样,计算机应用技术才能在工程项目管理中充分发挥作用。

  计算机应用相关专业的论文 篇3

  [关键词]

  随着我国科技水平的日益提升,计算机应用技术得到的迅猛发展,在各个行业中均已广泛应用。计算机应用为我们的日常生活提供了许多便利,需要提升具计算机应用技术的安全保护意识。计算机应用技术水平的提升是促进社会进步的重要保障。文章首先介绍了计算机应用技术的概况,分别对计算机应用技术的用途和发展现状进行讨论,再次讨论了计算机应用技术的未来发展趋势。从而详细的论述了我国计算机应用技术的发展情况。

  [摘 要]

  计算机应用 发展现状 发展趋势

  当今社会,计算机应用涉及到了数据处理、家庭和办公自动化、远程信息控制和信息系统构建等多中领域,分别需要不同的技术支撑和技术应用范围。而如何有效的掌握知识,促进能力,拓展创新,是推广和使用信息技术的必由之路。

  从计算机的发展历程看,也是知识和技术应用不断推陈出新和过程,随着多媒体技术和信息高速公路技术的出现使用,计算机的功能更大的被发掘出来,甚至在某些方面取代了人工,成为重要的角色。

  一、全面掌握应用知识,提高应用技术能力

  所有计算机技术的应用是以掌握相关的知识为前提的,这种知识可以使理论的,也可以是操作的,可以集中学习,也可以边学边做。在当前计算机的应用领域,关乎到日常工作和生活的有很多,像计算机教学、平面设计、软件开发与应用、信息工程师和系统管理等,除了要求掌握基本通用的知识外,专业方面的知识也甚为关键。

  每个计算机工作的技术应用人员,需全面系统的掌握计算机知识应用的理论体系,以完整夯实的基础带动应用能力的发展,遵照社会需求,确定自己的发展方向和目标,反复巩固基本的应用知识,反复操练应用技能,将理论和实践相结合。

  知识的掌握和能力的运用,在实际工作中,会面临到很多新的情况,这就需要能融会贯通,随机应变,通过知识的变式和创新,能力的在发展去解决工作中的问题,计算机知识和能力的变通性和替代性很强,没有单一的要求,需要计算机应用操作人员触类旁通。

  二、以重点为核心,以多元化发展为方向

  计算机的应用技术的分工日渐细密,而且各个工种是相互配合和合作的形势展开,每个人只需重点掌握一项计算机技术的应用就可大有作为,成为自己的关键,每个人根据自己的情况当确立重点,在不同的工作领域确定不同的自我应用技术。

  以重点为核心,以多元化发展为方向,计算机技术应用的重点性和全面性是相辅相成,不可分割的,因为计算机技术本身都存在有本质的和密切的联系,不存在单一技术领域,都是知识某一部分的合成,像在平面设计方面,同时运用到了“办公自动化、网页制作和PS”等基本知识,您只懂得平面的创意或设计是远远不够的,必须有相关的技术支持,这样才能达到目的。

  应用型和技术型是互相统一的,要理论知识和技术并重,重点突出和全面发展兼具,这样才会有效的发挥出个人应用技术的效能。

  三、有效拓展能力,推动应用创新

  在当前计算机教育中,应用人才的培养与学术研究和市场需求存在一定矛盾,从某种程度上说,只重视理论而忽视技术能力和创新实践的培养,这样的应用仅仅停留在知识应用的表层,无法深入到技术能力深处,无法推动应用创新。

  在实际工作中,遇到实践操作和技术应用的问题,往往不能有效迅速的解决,这就是确乏经验的表现,经验是学不到的,是在实际应用工作中感悟到的,是个人的自我思考和体会。

  在知识学习和运用的同时,必须辅之以计算机的实践操作,感受能力的体现,不断总结经验,提高应用技术的熟练度,方能化繁为简,形成真正的能力,这是从现实中磨砺出来的。在能力提高的同时,通过完善理论体系和能力体系,完全会有自己独特的创新和感悟,来解决日常生活中遇到的主要问题。而知识和能力应用的嵌入式和混合式发展,要求计算机从业者有着全面的知识底子和互通的理论融合。针对某一问题的解决,做到多样化和多重性,以求可以找到更好的解决问题的措施,而且能起到熟练技能和选择优化的效果。

  四、计算机技术

  计算机技术的内容非常广泛,可粗分为计算机系统技术、计算机器件技术、计算机部件技术和计算机组装技术等几个方面。计算机技术包括:运算方法的基本原理与运算器设计、指令系统、中央处理器(CPU)设计、流水线原理及其在CPu设计中的应用、存储体系、总线与输入输出。计算机作为一个完整系统所运用的技术。主要有系统结构技术、系统管理技术、系统维护技术和系统应用技术等。计算机领域中所运用的技术方法和技术手段。计算机技术具有明显的综合特性,它与电子工程、应用物理、机械工程、现代通信技术和数学等紧密结合,发展很快。

  第一台通用电子计算机ENIAC就是以当时雷达脉冲技术、核物理电子计数技术、通信技术等为基础的。电子技术,特别是微电子技术的发展,对计算机技术产生重大影响,二者相互渗透,密切结合。应用物理方面的成就,为计算机技术的发展提供了条件:真空电子技术、磁记录技术、光学和激光技术、超导技术、光导纤维技术、热敏和光敏技术等,均在计算机中得到广泛应用。机械工程技术,尤其是精密机械及其工艺和计量技术,是计算机外部设备的技术支柱。随着计算机技术和通信技术各自的进步,以及社会对于将计算机结成网络以实现资源共享的要求日益增长,计算机技术与通信技术也已紧密地结合起来,将成为社会的强大物质技术基础。离散数学、算法论、语言理论、控制论、信息论、自动机论等,为计算机技术的发展提供了重要的理论基础。计算机技术在许多学科和工业技术的基础上产生和发展,又在几乎所有科学技术和国民经济领域中得到广泛应用。

  1.系统结构技术

  它的作用是使计算机系统获得良好的解题效率和合理的性能价格比。电子器件的进步,微程序设计和固体工程技术的进步,虚拟存储器技术以及操作系统和程序语言等方面的发展,均对计算机系统结构技术产生重大影响。它已成为计算机硬件、固件、软件紧密结合,并涉及电气工程、微电子工程和计算机科学理论等多学科的技术。

  2.系统管理技术

  计算机系统管理自动化是由操作系统实现的。操作系统的基本目的在于最有效地利用计算机的软件、硬件资源,以提高机器的吞吐能力、解题时效,便利操作使用,改善系统的可靠性,降低算题费用等。

  3.系统维护技术

  计算机系统实现自动维护和诊断的技术。实施维护诊断自动化的主要软件为功能检查程序和自动诊断程序。功能检查程序针对计算机系统各种部件各自的全部微观功能,以严格的数据图形或动作重试进行考查测试并比较其结果的正误,确定部件工作是否正常。

  4.系统应用技术

  计算机系统的应用十分广泛。程序设计自动化和软件工程技术是与应用有普遍关系的两个方面。程序设计自动化,即用计算机自动设计程序,是使计算机得以推广的必要条件。早期的计算机靠人工以机器指令编写程序,费时费力,容易出错,阅读和调试修改均十分困难。

  综上所述,在计算机的应用和技术操作过程当中,首先要夯实基础,以此培养能力,提高技能,达到知识和能力的融会贯通和综合应用,从而提高素质,然后以计算机主干核心知识构造自己的应用体系,确定目标,将计算机的多功能化融会到日常生活当中,有效解决各种为题,打造更广阔的发展前景。

  参考文献

  [1] 侯晓璐.浅析计算机应用的发展现状和趋势[J].科技创新与应用.2012(27).

  [2] 冯丽萍,张华.浅谈计算机技术发展与应用[J].现代农业.2012(08).

  [3] 马忠锋.计算机应用的现状与计算机的发展趋势[J].黑龙江科技信息. 2011(07).

  [4] 蒋天宏.计算机技术发展迅速的原因分析[J].科技创新导报.2008(34)

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