立足最新研究和实际课题的计量经济学教学方法
——兼评《计量经济学导论：现代观点》 艾春荣（美国佛罗里达大学终身教授 清华大学特聘教授） 由美国密执根州立大学杰夫·Wooldridge教授编写、华中科技大学林少宫教授和费剑平博士共同翻译的大学本科教材《计量经济学导论：现代观点》，在梁晶工作室的协助下终于由中国人民大学出版社正式出版了。在此书的中文版出版之际，梁晶教授邀请我写一份书评，好让国内的读者更清楚地知道这本书在美国为什么能取得如此大的成功。我本人对写书评之类的事情一向不是很热心，即便是我的同事、美国《南方经济学杂志》主编邀请我写书评，我都没有答应，更何况现在要我用不甚熟练的中文来写书评。在美国，写书评对我的专业和我在本专业中的地位都没有什么帮助，我也不愿意充当别人的吹鼓手。但对于《计量经济学导论：现代观点》这本书，我无法拒绝梁晶教授的邀请，而且十分乐意把我对这本书的想法与大家一起分享。 我之所以愿意写这本书的书评，主要基于如下几个原因。最主要的原因是它的确是一本难得的好书。其次，一些相关的人员与我有些牵连。本书的作者是我在美国麻省理工学院攻读经济学博士学位时的指导教授之一，我对他非常了解。本书的校者和译者之一，林少宫教授是大家都很熟悉的老前辈，林老早年留学美国并取得计量经济学方面的博士学位，尔后在美国执教多年。林老师是我在原华中工学院（现改名为华中科技大学）硕士研究生导师。我毫不怀疑他对此书理解和翻译的准确性。当然，这些连带关系，会使人怀疑我的书评的客观和公正性。在此文的结尾部分，我会引用一些美国读者对此书的评论来佐证我的观点。 现在，我开始解释为什么会认为这是一本好书。我个人的观点是，一本出色的教科书的作者，必须同时是一位出色的研究人员和优秀的教学人员。只有出色的研究人员才能对所写的内容有透彻的理解。计量经济学是一门不断更新的学科，只有从事过这一学科的研究人员才能跟上学科发展的步伐，及时把新的思想和方法介绍给读者。当然，对学科的过去和现状有深入了解，并不意味着能把所理解的东西以浅显易懂和直观的方式讲解出来。有许多教授，在科研上非常优秀，但教学效果却十分差，尤其在许多很少接触过计量经济学的大学生来说，就显得更差。原因是这些优秀的科研人员往往很少花时间和精力在教学上，去和学生沟通。 另一方面，市面上绝大多数本科教材都是由一些长期从事教学工作和具有丰富教学经验的人员编写的。这些作者都能把很深奥的理论深入浅出地讲解出来。我丝毫不怀疑他们对所写内容的透彻了解，但我不满意的是，他们所了解的东西有些过时，更不能研究的步伐。因此，单是一个优秀的教学人员，也不能写出一本优秀的教材。《计量经济学导论》最难能可贵之处在于，其作者Wooldridge教授是一位难得的人才，也是一位在美国得到公认的顶尖级研究专家。他师从计量经济学界权威Hal White教授，并得到White教授的如下评价：“他是我从教以来所指导的最优秀的学生。” Wooldridge教授也没有辜负导师的期望，在微观计量经济学和时间序列的研究方面，都站在世界前列。Wooldridge教授同时也是一位优秀的教师，并特别喜欢和学生打成一片。他的授课清晰、简洁、易懂，并三次被学生选为优秀的年度教授。这一殊荣得之不易，因为麻省理工学院经济系的学生都非常聪明，而且麻省理工学院的经济学教授个个都是顶级教师，同样获此殊荣的还有诺贝尔经济学奖得主P. Samuelson和D. McFadden教授。可见，Wooldridge教授的教学功底非同一般。他所写的这本教材，也正如其本人一样，创新、直观、易懂、非同寻常。 除了优秀的作者外，我个人认为，一本好的计量经济学教科书，必须既讲授统计学的思想和方法，又必须讲授经济学。我对市面上计量经济学教科书最不满意的地方是，这些书都只介绍统计方法而忽略了经济学的内容，而且和一些统计学教材并无二样。根据我本人十多年的'教学经验，学生也都持有这种认识。非常多的学生在学完计量经济学课程后，不知道如何把他们所学的计量经济学模型和经济学理论联系起来，也不知道如何运用所学的计量经济方法去做实证研究（empirical research）。为此，我和我的同事们也都对计量经济学课程做了多次改革，以引进经济学的内容。看来，Wooldridge教授和我有同感，在编写《计量经济学导论》一书时，以经济学为背景。除了介绍计量的方法和模型外，还介绍了这些模型及其假设的经济含义，并指导如何从经济学的角度去解释所估计的模型。让人感觉计量经济学不再是一门乏味的统计学，而是一门生动活泼并具有朝气的学科。这也许正是这本书和其他教材之间最大的差别。它不仅教授学生必要的工具和模型，而且教授他们如何做实证研究工作。对那些从事经济学实证研究和诸如金融学、会计学、市场学、管理学、政治学和心理学等其他社会科学研究的学者而言，这也是一本难得的必备教材。 《计量经济学导论》一书在美国及世界各国都被广泛采用。我已经把它作为佛罗里达本科生必备教材。在美国其他有５０多所著名大学都采用这本书作为教材，如加州大学伯克利分校等。鉴于中国最近终于把计量经济学作为经济学核心课程之一，也鉴于此书远胜过任何一本其他同类教科书，所以我极力推荐把此书作为核心课程的核心教材。我还要向那些有志于做社会科学实证研究的研究人员郑重推荐此书。 如果说因为我与作者译者、和译者之间亲密的关系影响了我对此书评价的客观性，那就请允许我用其他人员对此书的评价作为结束。 1．在初级计量经济学教科书中，只有本书对时间序列的计量分析进行了认真而又圆满的讨论……它无须过分严密的推导而对复杂的计量经济思想进行了清晰而又直观的表述。 2．……伍德里奇完成了一件出色的工作。许多基本计量经济学概念和问题时常都迷失在错综复杂的数学公式之中，但本书总能给出非常直观的解释。因此，我建议所有的学生和应用计量经济方面的研究者们都能把此书作为常备参考书。 3．我曾以为，市场上不可能还有另外一本计量经济学教科书的立足之地，但我吃惊而又兴奋地看到，我的这种看法是错误的。伍德里奇的书采用了全新的方法，对现代实践、总列数据和工具变量的强调都颇有见地。 4．让第一学期的计量经济学课程就与实证研究齐头并进的时刻到了，我完全同意，不用微积分和太多的数学，也能培养出一流的实证计量经济学家。本书与我过去几年在哈佛大学曾讲授的一门深受学生喜欢的课程十分相似。 5．本书使我讲授和应用计量经济学的努力减到最小。我很喜欢它提供的数据可直接利用，体系自圆其说。这本书能为我处理许多学生的“刁难”，所以使我给本科生和低年级研究生讲课不再那么困难。 6．此书为计量经济分析工具提供了很好的直觉。对计量经济学而言，本书是简明地包含如此丰富内容、解释如此广泛内容的最简单教材。我无比坚定地推荐这本教材。 7．只须具备初级统计学知识，就能享受这本书。就我所看过的书来看，这是最好的一本，这一本书就能让你学会初级计量经济学。而且，它还讨论了许多最新的专题（如联立方程、综列数据和时间序列等）。综观全书，作者十分强调经济直觉，而不是过多地强调数学证明。作者深知读者需求，坚决避免使用技术性的计量经济语言和矩阵表述。这种品质使此书成为经济学家最好的计量经济学教材。 8．本书对我们所做的假定及其原因和我们试图解决的问题及解决方法给出了