发布时间:2020-05-06 浅谈远程教育对农村教育的影响

摘要:远程教育叩开禁锢的理念之门,提供优质的教育资源,生成优化的教学结构,教师们通过远程教育,接受到前沿的教育理念、教育方法的培训,既解决了农村教育资金短缺的问题,又对教师实施了全员培训。丰富的课程资...

发布时间:2020-05-06 浅谈成人教育中实施创新教育的思想

当今,一个以知识为基础的经济正在形成,这就是知识经济,21世纪是知识经济的时代,知识创新是知识经济时代的根本特征,创新教育成为21世纪学校教育改革的主流。所谓“创新教育”是将创造学的理论,方法运用于教...

发布时间:2020-05-06 浅谈中小学基础教育

基础教育的目的是要让学生认清事物,认清世界和认清自己,以便更好地选择出适合自己的发展方向,所以要全面发展;而高等教育,则是要按照学生的选择,因材施教,将其引向领域的前沿,所以要专业培养。不要忘了,全面...

发布时间:2020-05-06 浅谈素质教育义务教育与大众数学关系

一、目前义务教育阶段数学教育的现状首先,我国的数学教育有其成功的一面,自1963年数学教学大纲颁布之时起,“加强双基”、“培养三大能力”、“精讲多练”等构成了我国数学教育的成功经验和优良传统。进入80...

发布时间:2020-05-06 浅谈加德纳多元智力理论对中学教育教学的启示

加德纳的多元智力理论认为:“每一个同学的智力都各具特点,并有自身独特的表示形式,有自身的学习类型和学习方法。”长期以来,形式单一机械的重复作业抹杀了小朋友的天性和个性,使他们千篇一律,毫无生机。随着素...

发布时间:2020-05-05 浅谈当代教育和教育目的

教育要以人为目的,这一点似乎是不言自明的废话,教育要革命。但现实的教育并没有完全懂得这个最简单的道理。人是全面的,人的任何一方面都无以代替完整的人。只有与全面人的全面生活相联系的教育,它才能够为人创造...

发布时间:2020-05-05 浅谈无为教育对如今的重要性

先说两个案例:案例一:在一个阳光明媚的星期天,聪明的男孩汤姆给妈妈写下了一张账单:“汤姆给妈妈到超级市场买食品,妈妈应付5美元;汤姆自己起床叠被,妈妈应付2美元;汤姆擦地板,妈妈应付3美元;汤姆是一个...

发布时间:2020-05-05 浅谈校外教育在素质教育中的作用

校外教育是渗透德育的有效途径。青少年思想品质的形成,需要社会、家庭、学校全方位的共同努力。校外教育在全面实施素质教育的过程中,对青少年儿童的个性及创造性的培养发挥着独特的作用。校外教育是学校教育的补充...

发布时间:2020-05-05 浅谈全国高中阶段教育普及

4月24日,全国高中阶段教育普及攻坚工作会议召开。会议强调,要全面实施《高中阶段教育普及攻坚计划(2017—2020年)》,该计划提出——到2020年,我国将普及高中阶段教育;全国各省份高中阶段教育毛...

发布时间:2020-05-04 浅谈德育与教育的关系

一“德育”就是道德教育,如果将“法律教育”、“政治教育”、“思想教育”、“环保教育”,甚至“性教育”等纳入“德育”,会造成一些不必要的混乱和麻烦:德育概念的泛化,德育地位的异变。德育方式的偏颇等。教育...

发布时间:2020-05-04 浅谈高职数学教育与数学建模联系的探讨

当前,高职教育成为社会关注的热点,面临大好的发展机遇,同时,经济、科技和社会发展也对高职教育人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。这就决定了高职教育中各种课程的设计必须以实际需要和培养学生能力为主,...

发布时间:2020-05-03 浅谈创新是素质教育的核心

创新是素质教育的核心;创新是一种精神。***多次强调“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。诺贝尔物理奖得主美籍华人朱棣文曾一针见血指出:“中国学生学习很刻苦,书面成绩很好,但动手能力差,...

发布时间:2020-05-03 浅谈数学精神及其教育价值

数学与其他科学一样,也具有两种价值:物质价值和精神价值。许多远见卓识的数学家和数学教育家“最为关心”的正是数学的精神。美国应用数学家M?克莱因在他的名著《西方文化中的数学》中指出:“数学是一种精神,一...

发布时间:2020-05-03 浅谈数学素质教育

一、数学素质的涵义与特征素质是指人的自身所存在的内在的、相对稳定的身心特征及其结构,是决定其主体活动功能、状况及质量的基本因素,数学素质与数学素质教育。数学作为一种客观抽象出来的自然科学,属于社会素质...

发布时间:2020-05-03 浅谈比较教育双语教学

浅谈比较教育双语教学它是一门最贴近现实的学科,最能体现时代的气息,尤其是在教育呈现出国际化趋势的条件下,比较教育研究更是一个具有良好发展前景的领域。而双语教学在当前高校采用双语教学的模式有三种;第一种...

发布时间:2020-05-03 浅谈切实提高计算机教育效益

未来世界是计算机的世界。不懂计算机的人将被视为无知和愚昧。因此,随着计算机在各个领域中间作用不断加强,学校计算机教育的内容和方法也必须进行柏应的变革。本人根据长期的教学积累和探索,谈谈如何优化教学环节...

发布时间:2020-05-02 浅谈小学数学教育中的趣味数学

数学是一门深奥的科学,但对于小学数学活动来说,要打破数学与生活的隔阂,将趣味引入到实际的教育教学当中,这样才能让小学生们学的更快,学的更好。数学有一套抽象的理论,在人们的印象中,数学是一门深奥的科学。...

发布时间:2020-05-02 浅谈突出战略地位发展基础教育

近年来,区委、区政府坚决贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和全国、省、市基础教育工作会议精神,抓住全面建设小康社会的战略机遇,将教育放在优先发展的地位,不断完善和创新教育管理体制。在全区教...

发布时间:2020-05-02 浅谈运用现代教育技术催生小学数学高效课堂

现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂,打破了传统的数学课堂教学模式的束缚,使教育的内容、手段和方法发生了根本性的变革。教育信息化的实现成为各个学校提升教育科研内涵的重要举措。在现...

发布时间:2020-05-02 浅谈童话在教育中的应用策略

《辞海》中“童话”一条是这样定义的:“童话,儿童文学的一种。通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,增进儿童思想性格的成长。一般故事情节神奇曲折,内容和表现形式浅显生动,对自然物的描写常用...