关于大学生就业能力构成维度与培育分析

时间:2018-01-11 我要投稿

  [论文摘要]努力提升当今大学生自身的就业能力,促进大学生就业已成为每个高等学校亟待解决的重要问题。文章首先分析了在短期动态的交易型契约模式下我国大学生的职业需求,然后根据就业能力内涵的综述,对大学生就业能力的四个构成维度进行了分析,在此基础上提出了我国创新培养大学生就业能力的对策。

  [论文关键词]心理契约 职业需求 就业能力
  
  一、前言
  
  2008年的危机使得我国的增长速度有所减缓,而高校毕业生数量却逐年增加,大学毕业生就业难的问题日益严峻,引起了各界的广泛关注。究其原因,除了与我国高等正处于大众化阶段时期、全球化与技术进步加快等时代背景有关外,还与大学生就业供求不匹配导致的结构性失业、就业过程中暂时的摩擦性待业等因素密切相关,是我国社会发展到一定阶段的产物,同时,大学生就业能力不足也是造成其就业难的关键因素之一。努力提升大学生自身的就业能力,促进大学生就业已成为每个高等学校亟待解决的重要问题。因此,明确大学生就业能力的构成维度等问题,对于培育大学生的就业能力具有重要的理论和现实意义。
  
  二、基于心理契约的大学生职业需求分析
  
  1.心理契约分析。心理契约是个人将有所奉献与组织欲望有所获取之间,以及组织将针对个人期望收获而有所提供的一种配合。它虽然不是一种有形的契约,但它确实又发挥着一种有形契约的影响。我们将员工的任务分为封闭式任务和开放式任务,将企业家提供的报酬分为短期报酬和长期报酬,可以界定有四种类型的心理契约模式:交易型心理契约,有详细的工作任务,企业家提供短期报酬;过渡型心理契约,没有详细的工作任务,企业家提供短期报酬;平衡型心理契约,工作任务非常详细明确,而且企业家提供长期报酬;关系型心理契约,工作任务不明确,但企业家提供长期报酬。
  
  2.基于心理契约的大学生职业需求分析。纵观我国大学生的就业变迁是与社会经济的发展密切相关的,已由传统的分配就业模式转向自主择业模式,这是由于我国经济的市场化程度逐步提高而导致的,从注重职业忠诚转到强调就业能力,改变了传统“以销定产”的计划就业模式。随着市场的变化日趋迅速,雇佣关系也日趋灵活,具有非外显性或内隐性特点的心理契约已在企业的资源政策中扮演越来越重要的角色。在激烈的市场竞争下,越来越多的组织结构表现出一些特征,如组织结构的长期雇员一般较少,定量使用短期的临时工、兼职者或是工;与企业内部以及外部的合作伙伴建立广泛的战略联盟;企业的层负责最重要的经营活动,享有充分的自主权;引进、应用先进科学技术的能力较强。以上这些特征对企业员工的职业生涯提出了新的挑战,越来越多的企业一般都采用交易型心理契约,这种心理契约的特点是期限较短,交易双方承诺较少,员工对这种契约的期望,不再以对该企业的忠诚和绩效来换取自己的工作保障,而是期望接受新的工作时更加灵活,且愿意学习新的知识或技术来适应企业的工作需要。在现行的自主择业模式中,大学生的就业能力的高低直接反映了高等教育是否满足社会需求的能力和水平。因此,在市场经济条件下,从心理契约的角度来看,现行的职业需求正从一种长期稳定的关系型计划就业模式转变到短期动态的交易型心理契约模式。而企业也不会承诺对员工的未来负责,只需为员工提供可持续提高的资源,可开发专业能力的机会,即提高就业能力。因此,创新培育大学生的就业能力迫在眉睫。
  
  三、市场经济条件下大学生就业能力的构成维度分析
  
  1.大学生就业能力内涵分析。有关就业能力的内涵,不同的学者观察问题的角度不同,因而存在一定的差异。奥佛顿(C.Overtoon)认为就业能力不是一种特定的工作能力,而是在横切面上与所有行业相关在纵向上与所有职位相关的能力。英国学者希拉吉和波拉德(Hillage&Pollard)认为就业能力不仅包括个人特征,而且还包括展现这些特征,是“自信地在劳动力市场内流动,通过可持续就业实现潜能的能力。对个体来说,就业能力依赖于他们拥有的知识、技能和态度,他们动用这些宝贵的财富的方式,和呈现它们给雇主的方式,和他们寻找工作时的背景”。加拿大会议委员会强调一种用人单位取向,把就业能力定义为:“个体为满足雇主和客户不断变化的要求,从而实现自己在劳动力市场抱负和潜能而应具备的品质和能力。”哈韦(Lee Harvey)认为,就业能力是被雇佣者具有并在劳动力市场上展示的,雇主所需和被认为有吸引力的技能总和,这些技能应该是让雇佣者相信他们在将来的岗位中能有效工作的行为特征。因此,大学生的就业能力不仅仅体现在毕业后能否顺利获得一份工作,还要体现在获取该工作后的满意程度以及企业对其能力的肯定程度等。从上面这些机构和学者对就业能力的定义可以看出,尽管各自的界定不同,但也有基本的共识。因而,就业能力就是大学生成功就业所具备的基本知识、技能、身体素质、个性品质和其他相关能力等因素的集合。
关于大学生就业能力构成维度与培育分析相关推荐
最新推荐
  • 德育教育的核心是学会做人的论文
热门推荐