汉语知识教学中的横向勾联法管窥

时间:2021-05-02 11:17:37 教育毕业论文 我要投稿

汉语知识教学中的横向勾联法管窥

[作者] 湖北  唐金平

[内容]

笔者所谓的“横向勾联法”是将初中汉语知识中的词类、合成词的结构、短语结构和句子(单句)结构的一般情形····作横向勾联,比较异同,让学生触类旁通。实践证明,运用此法教汉语知识,适合于初中生的.年龄、心理特征及其认识能力,可收到事半功倍的效果。

一、并列式合成词的勾联①朋友(名词,两同义语素并列)?亲朋好友(名词短语,两“定+名”结构并列)?他有一个好朋友。(句子,名词“朋友”作宾语)

②观察(动词,两同义语素并列)?察颜观色(动词短语,两“动+名”结构并列)?他在观察动静。(句子,动词“观察”作谓语)

③是非(名词,两反义语素构成)?招是搬非(动词短语,两“动+名”结构并列)?我们要分清是非。(句子,名词“是非”作宾语)

④买卖(名词,两反义语素构成)?买与卖(动词短语,两动词并列)?正午后一点的时候,他又拉上个买卖。(句子,名词“买卖”作宾语)

例③中名词“是非”与动词短语“招是搬非”的勾联,以及例④中名词“买卖”与动词短语“买与卖”的勾联,求结构之同,存类别之异。

二、偏正式合成词的勾联⑤红旗(名词,前偏后正)?红色的旗帜(名词短语,“定+名”结构)?红旗高高地飘扬。(句子,名词“红旗”作主语)

⑥雪白(形容词,前偏后正)?像雪一样白(形容词短语,“状+形”结构)?四周是雪白的墙壁。(句子,形容词“雪白”作定语)

偏正式合成词中,特殊的如“火车”、“白菜”之类,虽不能勾联出“火之车”、“白色之菜”式的短语,但依照⑤⑥的思路,是不难理解其为偏正式结构的。

三、支配式合成词的勾联⑦管家(名词,支配式)?管理家务(动词短语,“动+名”结构)?这应该是管家的职责。(句子,句词“管

汉语知识教学中的横向勾联法管窥

【汉语知识教学中的横向勾联法管窥】相关文章:

浅谈少数民族汉语教学中的交际法教学及文化教学09-15

浅谈对外汉语教学中的汉语课教学09-13

试论汉语教学中的识字教学09-04

对外汉语教学中的汉字教学08-23

高校英语教学中的文化导入管窥教育论文08-11

对外汉语教学中少儿对外汉语的教学理念08-29

对外汉语教学中的汉字教学游戏08-27

浅析对外汉语教学中的汉字教学11-12

论对外汉语教学中的汉字教学11-10

浅谈对外汉语教学中的成语教学09-04