发布时间:2020-04-27浅谈现代教育技术的应用

在现今高速发展的信息时代,传统的教育模式面临着严峻的考验。目前我国的高等教育模式主要有两种,一是传统的校内课堂教育,这种教育模式需要大量的高水平教师和巨额资金,因此很难在近期大规模发展;还有一种是传统...

发布时间:2020-04-26浅谈教育惩罚的本质与运用

目前对于惩罚本质内涵的理解存在两种向度,一种观点认为惩罚的本质在于报应,我们称之为报应性惩罚观;另一种观点认为惩罚的本质在于警戒,我们称之为功利性惩罚观。1、报应性惩罚观它关注的是违纪学生的不端行为所...

发布时间:2020-04-26浅谈小学数学课堂教学的创新教育

创新是一个民主的灵魂,也是一个国家兴旺发达的不竭动力。教师一定要加强教学中的创新教育,其不仅可以培养学生的创新意识,还可以让给学生得到更好的发展。笔者认为在教学课程教学中,实施创新教育,应该从以下几个...

发布时间:2020-04-26浅谈班主任工作中的人性化教育

现在很多班主任都有深切的体会,教书难、当班主任就更难。与同行闲谈,说起现在的学生,特别生源较差的学校,学生难教,难管。都情愿承受超课时的教学工作,也不愿当班主任!不是未成年犯罪己成为世界公害之一了么?...

发布时间:2020-04-26浅谈小学数学教育综合评价改革

[摘要]尝试创新课堂教学,将知识从课内拓展到课外实践活动,与多学科融合,在夯实基础知识的同时,提高学生的综合素质和可持续发展能力。改革学业质量评价和学科检测方式,结合学科风采展示,以设计之星计算小能手...

发布时间:2020-04-26浅谈“源”教育理论

自秦始皇26年置县,悠悠岁月,一幕幕悲欢故事在新安这片古老而又神奇的土地上精彩上演。古老而又厚重的新安在布满暗礁和险滩的历史长河中踯躅前行。她与华夏民族共命运,从史圣司马迁在《史记》中所写的“项羽夜击...

发布时间:2020-04-2510篇浅谈关于教育里的物理

多媒体在中学物理教学中的作用范文1自从20XX年参加工作以来,我在多年的授课过程中经常使用多媒体进行教学,也曾多次帮助其他同事制作多媒体课件,学校配备了功能齐全的计算机网络教室和多媒体教室。在五年多的...

发布时间:2020-04-25浅谈小学体育理健康教育

第一篇:小学体育教学中心理健康教育的渗透常言道“良好的个性行为,比卓越的才智还重要。”良好的个性即拥有一个健康的心理,对人友善,为人正直,做事情积极主动向上。无数事例证明,体育运动可以较好地调节人的心...

发布时间:2020-04-25浅谈教育议论文

浅谈教育议论文1过去看到电视剧的一个片段:晚上,一个美国富人把自己刚出生的孩子放在另一个房间里,让他单独睡。别人问她为什么要这样做,她只是说:“我迟早都会照顾不到他”看到这一电视剧的时候我还小,并不理...

发布时间:2020-04-25浅谈赏识教育在语文教学中的运用

以赏识为核心的"赏识教育",是以学生学习和活动为载体,抓住教育的契机,优化课堂氛围,精心设计和组织课堂教学,使受教育者在教育者的指导下全方位地受到赏识,并在不断获得赏识的学习过程中明确学习目的,树立自...

发布时间:2020-04-24浅谈素质教育一词

“素质教育”一词提出已有多年,各级教育部门、基础教育各个学科对其内涵实质、实施途径和方法等进行了长期的探讨和摸索,收到了一些成效,但相对于时代的发展对人才培养的要求来说,素质教育实施的深度和力度显然还...

发布时间:2020-04-24浅谈我国基础教育的弊端与改革

中小学教育是基础教育,它的根本任务是全面提高国民素质。《中国教育改革和发展纲要》强调:“基础教育是提高民族素质的奠基工程”。但是“应试教育”的思想意识至今在教育管理者和广大教师中严重存在,教育观念的落...

发布时间:2020-04-24浅谈课程改革的基础教育

一、课程在人的发展过程中的作用课程的发展是随着社会的发展而发展,课程变革是社会变革的一部分。课程改革的目标是使学校培养的人能适应社会发展的需要,成为社会发展的推动力量。课程在人的发展过程中要起到什么作...

发布时间:2020-04-24浅谈小学数学实施素质教育策略

课常教学是实施素质教育的主战场,教学方法则是实施素质教育的重要手段。教学方法与素质教育有着十分紧密的联系,一方面,素质教育制约着教学方法的改革;另一方面,教学方法又反作用于素质教育,影响素质教育的达成...

发布时间:2020-04-24浅谈数学课堂教学中的创新教育

数学课堂教学中的“创新教育”大致有以下三项内容:即培养学生的创新意识;训练学生的创新思维;开发学生的创新能力。我就在数学课堂教学中实施“创新教育”,谈以下几点。一、创设民主、和谐的师生人际关系,鼓励学...

发布时间:2020-04-24浅谈蒙氏教育之现状调查

多年前,蒙特梭利风靡中国幼教界,随后又引发颇多争议蒙特梭利,如果作为一个普通的名词,它在中国已经拥有相当高的知名度,蒙氏教育之现状调查。但是,当它作为一种教育理念,进入中国的幼儿教育,似乎就有了不同的...

发布时间:2020-04-24浅谈《爱的教育》的感悟

我的变化,缘由来自我爱上了读书。莎士比亚曾说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。我们要做一名出色的教师,就要顺应时代的发展,通过各种的渠道来充实自己...

发布时间:2020-04-23浅谈教育思想转变与观念更新

浅谈教育思想转变与观念更新论文摘要:当今社会的日益进步对教育提出了更高要求,为适应发展的需要,教育主体即学校首先要转交教育思想、更新观念,改革现有的教学内容和课程体系,探究适应时代发展需求的创新型人才...

发布时间:2020-04-23浅谈培养学生的教育观念

“精讲、善导、激趣、引思”的教学理念,“微笑、民主、尊重、合作、探究、宽容”的教学模式,是当今学校教育的发展方向。其中包括如何创设适合学生的教学背景、如何更新学生观念、激发学生学习兴趣及自己在小学数学...

发布时间:2020-04-23浅谈数学创造教育应当确定和强化的观念

数学创造教育就是通过数学教育来提高学生的创造素质.创造素质是人类最高级、最宝贵、量重要的素质之一,人类社会的进步就是靠创造来推动的.而培养学生创造素质的核心问题就是培养学生的创造性思维能力.创造性思维...