大学校园绿色建筑改扩建要点论文
【摘要】绿色建筑是实现以人为本，人、建筑、自然三者和谐统一的重要途径，也是我国可持续发展战略的重要组成部分，未来校园的发展也必然朝着“低碳、节能、人性化”的方向发展。校园绿色建筑改扩建应强调绿色生态、节能环保和人文关怀的设计理念，注重校园中建筑、人、环境之间的和谐。提倡因地制宜、因势利导的校园改造方针，注重设计理念的合理性、独创性，创造舒适、低能耗的绿色校园环境。
【关键词】校园；绿色建筑；改扩建
1总体设计理念
1.1延续传统格局
每一个大学的老校区都有相当长的历史，因此在改造和扩建过程中必须要考虑它与其它建筑之间的关系，对整个校园形象的影响。绿色校园建筑首先要有整体规划，尽量保护原来的生态系统，减少对周边环境的影响，并且要充分考虑有合理的自然通风、日照、交通等。
1.2关注生态环境
在改造校园的过程中，我们要在校园整体规划结构上，综合考虑校园与自然、校园与大学园区、校园与学校自身特色三方面的关系，创造出兼具生态性、开放性和人文性的现代化大学校园空间。比如我们可以利用校园中的现状水网体系形成校园人工水系，兼顾排洪、生态和景观的需要。并以此为师生提供更为直接的亲水生活环境。
1.3营造人性与自然的校园网络
校园网络系统主要由道路和绿化系统为骨架构成。校园的规划网络要体现出人文和自然相结合的设计理念，功能上以人为本，环境上体现出自然与生态特色。在交通上力求形成一个联系便捷，并与景观紧密结合，同时强调交通组织以人为本，以步行和自行车为本。
1.4关注功能分区
随着高等教育理念的变化、学校规模的发展，严格强调高校内各大功能分区，事实上已不能满足学生的使用要求，而如何使功能区域之间相互交融、渗透，以体现“以人为本”的分区理念是我们关注的重点。
1.5关注校园特色
新建大学校园在全国各地“速成”，如何在改造和新建过程中传承大学文化、地域特色，如何营造反映各自学校人文精神和特色的校园环境是我们要注意的'问题。比如苏州大学校园的改建就要有苏州当地的特点，要有“苏韵”，而不是照搬上海的某校园的特色。
1.6关注可持续发展
我们的校园规划要充分考虑到未来发展，如何使规划结构多样、协调、富有弹性，适应未来变化，满足可持续发展。
1.7建筑单体设计
个性建筑创作应当与校园总体规划相协调，与周边环境融合，并反映自身建筑的个性。注重功能的合理，建筑具有通用性、开放性、综合性、灵活性、真正体现“以人为本”的设计思想。建筑设计注重内外空间的交流、渗透、创造不同层次的交往空间。建筑设计强调地域性，文化性，造型典雅，大气，富有理性，以反映大学文化之精神。
2苏州大学北校区未来改造的设计要点
我们设想将设计学院搬迁至苏州大学北校区，北校区地处苏州市区，具有浓厚的苏州气息，但是得不到有效的保护和利用。我们项目改造的宗旨，是结合基地闹市区位和现有环境，改造为具有独特艺术氛围的场所，为设计专业师生提供优雅独特的学习环境。
2.1总体布局
为体现校园建筑与社会空间的融合性，扩大校区入口广场的面积，并设计为开放性校园环境，使人有良好的视野范围和景观视觉。现有校园主干道两侧为古树，因此予以保护，加宽校园入口干道，形成林荫大道，带给人强烈的视觉冲击。干道两侧分设设计研究生学院与设计产业园，并用景观连廊衔接在一起，不仅可以使学院与设计园交通流线畅通，同时避免了校区原有老建筑“知行楼”对新建建筑的视觉影响，让行人感受到新校园带来的现代气息。
2.2设计学院整体布局
整个建筑群分为教学区，行政办公，教授工作室以及公共展览空间四个部分。学院大楼平面空间布局采用适当多栋分散布置，再设置建筑之间连接体的园林建筑布局，建筑单体与室外庭院虚实相生，教授工作室采用小栋建筑，每座建筑小楼间采用多种方式进行衔接，再现了苏州园林的空间艺术，达到移步换景的特点。从平面来看，建筑与环境虚实相结合，以期达到人与自然和谐共处的“天人合一”的境界。
2.3设计产业园整体布局
创意设计园利用基地西侧优美的树木环境，采用自由的布局形态来安排整个创意设计园的平面布局。本楼功能分为接待、会议、研究所、学生创业办公室，每层空间都有可供创业的研究生交流的开放空间，建筑伫立在环境之中，并与周围环境有机的结合在一起，使人能有一种生态野趣的感觉，与树共处，与自然为伴，建筑内部核心处做中庭，有利于自然通风、自然采光。
2.4单体建筑设计要点
对于设计学院来说，可以在教授工作室周围设连廊空间，或收或放，形成交流空间，各层连廊参差叠落，树木从缝隙中生长出来，创造一个与自然亲近的空间环境。建筑多采用南北朝向，通风采光效果极佳，南侧开大面积落地玻璃窗，并采用水平遮阳板避免建筑能耗过高。对于设计产业园来说，主入口设在建筑南侧，开敞的入口广场为人们提供了宽阔的交流空间，舒展的建筑形态有如人的双臂展开怀抱，拥抱人们进入其建筑当中。创意园一层与二层设接待、研究室以及会议室等功能空间，满足设计人员不同的功能需求。中庭采用自然采光，减少人工照明对能源的消耗。同时在中庭两侧设交流空间，使得设计人员可以没有阻碍的进行人际交流。三、四层工作室与小型会议室以及独处的思考空间，为设计人员提供良好的办公环境的同时，也同时有公共交流空间和私密的独处空间可选择。
3结语
校园建筑应当注重的各个方面，建筑应遵循可持续发展原则、延续传统格局、关注生态环境、营造人性与自然的校园网络、功能分区、校园特色、建筑单体设计等等，校园要体现绿色平衡理念，通过科学的整体设计，集成绿色配置，自然通风、自然采光、太阳能利用、中水利用、绿色建材和智能控制等高新技术。
参考文献
[1]范全志.智能化推进绿色校园建筑的探讨[J].能源与环境，2005（2）：36-37.
【大学校园绿色建筑改扩建要点论文】相关文章：
6.绿色建筑的经济评