高校体育器材管理问题与对策论文
摘要：文章运用调查法、论证分析法,对高校体育器材在管理过程中存在的问题进行了分析,并对优化高校体育器材管理进行了对策研究。研究旨在完善和改进高校体育器材管理中存在的不足之处,提高体育器材使用效率,延长体育器材的使用寿命,保证高校各项体育工作的顺利进行。
一、体育器材管理存在的问题
高校体育器材设施的管理是高等教育中不可分割的一部分，工作的好坏，直接关系到学生的体育锻炼和学习，关系到高等体育的教学质量，关系到输送复合型人才的目标。经调研分析，目前高校体育器材普遍存在的管理问题主要有以下三个方面：
1.使用问题
合理地使用器材可以延长器材的使用寿命，不合理地使用器材可直接造成器材损坏。在对体育器材管理员的调查中发现，40%以上的器材的损坏都是使用不当造成的。如在羽毛球拍的使用过程中，部分学生拿着球拍嬉戏打闹，往往使球拍折断、损坏;把篮球等当凳子坐，造成篮球变形，无法使用;给篮球、足球等器材打气时充气过多，造成器材受到外力冲击式破裂;用力拉扯篮圈、篮网、羽毛球网、排球网等，致使器材直接损坏。
2.维护、维修问题
在使用过程中，器材会由于诸多因素而出现局部损坏，如果及早发现并给予及时的维护与维修，就可以使器材恢复原有功能，如跑步机使用过程中不注意及时上油，定期更换转动带，跑步机就很容易出现故障，并引发其他问题，再比如篮圈在使用过程中会因为螺丝的松动而出现倾斜.如果不及时维修可能会导致篮架倾斜或者更严重的后果。
3.管理问题
器材借用管理方面存在问题表现在：学校能够要求学生登记好自己的班级、姓名、器材名称等，但是借出时没有对器材新旧给予核定，对借器材学生的资料真实性也没有认真核实。致使在归还时无法核实器材的损坏度和新旧度，增加了回收器材的难度，从而使得学校器材在借出过程中发生损坏、丢失。
器材库存管理方面存在问题表现在：由于管理缺失，使器材到处乱放，部分器材在堆放的过程中被其他器材压迫、摩擦而损坏，一些器材则是在存放过程中发霉，这些器材的损耗原因都是器材管理方法不当、管理不严造成的。很多器材需要一定的条件才能得以保存，保存不好就容易造成器材损耗、腐烂、不能使用。如发令枪、子弹需要存放在干燥的地方，皮革类器材同样要放在干燥的地方而不能近水，乒乓球等器材不能受到挤压等。而目前在部分学校，由于管理员缺乏专业知识，没有进行分类保管，导致器材在使用时才发现器材不能用或者不适合用。
二、解决器材管理问题的对策
1.加强制度建设
学校体育器材繁多，器材进出频繁，管理者的工作繁杂，体育场地、器材的管理必须以制度来规范、约束，才能做到公正、公平、安全、高效的使用。因此，学校体育器材的管理工作应根据国家有关规定，结合学校的具体情况，制定出行之有效的器材监督和管理制度，使管理工作有章可循、有法可依。在执行中学校应按照制度对管理人员进行评估考核，管理人员则要严格按照规章制度实施工作，严格管理，热情服务。对于违反管理制度的个人或集体要依规惩处。
2.合理进行使用
体育器材的合理使用在很大程度上决定着体育器材的使用寿命。学校要根据具体情况.制定出行之有效的课堂器材保管措施，纠正随意乱放、损坏器材的不良做法。体育教师要加强工作的责任心，要爱护体育器材，上课前应该向学生灌输爱惜体育器材的思想，培养学生对体育器材爱护的良好习惯，在课堂教学及课余训练结束后，要及时清点器材，如数送还器材室、防止失散。管理员应该在课前统一发放器材借用登记卡，完善借还手续。同时学校体育主管部门应对保管、爱护器材做出成绩的人及时表彰奖励;对损坏器材者，要视其情节作出严肃处理，做到赏罚分明，使广大师生在思想上重视器材的管理及维护。
此外还要注意因地、因时而异做好日常使用管理。在较潮湿的`场地安排篮球或者足球课，最好使用胶皮球或防水球，要注意提醒求学生不要在篮球场踢足球，以免磨坏足球。课间要求学生不要坐在球上以免球变形影响使用。器材管理员夏天给球充气时，不要充得太足，以防热胀而破裂。为保护气门芯，在充气时，气针要沾上一层肥皂水，拔气针时，应一手按住气门芯一手拔气针，避免因长期的不正确使用，造成气门芯脱落或漏气等。
3.做好日常维修
体育器材的日常维护好坏对体育器材的使用寿命的影响较大。正确、定期的日常维护可以延长体育器材使用寿命一倍以上，还可减轻学校体育器材的维持费用的开支。如对安放在室外的固定器材，要定期不定期检查螺栓是否松动，防止意外事故发生。每年要进行1～2次全面的油漆保护，防止生锈、腐坏。如篮球架、排球柱、足球门、单双杠、肋木、平梯、联合器械等，每年要进行一次油漆保护，防止腐裂;跳马、跳箱、平衡木、小山羊等中小型器材也要视其情况定期维修，擦油保护。球类等器材的开胶、开线等，可用专用胶及时粘合或缝补，确实损伤严重的，可请专业人员维修，切不可将就使用或盲目维修而造成最后的报废。
4.规范库存管理
体育器材的库存管理要遵循科学合理的原则.要有利于体育教学和课外体育活动的开展。保管人员要加强体育器材管理知识学习，了解各种体育器材的用途、规格及保养、护理的方法，要有高度的责任心，在器材遗失、损坏、养护、维修等时候能不计个人得失以学校财产为重，主动积极地尽到体育器材保管人员的职责。器材的存放时要在熟悉体育器材的用途、规格、寿命、使用密度、类别、项目等的前提下统筹安排。避免由于无序的管理使得器材要用的时候找不到，而平常不用的器材却随处可见。必要时，可以自制一些存放体育器材的设施，如所有体育器材都要存放在通风宽敞的器材管理室。体育器材要分类、定橱、定位存放，避免因堆放杂乱无章，在搬运时造成不必要的人员和器材的损伤。使用密度大的体育器材应该尽量放置在取放方便的地方，以免在取放的时候造成不必要的麻烦。在阴天、梅雨季节时，对帆布垫、棕垫、海绵垫、拔河绳等易受潮的器材要勤翻勤晒并置于储物架上，放在通风的地方保存，防止受潮腐烂。平时用后，应及时打扫，保持干净。
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