班主任管理的论文

时间:2020-10-29 19:25:38 管理毕业论文 我要投稿

有关班主任管理的论文

  导语:关于有关班主任管理的论文,在经验的基础上,制定班级管理的各种规章制度,对学生中可能出现的问题,用制度的形式,予以约束。下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。

有关班主任管理的论文

  一、明确班级目标———针对班级不良的表现,为班级发展指明前进的方向

  目标是集体建设在一定时期前进的方向与核心,有了明确的目标,班集体才会有前进的方向。正确的目标是集体形成的基本条件。本学期我刚接任九年级某班班主任时,在与学生交流中,发现学生课间谈论的话题不是老师预留的思考题,而是怎样玩QQ游戏等,为了明确方向,先召开班委会成员,让他们思考这些不良现象,对照自我检查,再让他们思考怎样帮助其他学生端正思想,与班主任携手搞好班级文化建设。通过召开主题班会,学生们自己制定出班级的班规,大家共同总结出“参与、竞争、合作、创新”作为我们班级前进的方向,让它像航标一样为学生导航。让全班学生懂得只有团结合作,班级才能积极向上的,充满活力。

  二、形成班级合力———协调各种人际关系,为班级的良好发展奠定坚实的基础

  1.相互理解,协调好与学生的关系

  在新课程背景下,班主任和学生应该是一种民主、平等、和谐的师生关系,在日常班级管理中班主任要密切关注学生的个性发展,认真了解、研究学生,掌握班级的具体情况,有针对性地开展工作。不因学生的缺点和不足而歧视他们;班主任既要做学生的导师,又要做学生的益友。对学生情绪波动,班主任要主动找他谈心,学生生病要多加照顾,细微之中见真情,只有这种务实精神,班主任才能在学生中树立威信,才能赢得学生的爱戴,班级管理工作才能真正取得实效。

  2.管理有方,协调好与班干部的关系

  班主任是班级的带头人,也是班级的灵魂,一个班级管理得好不好,能不能营造良好的学习气氛,主要取决于班主任和班干部的协作。充分发挥班干部的主动性,带好和管理好班集体,让他们真正成为班主任的得力助手。让他们监督班级事务的管理。班主任要充分调动班干部积极主动性,分工授权,管大放小,管主放次,分层管理,逐步锻炼和培养他们的自我教育和自我管理能力,这样既有利于班级的.建设与发展,又有利于发展学生的个性。

  3.长期沟通,协调好和学生家长的关系

  在新课程背景下,班主任和学生家长同属教育学生的主体,二者的密切联系是家校配合教育的基础,班主任是直接和学生家长打交道的人,和家长应该建立经常性的联系,把学生在学校的情况向家长汇报,同时也要了解学生在家里的状况。这样班主任和家长都能全面的掌握学生的实际,有利于采取相应的措施,促进学生的成长,通过家校联系,既融洽了班主任和家长的感情,又及时了解了学生的近况,为教育的针对性提供良好的条件。

  4.博采众长,协调好与科任教师的关系

  在新课改背景下,班主任和科任教师是班级学生教育的共同实施者,他们之间是一种合作关系,班主任与科任教师的关系处理得好,科任教师就会成为班主任工作的智囊,班主任就会与科任教师整合成一个有力的育人集体,其效果犹为明显。

  5.顾全大局,协调好与主管部门的关系

  班级工作是学校工作的一个缩影,班级工作的好坏,直接影响着学校的整体工作。作为学校最了解学生实际情况的是班主任,班主任把班级的各种情况定时向学校领导予以沟通,以备学校在制定实施细则时进行参考。当班级工作与学校工作发生某种矛盾和冲突时,一定要以大局为重,说服学生,使班级工作服从学校的整体工作,配合学校做好学生的思想工作。

  三、增强班级信心———班主任通过言传身教,为学生的终身发展提供动力

  1.言传身教,树立榜样

  班主任是搞好班级建设的领头雁,“正人先正已,身教重于言教”。班主任必须德才兼备,严于律已,处处起示范作用,使自己的知识技能、人格魅力都成为学生效仿的榜样。我班在一次打扫厕所的卫生时,有好几个学生捂着鼻子,愣在一旁。看到这情景,我率先卷起裤管,在最脏的地方清理,学生见老师这样主动地干着,不好意思地跟着干了起来。平时,见到地上的纸屑,我总会随手捡起,哪里桌子歪了,我随手摆正。这一举一动都无声地感染着每位学生。所以,我班学生都养成了不乱扔果皮屑,爱护环境卫生的良好习惯。本学期我班获得的流动红旗的次数是全校最多的。

  2.构建和谐,学会宽容

  在班主任工作中,我们时常会用同一个要求,同一种模式来塑造我们的学生,但是我们经常会发现:有很多的学生并没有按照你所设置的轨道去走。因为我们的学生千差万别,他们有着各自的特点,各自的爱好,这就需要我们班主任有一颗宽容的心。班主任的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足,古语说得好"人无完人,金无足赤",是人总会犯错,总会有不足,就看你怎样看待,对学生所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对,但宽容应有一定的限度,过度了就变成了纵容。

  3.秉公办事,再现活力

  常听孩子们在背后悄悄地议论说某某老师看面子,成绩好的学生犯了错,轻描淡写的批评一下,成绩不好的学生犯了错大骂特骂;某某学生的爸爸是领导,他表现不好也当班长,还被评为三好学生等等,作为一个班主任,我们应该知道每个班级总有优秀生、中等生和后进生的,所以我在接班的第一天就告诉学生,不管你过去表现怎样,不管你父母是谁,你在我的班级里都是我的学生,所有的学生都是平等的,不仅我这样说了,同时也这样做了,在班级里我通常会把很多事情放到班级中让大家一起解决,正因为有了一颗公平心,我所接手的班级,又有了活力。

  4.奉献爱心,其乐融融

  爱心对于班主任来说是非常重要的,爱心包括对工作的热爱和对学生的热爱。班主任工作需要花费大量时间和精力,有了爱你才能付出。而对全班学生热爱之心是凌驾于对工作的热爱之上的,爱学生体现在以真诚、平等、信任的态度对待学生,全心全意地为学生服务,真心实意地热爱、尊重和关心每一个学生,设身处地地为学生着想,把爱洒向每一个学生的心田,在班级中既是学生的“大家长”又是学生的知心朋友。用爱去感化学生、教育学生能赢得学生的信任和尊重,学生会在愉悦中得到健康的成长。

  四、结语

  新课程背景下班级管理是一项复杂的工作,班主任班级管理是一门艺术,这门艺术的共点是教师对学生的爱,在爱的艺术园地里,要有宽容之心、朋友之情,真正让学生享受温暖的阳光而健康成长。班主任是一个班级各项活动的组织者,是联系学校、家庭和社会的桥梁,是学生的引路人。所以,班主任工作在学校处于中心地位,班主任扮演的角色对学校的发展起着决定性的作用。

【有关班主任管理的论文】相关文章:

1.有关旅游管理的论文

2.班主任的班级管理艺术的论文

3.有关商务管理的论文提纲

4.管理学有关的论文

5.有关行政管理的论文

6.与旅游管理有关的论文

7.有关工商管理的专业论文

8.项目管理学有关的论文

9.班主任管理工作之我见的论文