学生社团治理制度浅析
【摘要】 对学生社团的治理要在研究其常见题目的分析基础上开展。在社团治理工作中运用经济学治理知识，强化人才培养理念，推行制度化治理和运用信息手段开展工作是进步治理效果的重要手段。【关键词】 学生社团 社团活动 规范治理
一、 对社团开展治理的必要性分析
作为学生以一定的爱好爱好为基础自主成立的学生组织，学生社团一直作为学生自我治理的爱好团队而存在。在校园文化这个大环境中，学生社团在进行教学改革，推广素质教育，实行学分制自主学习模式后日益成为学生第二课堂的重要组成部分，丰富了大学生活，也成为大学课堂教育的一个良好延伸。
学生社团是校园文化建设的一个重要组织形式，学生参与社团活动本身是了解社会，参与学校建设的一种途径。无论从培养全面发展的人才需要出发，还是从健全学生人格的角度考察，对学生社团的建设加以规范和引导是相当重要的。
学生社团在校园文化建设过程中扮演着不可替换的角色。总的来说，社团承担着如下几个功能：服务同学生活，陶冶生活情趣；延伸课堂教育，培育学术热情；反映社会实际，激发青年英气；参与学校治理，履行学生责任。
二、 高校社团治理中常见题目分析
决定或影响社团活动有效开展的因素有很多：从一开始的活动策划和组织，到包括场地、职员安排、宣传工作等，甚至是原来以为够用的资金在内的每个活动要素都可能造成社团活动的进程受阻；社团自主性衍生了社团活动的随机性，受不定因素影响的可能相对较大。
现阶段，大学学生社团主要存在的题目有如下几个方面：
三、 学生自主活动的局限性急待克服
对学生社团的治理需要有一定的自由度，但也必须有一定的约束和限制。很多社团的活动的局限性一方面表现在活动形式的单一上，另一方面也表现在社团活动内涵的淡薄上。很多社团在成立之初红红火火，但后劲不足，简单重复活动的内容，缺乏活力。
四、 学生社团活动的层次有待进步
社团活动是以学生的爱好为诉求点，但是不应当仅仅是学生的自娱自乐。相对而言，体育类社团活动形式比较单一，主要以组织会员活动和相关赛事为主；在实际开展活动过程中并没有考虑对体育精神和团队意识的培育。还有部分社团开展活动时只重形式和宣传，讲究排场，表现出一定“重形式、轻内涵”的倾向。这些现象的发生都说明团委等相关指导部分对社团加以正确的引导是十分必要的。
五、 学生社团活动治理人才的流失和稳定性需要加强
学生在校学习时间时相当有限的，现在很多高校参与社团活动的主要以低年级同学为主。实际参与社团活动的情况还和专业有关，很多专业由于学业压力较大，学生参与社团活动的积极性有限；很多同学刚刚在岗位上做出了很好的成绩就面临要升进高年级，无暇顾及社团治理工作；同时，由于近年来就业压力的增大，很多学生情愿往读培训学校努力考证，而不愿意留在社团等学生组织中锻炼。
综上所述，我们可以发现，对于高校社团治理来说，关键是要做好社团人才培养的核心任务，并着手克服学生社团的盲目性和活动的低层次化。
六、 建立有效社团治理制度的探索
笔者以为要引进企业治理的理念，建立规章制度，保障社团之间的公平竞争，维护社团成员的利益和社团活动的正常开展。同时，要加强对社团骨干和负责人的'培训，普及社团治理经营的理念，倡导社团可持续发展的思路，增强社团的生命力和吸引力。
社团治理制度的建立和建设具体来说可以分为：
1. 长效治理办法，发挥主观能动性和自我治理协调能力
将制度化治理作为社团治理的重要工作内容，致力于为各个社团构架一个公平有序的舞台。以《上海财经大学社团治理办法》为基础，我校团委现在制定并实施的有：《社团经费治理规章》、《社团宣传资料使用规章》、《星级社团评选规则》等规章制度。同时，注重在日常工作中不断完善原有治理规范，夸大社团活动以规范为条件的自主和自我协调。