图书馆与读者导读工作浅议
摘要：导读工作是高校图书馆为学生服务中的一项重要内容，是向学生推荐好书，抵制和批评坏书，帮助他们进步阅读能力和识别能力。导读职员要迅速、正确地帮助每一个学生查找所需的资料，这就对工作职员的业务能力提出了更高的要求。关键词：图书馆；导读工作；学生
高校图书馆的导读工作，在学生的学习生涯中起着非常重要的作用，如何才能让学生多读书、读好书，如何根据学生的专业推荐书籍是令人值得关注的题目,其目的是向他们推荐好书，抵制和批评坏书，帮助他们进步阅读能力和识别能力。导读职员要迅速、正确地帮助每一个学生查找所需的资料，这就对工作职员的业务素质能力提出了更高的要求。
1导读工作的含义
对图书馆读者导读工作的含义有几种具有代表性的熟悉，尽管各家之言不尽相同，但其基本要旨大致相同。即图书馆读者导读工作是以图书馆的文献资源和馆舍设施为基础，以引导和影响读者阅读，进步阅读效率，进步选择和阅读文献的能力，进步利用文献的水同等为目的，以图书馆特定的工作方法为手段的一种行为过程。在这种行为过程中，图书馆工作职员、读者、导读方法与技术手段、物质条件(文献、馆舍、相应的设施等)是其行为过程中不可缺少的基本要素。只有这四个方面的基本要素，根据一定的联系方式有机组合起来，并按照特定的运行规律活动，导读工作才能得以实现并产生相应的效果。
导读可以分为告诉读者读什么和告诉读者怎样读。读什么是方向题目；怎样读是方法题目。
2导读工作的内容
导读工作源远流长，随着科技的进步和社会的发展，传统的单一的导读方式已经满足不了现代高校图书馆实际情况的需要，其内容也发生了深刻的变化。
2.1让学生了解图书馆
帮助学生了解图书馆的基本职能、任务以及发展的状况，先容馆躲图书资源的分布情况、使用方法和躲书范围，向学生先容本馆的服务方式、岗位设置、职员配备及基础设施，使学生比较全面的了解图书馆，乐意到图书馆来并从中受益。
2.2了解学生
了解学生是每个图书馆工作职员的必备作业，并非每一个到图书馆的学生都有明确的目的。有的在图书馆里随意闲逛，东挑西拣，毫无目的；有的专看琼瑶、金庸等人的小说以及军事、烹饪之类的书籍，而与自己专业有关的书，几乎不看；更有甚者，大学学习期间没进过图书馆的门，以上种种，显然不利于学生读书活动的健康发展。对于学生，工作职员一定要认真对待、慎重从事，开诚布公的和学生谈心，了解他们读书的内心世界，可以通过开座谈会、填写调查表、建立学生读书档案等方式进行，终极让学生把你当成他们的良师益友。
2.3指导学生利用图书目录和电子检索工具
图书馆目录的主要功能是全面的揭示了本馆的馆躲资源，要想充分公道地利用图书馆，就必须学会使用各种目录。帮助学生了解各种目录的作用，说明索取号是如何组成的，说明分类目录、书名目录、著者目录的分类体系，以及大类类目表、标识符号等，让学生在利用图书目录中增长知识，完善自身的知识结构。
现代高校图书馆几乎都实现电子系统服务，极大地进步了工作效率，但是，还有相当一部分学生，特别是刚刚进进大学校门的'新生，还不会使用电子检索工具。每当学生向工作职员咨询图书时，工作职员应主动引导学生使用计算机来进行检索，告诉学生如何检索、怎样在网上预约和续借等等，学生利用电子检索工具不但简单实用，而且快捷方便，既节约了时间，又进步了效率。
2.4指导学生使用工具书
工具书是学生读书治学的一把金钥匙。图书馆里有各种各样的工具书，汇集了古今中外各学科各文种的基础知识和文献资料，可以为学生提供资料、排忧解难，假如学生在学习中能充分地使用工具书，把握查阅技巧，可以有效地进步学习效率。