技校生法律意识现状及思考
导语：多数技校学生正在处于未成年阶段步入成年阶段的过程，很多学生缺乏法律知识，对维权意识也不高，因此提高技校学生法律意识，不仅是社会经济发展的要求，也是提升全民素质和构建和谐社会的要求。下面是小编搜集整理的技校生法律意识现状及思考的论文范文，欢迎大家阅读参考。摘要：技工学校肩负着爲我国社会和经济开展培育和保送一线的技艺人才的重担，技校生是将来的休息者，他们的法律认识间接关系到整个社会的法治进程，目前由于技校生的生源特点以及一些不良习尚的影响，不少技校生法律认识淡漠，作爲一名技工学校的法律讲师，笔者经过剖析技校生法律认识的现状，阐述在技工学校增强法制教育的必要性，并要采取相关措施培育技校生的法律认识。
关键词：技校生;法律认识;现状剖析;考虑
技工学校肩负着培育一线技艺人才的重担，技校生素质的上下间接关系到将来一线休息者的素质的上下。技校生的法律认识、法律观念和法律素质不只间接影响到休息者群体的全体素质，也将影响到整个社会的法治进程。所以关于技校生来说，不只要学好技艺，更要具有法律认识、职业品德等综合素质。作爲一名在技工学校从事一线法律教学的教员，经过近十年的调查和剖析，以为目前技校生法律认识全体较弱，有一些先生甚至是法盲，但是技工学校的法制教育的效果又不分明，从近几年我校先生的现状来看，先生守法和立功行爲有所增长，针对此种状况，我以为，进步技校生的法律认识是十分必要的，也是火烧眉毛的，研讨技工学校先生的法制教育也是十分有意义的。
一、技校生法律认识现状剖析
法律认识是社会认识的一种，是人们关于法律景象的思想、观念、知识和心思的总称。法律认识同人们的世界观、伦理品德观等有亲密联络。技工学校先生的法律认识，是这个群体对法律、法规、法律关系的认知和评价。技工学校的先生只要具有了一定的法律认识和法律素质，才干很好地知法、违法、用法、护法，从我做起，从大事做起，遵纪违法，培育本人的良好行爲，学会善待别人，加强自我法律认识，报答社会，担负起国度法治建立和古代化建立的重担。爲了较爲客观精确地理解技校先生的法律认识，剖析技校生对法律成绩的观念和态度，爲学校增强先生的法律教育提供无力的参考，我在日常的教学中，注重理解和剖析先生的法律认识和法律认知状况，经过调查询卷、争辩会、专题讨论、一般说话等方式，多方面的理解先生对法律的认知状况。所问的成绩的包括先生对现行法律理解水平、对法律信任水平、如何遵纪违法、辨认守法立功行爲、法律维权等方面。经过对调查后果的剖析和教学进程中的察看，技校生的法律认识现状有一下几个特点：
(1)法律观念淡漠，法律知识匮乏，缺乏对守法犯
罪行爲的抵抗才能技工学校的生源绝大少数爲升不上高中的初中毕业生，这些先生存在根底知识单薄，认知程度较低，学习的盲目性不高，承受才能差等一系列成绩，这是不容逃避的一个理想。经过调查，很多先生以为来技工学校读书就是爲了未来能“混口饭吃”，还有很大一局部先生是“被逼无法”。这样的状况就招致技工学校的教员在教学进程中压力很大。绝大少数同窗只注重专业课的学习，以为专业课才是未来任务、挣钱的关键，关于学校开设的法律课程、德育课程等根底课程都是应付了事，再加上把法律根底课程作爲考察科目，考试方式都是开卷，使先生愈加不注重法律知识的学习，发生了以为法律知识有关紧要的错误看法。很多先生以为法律离本人很悠远，基本不懂什麼是守法立功行爲。同时，由于技校生大都处于青少年阶段，这个阶段正处于生理和心思发育的生长阶段，具有模拟性强、猎奇心强、易表现本人和激动的特点，区分是非、区分良莠和抵挡外界影响的才能差，自控力弱，行爲不稳，模拟力强，易迷途知返。
(2)有较强的正义感，有维护本身权益的志愿
在多年的法律根底授课进程中，我发现，在讲到一些守法立功案件时，先生都能表达对守法立功行爲的讨厌和愤恨。经过调查，绝大少数先生在关于本人合法权益遭到进犯时，都希望应用法律手腕处理。同时，参与调查的`的先生根本都具有在参与任务时与用人单位签署休息合同的认识。这阐明大少数先生不但具有正义感，而且运用法律维权的认识较强，有想理解本人享有什麼合法权益的愿望，遇到成绩也可以想到经过法律途径处理。但成绩就在于由于不懂法律，所以就停留在“想做但不晓得如何去做”的阶段。
(3)法律知识的掌握较少，法律认知容易呈现偏向
大少数先生有法律认识，但对法律知识掌握较少，不太理解法律规则，同时由于理想生活中存在的一些社会成绩和不良习尚的影响，使其对法律的认知发生偏向，外行爲上往往感情用事，甚至丧失明智，从而无视法律的客观存在，守法违纪致使酿成恶果。例如在问到先生“会买去路不明的手机”的成绩时，有一半的先生答复“会”，这阐明在法律行爲和认知上存在偏向，也是先生容易因一念之差招致守法违纪的本源。
二、进步技校生法律认识的必要性
培育高素质的技艺人才是技工学校办学的次要目的，而法律认识的培育是新时期新情势下技工学校德育任务的重要组成局部。以后我国教育变革曾经进入一个更深的层次，对技艺人才的培育和注重也是教育变革的一个重要方面。对技工学校先生停止法律认识的培育，是培育先生树立社会主义法律认识、加强法制观念的重要途径。(1)教育部、司法部等结合发布的《关于增强学校法制教育的意见》也明白指出:“学校法制教育是学校德育教育的重要内容，是对先生停止社会主义民主法制教育，培育先生树立社会主义法制认识，加强法制观念的重要途径，是完成依法治国的权宜之计”，这就对先生的素质教育提出了明白要求。技工学校先生正处在人生观、世界观、价值观构成的关键时期，对社会、对生活的很多看法都不成熟，只要引导他们树立正确的法律认识，加强法制观念，学会从法的角度去看法社会和体验人生，才干够更好的顺应新时期对技艺人才的要求，才干真正成爲社会的有用之才。(2)学校正于先生来说，是他们从家庭迈向社会的桥梁，学校在先生法律认识的培育上起关键性的作用，尤其是技工学校的先生他们失业需求较高，成人感强，所以关于技工学校来说，培育先生的法律认识是培育一名优秀技艺人才的前提。
三、进步技校生法律认识的几点考虑
(1)改动以往法律课程的授课方式
应用案例教学、角色扮演、争辩会等教学办法培育先生学习法律知识的兴味。从课程设置上看，目前我国不同类别的一切技工院校，都是一致开设一门罗列一些概念、命题和原理的法律根底课程。关于根底自身就比拟单薄的技校生而言，这样的课程内容，很难惹起他们的学习兴味，根本上达不到教学效果。笔者以为，可以应用一个又一个的实例、法律小品等来引导先生了解和掌握法律知识，惹起共鸣，让先生真正去领会法律的重要性。我们学校就依据这种状况，编写了一本名爲《走近法律》的校本教材，教材中应用一百多个案例，让先生在考虑、讨论和争辩中学习法律知识，这样的教学办法较之前的纯实际解说，先生承受度高，课堂教学效果大大提升。
(2)进步教员队伍的法律认识
笔者以为要培育先生的法律认识，首先要进步教员队伍的法律认识，教员爲人师表，以身作则，一举一动都在潜移默化的影响着先生。因而，培育先生法律认识不只仅是法律专业教员的义务，应该是每一个技工学校教员都应具有的素质。应该在各个课程和实训中浸透法律认识，让先生处于一个充溢爱心，富有正能量的环境中。同时，教员在教育教学进程中要充沛尊重先生的合法权益，说的话，办的事都要严谨、合法，只要这样，才干让先生们心服口服。
(3)营建良好的校园法制环境，应用多种渠道培育先生法律认识
增强法律宣传，展开法律知识讲座、法律知识竞赛、模仿法庭等各项有意义的法律理论活动，应用图书馆、宣传栏、校报、多媒体、校园网、校园播送等多种传达手腕，把技工学校的法制教育不时推向深化。
(4)树立校园法律征询室
活期发放相关法律知识手册，爲先生提供法律征询，引导先生树立正确的世界观、价值观，树立安康的维权认识，及时纠正不良行爲习气，促进先生安康生长。综上所述，进步技工学校先生的法律认识十分必要，也十分紧迫，学校是培育先生法律认识的重要场所，但仅靠学校的法律教育是远远不够的，还需求社会、家庭、学校的严密结合，构成良好的法律教育环境，才干真正到达培育法律认识的目的，才干真正培育出高素质、懂法、违法的技艺人才。
参考文献
[1]黄辉.法律认识形状论[D].华东师范大学,2009.
[2]教育部社会迷信研讨与思想政治任务司组编.《马克思主义思想政治教育著作导读》[M].北京.初等教育出版社，2001.
[3]周彬.《学校法制：实际与案例》[M].上海.华东师范大学出版社，2012.
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