试析在职业学校德育管理中推行企业化管理模式
论文关键词:德育 企业化 管理
论文摘要:职业教育从诞生之日起，就与企业有着天然的联系。既然职业教育和企业管理有很多相通之处，那么我们作为职业学校的第一线工作者，就应该考虑如何将企业管理与职业学校的班级工作有机结合起来，形成一套行之有效的企业化管理模式，让学生能以最快的速度适应社会，在竞争激烈的社会中有立足之地。
育人为本，德育为先，德育工作是学校教育工作的灵魂。今天是中国职业教育大发展的春天。职校学生毕业前更多的要到企业参加生产实训，生产实习是中等职业教育的一个极为重要的实践教学环节。通过较长时间的实习，这让学生拓宽知识面，培养锻炼学生综合运用所学文化知识、专业技能，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位、走向社会打下坚实的基础，同时可以检验教学成果，为进一步提高教育教学质量，培养合格技术人才积累经验。在此背景下，职业学校的德育管理应形成自己的鲜明特色，即职校的德育管理必须把参照系由封闭的`学校教育转向人才市场和企业需求上来，转变学校德育管理模式，使之与企业管理要求相适应、相衔接。
一、必须尽快实现学校德育管理思路的根本转变
在日常德育管理过程中，教育者的思路要转变，管理制度要规范，要创新，管理方法要切实可行。一位饭店经理这样说:“你们学校考试不及格还有补考机会，而在企业，做错了一件事就很难挽回。”一句话道出了学校管理与企业管理错位。因此，职业学校在德育管理中要与企业管理相衔接。
1.思路决定出路
职教“工学结合、校企合作”人才培养模式，生产实训、顶岗实习已是职教发展的必由之路，因此，职业学校日常的德育管理应相应的由校内向企业延伸，由课内向课外延伸，学校应有意识地引人有关企业的管理制度，强化对学生的培训，要充分利用晨会课、班会课等，加强对职高学生的劳动观念、安全意识、法制观念及心理健康教育，并注重培养学生健全的人格。
2.突出学校德育制度化、规范化管理
一方面要让学生熟知熟记学校有关规章制度、学生日常行为规范等等，更重要的是要在日常教育中施加强制力，做到令行禁止，奖罚分明。
3.严格执行制度
要克服过去那种“事不过三，下不为例”等传统的教育方法，这样的教育往往与企业管理脱轨，一旦出现问题学生就难以承受，一定让学生知道，制度已为先知，不容违犯，否则，学生在学校听惯了耐心细致的思想教育，一旦到企业生产一线，就会不适应企业制度化管理带来的挑战与压力。
4.在学校日常德育管理中，要充分草重学生的个性差异
要以“多一把尺子”来衡量学生，来冠捷实训中的许多学生的表现都很棒，适应性很强，这一定是我们平时尊重学生个性差异，注重培养，转变教育方式方法带来的明显成效。
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