试析油库仿真教学培训系统的研发
论文关键词;油库 仿真教学 自动控制 仿真软件
论文摘要:经过充分调研，根据我国大多数油库的特点设计了典型的油岸模型，开发成功了油库仿真教学培训系统，为学生提供了一个接近于现场更有利于教学培训的平台。
引言
石油库的主要工作对象是易燃、易爆的原油、成品油。其生产系统工艺流程复杂，误操作的后果严重，是高危作业场所。在管理上严禁无资质人员操作，这就给新员工培训和学生实习带来困难。传统的员工培训主要是岗位实习的模式，该模式有以下几点不足:①学生不易见到油库生产的全部工艺内容，尤其是一些边界操作和应急工况的处理操作在日常生产中很少出现，而这些对学生而言恰恰是非常重要的。②不允许学员动手操作，更谈不上操作练习，学生难于学会操作技巧，而熟练的危险工况应急操作是对员工的基本要求。③学员看不到操作与相关参数的内在关系，难于建立理论与实践之间的联系。仿真教学能有效的弥补以上不足。
目前，计算机和网络技术广泛普及，为仿真教学提供了良好的条件。经过充分的调研，根据我国大多数油库的特点设计了典型的油库模型，开发成功了油库仿真教学培训系统，为学生提供了一个接近于现场更有利于教学培训的平台。
2系统构成及原理
本系统采用流程板模拟现场，用指示灯和仪表模拟现场生产运行状态和工艺的变化过程。在现场对生产对象的控制主要是传统的按钮控制和比较普遍的计算机控制，近年来又出现了触摸屏控制的`模式。本系统具有更广泛的适用性，设计以微机、触摸屏作为上位机，以PLC(可编程控制器)作为下位机，PLC的输出与模拟流程板相连。可以分别通过计算机、触摸屏或按钮向PLC下达操作指令，PLC将操作指令转换成执行信号送到流程板上显示。操作产生的参数变化过程由微机的模拟程序实现。为了适应生产系统的发展和培养学生创造性的需要，对系统的逻辑控制单元采用大冗余量设计。学生在掌握了油库基本操作规律以后，可以改造或设计新的操作方法，通过在PLC、触摸屏和计算机上编程实现。
系统的总体形式为油库的控制中心，油库培训系统结构见图1。系统硬件构成如下:
（1)流程显示板。在广泛调研国内燃料油库的基础上，设计了具有储油罐区、铁路收发油、水路收发油、汽车发油、装桶作业和中心泵房等作业区的典型油库流程，将其制成模拟流程板。在流程板上用发光二极管彩灯连成管线，并装有油罐液位计、流量计及高低液位报警等仪表。按逻辑点亮的彩灯和变化仪表的数据，显示油库不同的作业流程及主要的运行参数，达到模拟现场的效果。
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